八年級四班英語教學(xué)工作總結(jié)-資料下載頁
2024-11-15 12:35本頁面
【正文】 確保無重大安全事故發(fā)生。按照學(xué)校要求，和學(xué)生及家長簽訂安全責(zé)任書，認(rèn)真落實離到校簽退簽到制度，確保學(xué)生按時離?；丶?，準(zhǔn)時返校上課；定期召開安全教育主題班會，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)赤巖初中“門禁制度”，嚴(yán)格按照制度要求落實好“門禁制度”，保證學(xué)生在校的人身財產(chǎn)安全；定期做好管制刀具的收繳和學(xué)生矛盾糾紛排查工作，關(guān)注學(xué)生心理健康，將不安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。二、強化班級管理，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強班干部隊伍的建設(shè)。本學(xué)期我采用班干部分工分塊管理的辦法，加強班級紀(jì)律和學(xué)習(xí)的監(jiān)管。由班長和各科課代表負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)的監(jiān)督、管理、和學(xué)習(xí)任務(wù)的檢查；團(tuán)支部書記和李振峰以及各組組長負(fù)責(zé)班級紀(jì)律的監(jiān)管；方長安負(fù)責(zé)文化宣傳工作，主要負(fù)責(zé)班級板報、文藝體育活動、升降國旗等工作。要求各班干部每兩周召開一次會議，和同學(xué)們一起發(fā)現(xiàn)問題，想辦法解決問題，力爭做到學(xué)生的事學(xué)生管，學(xué)生的事有人管。放手讓學(xué)生管理班級，班主任做好班干部的培訓(xùn)、指導(dǎo)工作。通過一學(xué)期的檢驗，我覺得班級秩序井然，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)；加強學(xué)習(xí)管理。針對上學(xué)期學(xué)生考試成績不理想的現(xiàn)狀，分析原因，主要是現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性太差，必須在別人的監(jiān)督檢查下才能學(xué)習(xí)，作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重，為此，我們響亮的提出：“加強學(xué)習(xí)，從獨立完成作業(yè)開始！”要求每個學(xué)生必須獨立完成作業(yè)，各科課代表嚴(yán)格檢查，培養(yǎng)學(xué)生獨立完成任務(wù)的能力，克服其嚴(yán)重的依賴思想，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。同時加強對學(xué)生生活的關(guān)心和照顧，讓他們能切實感受到老師的關(guān)心和照顧，使他們能安心學(xué)習(xí)、專心學(xué)習(xí)；加強校規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí)與教育，增強學(xué)生愛校愛班意識。利用校會、班會對學(xué)生進(jìn)行各種規(guī)章制度的再學(xué)習(xí)，加強德育教育，培養(yǎng)學(xué)生愛校如家，愛班如家的思想，樹立良好的班級意識；注重學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)與規(guī)范。我常與學(xué)科老師配合，與班干部配合，注重對學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)和良好方法的培養(yǎng)，包括學(xué)習(xí)的習(xí)慣、衛(wèi)生的習(xí)慣等等，比如我要求他們男生不留長發(fā)；不準(zhǔn)帶食品和飲料進(jìn)入教室；不準(zhǔn)亂扔紙屑；晚休按時入睡，不吵不鬧；早自習(xí)前定時記憶英語單詞；因雨不上早操按時進(jìn)教室學(xué)習(xí)等等，都收到了比較好的效果。三、加強班級文化建設(shè)結(jié)合學(xué)校階段性工作，定期更換黑板報。利用黑板報對學(xué)生進(jìn)行安全教育和心理健康教育創(chuàng)造濃厚的班級文化氛圍；經(jīng)常性組織班級讀書、演講、詩歌、故事會等活動，創(chuàng)辦墻報，活躍班級文化生活。四、不足與反思：還不夠勤，到班到宿舍還不夠，有時太過依賴班干部，和學(xué)生交流不夠，想得多，做得少，落實的還不夠到位。對班干部的培養(yǎng)管理還不夠，對他們的要求比較放松。導(dǎo)致個別班干部工作不夠主動負(fù)責(zé)。管理不夠科學(xué)化，規(guī)范化，比較缺乏理性，靠靈感創(chuàng)意的居多，有些好的想法、舉措不能堅持到底。部分男生言行舉止不夠文明，在班里形成不好的風(fēng)氣。總之，這個學(xué)期的工作在各方面都取得了進(jìn)步，班級管理得到加強。但是，有些工作還沒有做到位，還存在一些問題有待解決。今后，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷充實自己，爭取將班級管理做得更好。?? ?? ?? ??班主任工作總結(jié)
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