【導讀】,讀準字音,讀通句。子,遇到難讀的地方多讀幾遍。,小畫家畫了四個什么顏色。的太陽,分別送給誰?們嘗嘗水果的香甜。太陽,掛在夏天的天空。果園里,果子熟了。己為什么喜歡它。
【總結(jié)】這個場面真——!讀——劃——品(1)讀:讀課文第四、五自然段。(2)劃:劃出你喜歡的句子。(3)品:邊讀邊思你喜歡這些句子的理由。一開始還是一小群一小群地飛過來,盤旋著,陸續(xù)投入刺槐林。沒有幾分鐘,“大部隊”便排空而至,老遠就聽到他們的叫聲。它們大都是整群整群地列隊
2024-12-11 10:50
【總結(jié)】toothacheIhaveatoothache.feverIhaveafever.Happytime!stomachachetakesomemedicineseethedentiststayinbed四人小組用句子做問答練習:--What’sthematter
2024-12-12 21:43
【總結(jié)】apartmentkitchenlivingroomdiningroomapartmentkitchenlivingroomdiningroomShowyourfinger,spellandwrite!bedroomgardenbalconybathroomHomework。
【總結(jié)】第四章一次函數(shù)1.函數(shù)生活中充滿了許許多多變化的量,你了解這些變量之間的關(guān)系嗎?記錄的是某一種股票上市以來的每天的價格變動情況.K線圖心電圖記錄的是心臟本身的生物電在每一心動周期中發(fā)生的電變化情況.?函數(shù)是刻畫變量之間的關(guān)系的常用模型,其中最為簡單的是一次函數(shù)。什么是函數(shù)?他對應
2024-12-07 20:49
【總結(jié)】親雄糾糾氣昂昂跨過鴨綠江保和平為祖國就是保家鄉(xiāng)中國好兒女齊心團結(jié)進抗美援朝打敗美國野心狼再見了,親人黃繼光邱少云羅盛教再見了,親人
2024-12-11 10:51
【總結(jié)】義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊設計制作:東勝五小范小端蜻蜓蜘蛛蝴蝶蝌蚪蚯蚓螞蟻識字4qīnɡtínɡbànkōnɡzhǎnchìfēi蜻蜓半空展翅飛,húdiéh
【總結(jié)】TheGreatWallBytaxi4BUnit6let’sgobytaxi開發(fā)區(qū)中心小學主桂香Listenandguessatheatre?A:let’sgotothetheatre.?B:OK.
2024-12-11 11:05
【總結(jié)】識字1chūntiān春天chūntiān春天chūnfēng春風chūnyǔ春雨牛毛細雨liǔ柳樹小草nènyá嫩芽春天春風春雨
【總結(jié)】?義務教育課程標準實驗教科書?語文?一年級(下)?4老人與蘋果樹?葉縣龔店鄉(xiāng)臺劉學校張紅?教學目標:?1初讀課文,認識12個生字。?2正確、流利地朗讀課文。?3讀文,理解課文內(nèi)容。?爭先恐后,
2024-11-24 12:51
【總結(jié)】牛津小學英語6BUnit5Theseasons(PartA)SummerWinterSpringAutumnseasonsLearnthenewwordsseason季節(jié)spring春天What’stheweatherlikeinspring?天氣春天的氣候是什么
2024-12-13 11:13
【總結(jié)】牛津小學英語3AUnit12Reviewandcheck第一課時SingasongWhatcolourisit?It’s…redgreenwhiteblackyellowblueorangebrown?大家都來學顏色,看誰說得快又好。?
【總結(jié)】12.孔子游春執(zhí)教者:珥陵中心校楊留軍九年義務教育蘇教版第十二冊語文教材孔子簡介孔子(公元前551--公元前479),名丘,字仲尼,春秋末期魯國陬邑(今山東曲阜市東南)人。他是我國古代著名的思想家、教育家、儒家學派創(chuàng)始人。相傳有
【總結(jié)】AboyandagirlUnit11制作人:譚莉MynameisYaoMing.I’maman.MynameisDavidBeckham.I’maman..I’mMissLi.I’mawoman.MynameisLiuTao.I’maChi
【總結(jié)】牛津小學英語5BUnit3Hobbies(PartDE)Guess猜一猜Shelikesgrowingflowers.Guess猜一猜Helikesmakingmodelships.Guess猜一猜Shelikesgoi
【總結(jié)】覃塘三中陳鴻亮欣賞一句話:哺育子女是動物也有的本能,贍養(yǎng)父母才是人類的文明之舉。(培根)散步聽讀課文,感知文意:(1)聽準生字詞。(2)本文敘述了一個怎樣的故事?請用簡潔的語言概括。散步