【正文】 學(xué)校，教職工隊(duì)伍流動(dòng)性大，人員不穩(wěn)定，這在一定程度上也影響了黨員的教育管理。四、找準(zhǔn)我校黨建切入點(diǎn)，努力探索我校黨建新路子(一)進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，不斷加強(qiáng)黨對(duì)民辦學(xué)校黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)民辦學(xué)校黨建工作是夯實(shí)黨的基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位的迫切需要，是擴(kuò)大黨的工作領(lǐng)域，提高黨建工作水平的需要。不斷加強(qiáng)我校黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，也是促進(jìn)我校健康發(fā)展的有力保證。（二）進(jìn)一步規(guī)范管理，完善黨支部自身建設(shè)。學(xué)校今年計(jì)劃從行政層、教學(xué)骨干中的黨員選擇黨務(wù)、教學(xué)等工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人員擔(dān)任黨支部班子成員。進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校黨支部和學(xué)校治理層有機(jī)結(jié)合的治理體制，便于黨務(wù)治理和教務(wù)治理的結(jié)合。從制度的建設(shè)入手，抓好黨支部規(guī)范建設(shè)。建立健全了支部“三會(huì)一課”、黨員目標(biāo)治理、黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)、黨員活動(dòng)制度，嚴(yán)格實(shí)行崗位責(zé)任制、民主評(píng)議制度和黨員議事制度，嚴(yán)格黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)制度，及時(shí)做好黨組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)，嚴(yán)格黨內(nèi)生活，促進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。明確黨員組織關(guān)系，對(duì)教職工流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，要求凡工作時(shí)間滿半年以上的，都要將組織關(guān)系轉(zhuǎn)到我校。（三）強(qiáng)化培訓(xùn)教育機(jī)制，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力認(rèn)真開展思想政治工作，確保教師隊(duì)伍穩(wěn)定。黨委要求各黨支部積極探索思想政治工作新途徑，加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校教師的理想信念、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)技能教育。今年還將繼續(xù)舉辦培訓(xùn)班、組織外出考察學(xué)習(xí)等活動(dòng)，促進(jìn)教職員工政治思想覺(jué)悟的提高，提高他們教書育人水平。繼續(xù)開展紅色圣地、黨日活動(dòng)等主題教育，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。校黨委繼續(xù)通過(guò)開展形式多樣的主題活動(dòng)抓好黨員教育提高素質(zhì)，為黨組織發(fā)揮作用打好基礎(chǔ)。在深入學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會(huì)、總書記系列講話精神活動(dòng)中，要求各黨支部開辟學(xué)習(xí)陣地，組織黨員教職工聯(lián)系實(shí)際，暢談推進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展的思想與建議；繼續(xù)組織黨員和工、團(tuán)班子成員，前往革命圣地參觀學(xué)習(xí)。去年按我?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育安排，商貿(mào)學(xué)院等黨總支組織參觀小崗村、渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館、重溫入黨誓詞等活動(dòng)，廣大黨員紛紛表示一定要牢記革命先烈的豐功偉績(jī)，堅(jiān)定理想信念，通過(guò)一系列活動(dòng)的開展不斷提高我校黨員隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教職工在民辦學(xué)校工作的責(zé)任感和使命感。繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的生氣與活力。把發(fā)展黨員工作與培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干結(jié)合起來(lái)，注重吸收優(yōu)秀分子入黨。定期組織培訓(xùn)入黨積極分子、年輕骨干教師和優(yōu)秀學(xué)生，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，組織他們學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)、黨的十八屆六中全會(huì)精神，引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏。**年學(xué)校有近1500名師生向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。（四）健全聯(lián)動(dòng)機(jī)制，增強(qiáng)黨在民辦學(xué)校中的推動(dòng)力。在工作中，把群團(tuán)建設(shè)納入黨建工作規(guī)劃，積極強(qiáng)化黨群團(tuán)的密切配合，形成合力，為黨組織發(fā)揮作用提供良好群眾基礎(chǔ)和外部環(huán)境。搭建平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育。學(xué)校黨組織確立“以德育為核心”的觀念，通過(guò)主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、明德大講堂、開展“學(xué)雷鋒精神，樹時(shí)代新風(fēng)”、和黨團(tuán)紀(jì)念日的專題學(xué)習(xí)等載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)主義教育和法制教育，激發(fā)團(tuán)員青年的政治熱情，引導(dǎo)團(tuán)員青年積極向黨組織靠攏，取得了明顯的效果。**年我校共舉辦明德大講堂4次，受教育學(xué)生達(dá)**多人。計(jì)算機(jī)工程學(xué)院學(xué)生黨支部等經(jīng)常組織黨員和團(tuán)員青年開展無(wú)私奉獻(xiàn)活動(dòng)，深入街區(qū)進(jìn)行打掃環(huán)境衛(wèi)生，慰問(wèn)孤寡老人，進(jìn)一步增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)。開展幫扶，精準(zhǔn)扶貧，解決貧困學(xué)生難題。學(xué)校黨支部組織黨群團(tuán)給予貧困學(xué)生關(guān)心和幫助，減免部分學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)，學(xué)校還設(shè)立多個(gè)勤工助學(xué)崗位，幫助貧困學(xué)生，**年走訪貧困生家庭達(dá)40個(gè)。以活動(dòng)為載體，發(fā)揚(yáng)教職工的主人翁精神。根據(jù)我校發(fā)展?fàn)顩r，黨支部依靠工會(huì)發(fā)動(dòng)教職工積極為學(xué)校出謀獻(xiàn)策，對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃提出合理化建議。學(xué)校舉辦了第二次教學(xué)工作會(huì)議暨迎接本科教學(xué)工作合格評(píng)估動(dòng)員大會(huì)，廣大師生黨員積極建言獻(xiàn)策，為學(xué)校在拓展生源和改進(jìn)教育方法等方面提出了很多寶貴建議。學(xué)校通過(guò)舉辦教師節(jié)座談會(huì)、文藝晚會(huì)、教工運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種文體活動(dòng),豐富了全體教職員工的生活，促進(jìn)了教職工隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上氛圍的形成，提高了黨、工、團(tuán)組織的影響力和凝聚力，促進(jìn)了黨組織和群團(tuán)組織聯(lián)動(dòng)發(fā)展。黨員干部培訓(xùn)工作總結(jié)近期來(lái)，我們按照加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)的有關(guān)要求，以理想信念教育為主線，以提高黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，用心開展形式多樣的教育培訓(xùn)活動(dòng)，取得了較好的效果，現(xiàn)將培訓(xùn)工作匯報(bào)如下：一、基本狀況近一年來(lái)，我們不斷加大對(duì)黨員干部的教育管理力度，在黨員干部中相繼開展了理想信念、“致富思源，富而思進(jìn)”、“學(xué)黨章、正黨風(fēng)、守黨紀(jì)”、“三個(gè)代表”重要思想等主題教育，建立健全了黨的組織生活制度、三會(huì)一課制度、黨員干部定期學(xué)習(xí)制度、民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度、流動(dòng)黨員管理制度，實(shí)行以崗定責(zé)、不斷強(qiáng)化黨員目標(biāo)職責(zé)管理。這些活動(dòng)的開展、制度的建立健全，從根本上加強(qiáng)了對(duì)黨員干部的教育管理，使我校黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)我校發(fā)展帶給了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。二、主要做法(一)堅(jiān)持以上好“黨課”為主，創(chuàng)新教育培訓(xùn)管理機(jī)制。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時(shí)期黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策，長(zhǎng)久之計(jì)，在培訓(xùn)方式上，采取以上黨課為主，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用，采取分級(jí)負(fù)責(zé)、分級(jí)教育管理的辦法。在培訓(xùn)資料上，突出鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)和黨員教育管理知識(shí)等。在培訓(xùn)陣地上，充分利用縣委黨校、基層黨員活動(dòng)室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機(jī)制上，推行黨員目標(biāo)管理，認(rèn)真落實(shí)黨建工作職責(zé)制。(二)健全各項(xiàng)制度，規(guī)范教育管理行為。在加強(qiáng)黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項(xiàng)制度，堅(jiān)持用制度來(lái)規(guī)范黨員教育管理的行為。從日常教育管理，組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、流動(dòng)黨員、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀(jì)黨員的處理、職責(zé)追究等各方面進(jìn)行了規(guī)范，各基層黨總支、支部也結(jié)合各自實(shí)際，制訂了相應(yīng)的黨員教育管理制度。同時(shí)，我們還就黨內(nèi)組織制度，黨員定期學(xué)習(xí)制度，三會(huì)一課制、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等各項(xiàng)制度進(jìn)行了修訂和完善，各基層黨支部能夠堅(jiān)持一周集中一次以上學(xué)習(xí)，每月正常組織一次以上活動(dòng)，一年召開一次民主生活會(huì)、開展一次民主評(píng)議活動(dòng)。各項(xiàng)制度的建立健全，進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。(三)扎實(shí)開展黨建活動(dòng)，豐富教育管理資料。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動(dòng)之中，以開展深入扎實(shí)的黨建系列活動(dòng)來(lái)不斷豐富黨員教育管理資料。幾年來(lái)，我們堅(jiān)持面向我校廣大黨員，服從服務(wù)于全縣中心工作，相繼組織開展了“我為黨旗添光彩”和“解放思想找差距、干事創(chuàng)業(yè)促發(fā)展”等簽名活動(dòng)，每年還要在我校基層黨組織及黨員中開展評(píng)選先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)。透過(guò)樹立典型，弘揚(yáng)正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發(fā)了基層黨組織和黨員活力。(四)健全黨建職責(zé)體系，強(qiáng)化教育管理職責(zé)。我們把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作為黨員教育管理工作的關(guān)鍵，認(rèn)真貫徹“黨要管黨”和“從嚴(yán)治黨”的方針，在深入開展“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”的基礎(chǔ)上，建立和完善了黨員教育管理工作目標(biāo)職責(zé)制，切實(shí)履行好黨員教育管理工作職責(zé)、狠抓落實(shí)。一是落實(shí)黨建及黨員教育管理職責(zé)制。經(jīng)常研究并督促檢查，隨時(shí)掌握黨員思想狀況，有針對(duì)性地做好思想政治工作，將黨員教育管理常抓不懈、持之以恒，避免時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象。二是強(qiáng)化教育管理。在對(duì)黨員教育管理中，嚴(yán)格制度，在明確教育對(duì)象、教育時(shí)間、教育資料的同時(shí)，建立健全黨組織生活、黨員目標(biāo)管理、民主評(píng)議黨員、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)等黨員教育管理制度，并在實(shí)踐中不斷探索、不斷完善，從制度上強(qiáng)化了黨員教育、管理、監(jiān)督工作。三是注重培養(yǎng)隊(duì)伍。透過(guò)及時(shí)的調(diào)整充實(shí)，組織外出參觀學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉了一批政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的黨務(wù)工作者隊(duì)伍，為做好黨員教育培訓(xùn)管理工作帶給了有力的保證。三、存在問(wèn)題與原因我們黨員教育管理工作，經(jīng)過(guò)各級(jí)黨組織的共同努力，總體上看，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作躍上了一個(gè)新臺(tái)階，提高到了一個(gè)新的水平，但也存在一些不容忽視的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不明顯，有的甚至混同于一般群眾。二是有些黨員參加組織生活不用心，開展群眾活動(dòng)難。三是黨員教育管理的實(shí)效性和針對(duì)性不強(qiáng)，形式還不夠靈活。分析存在這些問(wèn)題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應(yīng)新形勢(shì)的需要。二是部分單位對(duì)黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業(yè)務(wù)工作與黨建工作關(guān)系，制約了黨建工作的開展，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒(méi)有得到很好的發(fā)揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié)。四、下步工作打算以“三個(gè)代表”重要思想為主線，全面加強(qiáng)黨員教育管理工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的理論教育，以“三個(gè)代表”重要思想為主線，用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，從根本上增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，使每個(gè)黨員在思想和行動(dòng)上解決能否代表、如何代表的問(wèn)題。要改善黨員干部教育培訓(xùn)方式，制訂長(zhǎng)遠(yuǎn)的培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃。適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)和發(fā)展的需要，準(zhǔn)確掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)，改善培訓(xùn)方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強(qiáng)黨員教育的針對(duì)性，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣力量。采取以點(diǎn)帶面的方法，從各條戰(zhàn)線、各個(gè)行業(yè)挖掘先進(jìn)黨員的典型，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)加大宣傳力度，宣傳先進(jìn)黨組織和先進(jìn)人物的典型事跡，使全體黨員在典型的帶動(dòng)下奮發(fā)工作，銳意進(jìn)取，為加快我校的快速發(fā)展做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。魯山第二十六初級(jí)中學(xué)黨支部 黨員干部培訓(xùn)工作總結(jié)魯山第二十六初級(jí)中學(xué)黨支部學(xué)校黨員培訓(xùn)計(jì)劃深入學(xué)習(xí)上級(jí)重大會(huì)議、文件和總書記系列重要講話精神，按照鎮(zhèn)黨委的相關(guān)要求，加強(qiáng)黨員的經(jīng)常性教育，扎實(shí)開展集中培訓(xùn)，強(qiáng)化黨員意識(shí)，增強(qiáng)政治素質(zhì)，提高工作能力，充分發(fā)揮黨員在新農(nóng)村建設(shè)中的先鋒模范作用。二、黨員教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)教育。組織廣大黨員干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系，加強(qiáng)理想信念教育，提高黨員的政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)和道德水準(zhǔn)。堅(jiān)持把科學(xué)發(fā)展觀作為黨員教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，鞏固提高學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，推動(dòng)廣大黨員干部群眾進(jìn)一步樹立科學(xué)發(fā)展理念、增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展信心、凝聚科學(xué)發(fā)展共識(shí)。加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育。加強(qiáng)對(duì)黨章和黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大黨員干部群眾特別是黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)，真抓實(shí)干、敢抓敢管，把省、市、縣委的各項(xiàng)決策部署落在實(shí)處。加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育，促進(jìn)黨員干部增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，自覺(jué)踐行“干事、干凈”的廉潔理念，筑牢拒腐防變的思想防線。加強(qiáng)黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)。把加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)與加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。三、黨員教育培訓(xùn)的主要方法嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活。抓好黨員經(jīng)常性教育，認(rèn)真執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，創(chuàng)新黨組織活動(dòng)方式方法，增強(qiáng)組織生活對(duì)黨員的吸引力，提高教育效果。開展黨員集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。對(duì)黨員干部群眾進(jìn)行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間一般不少于 12學(xué)時(shí)，培訓(xùn)包括理想信念、政策法規(guī)、科學(xué)文化知識(shí)等內(nèi)容。加強(qiáng)主題實(shí)踐教育。以李芳同志為榜樣，堅(jiān)持從本校實(shí)際出發(fā)，改革創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)和其他經(jīng)常性工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織的實(shí)踐中建功立業(yè)。四、工作要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。校黨組織負(fù)責(zé)人是黨員教育培訓(xùn)的第一責(zé)任人。健全工作制度，及時(shí)研究解決工作中存在的問(wèn)題，校委分工協(xié)作，形成合力，扎實(shí)推進(jìn)，確保教育培訓(xùn)任務(wù)落到實(shí)處。改進(jìn)方式方法，增強(qiáng)工作實(shí)效。要深入分析黨員隊(duì)伍實(shí)際狀況和黨員需求，把黨員普遍關(guān)注的重大理論和實(shí)際問(wèn)題以及熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，作為黨員教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性。積極宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。要大力宣傳學(xué)習(xí)黨員先進(jìn)典型，及時(shí)總結(jié)宣傳黨員教育培訓(xùn)工作的典型經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)廣大黨員充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的重要意義，增強(qiáng)接受教育的自覺(jué)性，自覺(jué)向先進(jìn)典型模范學(xué)習(xí)。魯山第二十六初級(jí)中學(xué)黨支部學(xué)校黨員培訓(xùn)計(jì)劃魯山第二十六初級(jí)中學(xué)黨支部