保護環(huán)境,減少污染主題班會教案-資料下載頁
2024-11-15 12:32本頁面
【正文】 監(jiān)督員，承擔環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務(wù)。每年組織學生在校園內(nèi)外參加植樹活動，或組織學生參觀花卉展覽，普及植物生長科普知識。希望尊敬的校長能夠百忙之中抽出寶貴的時間看一看我這個小學生寫的建議書。祝愿我們的學校明天更加美好!第四篇：保護環(huán)境主題班會教案保護環(huán)境主題班會教案班會活動目的；人類生存的自然環(huán)境日益惡劣，保護自然環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已是擺在全人類面前的一個重大課題。通過主題班會，使學生清楚地認識到，如果人類的生存環(huán)境遭到破壞，最終受害的將是人類。教學過程：一、活動準備：1．選定主持人，分組找材料。2．在教室黑板上書寫“善待環(huán)境，共享藍天”，布置教室。二、活動程序主持人（A）：地球是我們賴以生存的家園，（B）生命在這里繁衍生息，（A）請愛護我們的地球，（B）我們共同生活的環(huán)境。主持人（A）：地球是我們的母親，是哺育中華兒女的土地?？烧l對知道地球媽媽在向我們呼喚。主持人（B）：我們聽到了地球媽媽的呼喚，為此召開“善待環(huán)境，共享藍天”的主題班會。主持人（A、B）：一（4）班環(huán)保主題班會現(xiàn)在開始。主持人（A）：下面讓我們先來聽幾個有關(guān)環(huán)境的小故事。有請梁亦釧這組。節(jié)目1：《麻雀與櫻桃的故事》、《森林與風沙的故事》調(diào)查環(huán)境的事實，（附有關(guān)材料）分三組報告森林狀況、水資源狀況、土地資源狀況。節(jié)目2：現(xiàn)在聽聽幾位廢氣兄弟的爭論吧。節(jié)目3：歌曲《綠茵》兩人合唱 節(jié)目4：環(huán)保知識競賽，看圖理解 節(jié)目5：全球大氣污染事件 節(jié)目6：垃圾尋出路節(jié)目7：表演環(huán)保小故事《一個垃圾筒的遭遇》 節(jié)目8：手抄報展覽，變廢為寶小制作展覽 主持人：環(huán)保應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，面對校園的環(huán)境，我們該怎么做？分組討論，并匯總形成一（4）班環(huán)保志愿者職責。環(huán)保應(yīng)該從身邊做起，在我們校內(nèi)，該怎樣做呢？自愿報名成為環(huán)保志愿者，各成員如發(fā)現(xiàn)亂扔紙屑、果皮，隨地吐痰、吃零食，在墻壁上亂踢、亂涂抹、在草坪上追逐、破壞花木，在校園內(nèi)吵鬧喧嘩，不節(jié)水節(jié)電，浪費資源等不符合環(huán)保的不良行為都要予以制止。如有特殊情況要及時上報政教處。各成員如發(fā)現(xiàn)地上有紙屑、果皮應(yīng)主動隨手撿起，規(guī)定每人每天至少撿5張紙屑或果皮，要隨時隨地保持教室和清潔區(qū)的清潔干凈。根據(jù)環(huán)保志愿者平時表現(xiàn)的情況，期末要評出一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。節(jié)目9：齊唱《愛我中華》四、班主任總結(jié)我覺得這次環(huán)保主題班會開得很好，通過環(huán)保小故事，森林、水資源調(diào)查報告、廢氣、廢渣的自述，《垃圾兄弟尋出路》’《一個垃圾筒的遭遇》等小品，全球十大污染事件、手抄報展示、變廢為寶作品展示了全球環(huán)境的狀況，污染的嚴重性，環(huán)保的重要性。通過這次主題班會，我想同學們會更明白，我們只有一個地球，善待環(huán)境，共享藍天，拯救地球就是拯救未來，保護環(huán)境，人人有責，我們期盼綠茵，我們期盼著美麗的家園。環(huán)保應(yīng)該從我做起，從身邊做起！第五篇：保護環(huán)境主題班會教案保護環(huán)境主題班會教案班會時間：2016年4月16日 班會地點:金安苑學校九（2）班教室 參會人員：全班同學活動背景：如今多數(shù)學生是獨生子女，因父母及家人的過度寵愛而變得一切都以自我為中心，不懂得最基本的環(huán)保知識。當他們邁進校門之后，常常表現(xiàn)出如隨便亂扔垃圾，隨便亂丟紙屑等不良行為習慣，影響了學校環(huán)境。如果不改變，必將影響學生的健康成長和發(fā)展。教學目標：通過本次主題班會，讓學生了解保護環(huán)境的重要性，學習并懂得一些基本的保護環(huán)境的常識。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的環(huán)保意識，做一個保護環(huán)境的小衛(wèi)士。活動形式：朗誦詩歌、課本劇、唱歌、知識問答、游戲?；顒訙蕚浜头止ぃ海河嘘P(guān)環(huán)保、講禮貌的歌曲?！兑淮蝿e開生面的測驗》。 教學過程：一、主持人宣布班會開始師：親愛的同學們，當我們背著書包走進校門，我們就是進化中心學校的一員。你們認為誰是學校的主人呢？學生交流。師：在這里，我們應(yīng)該怎么做？ 學生自由發(fā)言。師小結(jié)：在學校這個美麗的大家庭里，我們要團結(jié)友愛，要尊重老師，要關(guān)心同學，要做一個保護環(huán)境的小小衛(wèi)士。主持人：讓我們從小保護環(huán)境。老師：《保護環(huán)境，愛我校園》主題班會現(xiàn)在開始。二、安排活動當我們從繁忙的學習中抽身，投入到大自然的懷抱,我們會發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處飄舞”著各色的塑料袋等等，這些與大自然極不和諧。為什么會這樣呢？這意味著什么？這意味著我們?nèi)绻患皶r保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽！所以我要大聲呼吁：我們要保護環(huán)境，凈化校園！請聽朗誦：王鳳靖：同學們，我們朗誦兒歌——保護環(huán)境，愛我校園 伸伸手，彎彎腰，校園衛(wèi)生靠大家。望我們每一位同學都當好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”，“勿經(jīng)善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。同學們！讓我們攜起手來，保護環(huán)境，凈化校園，美化校園，愛我校園！
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