【正文】 題。經(jīng)過十幾年的變遷，大學(xué)生的追求從道德自我完善轉(zhuǎn)型為商業(yè)成功，所以“大學(xué)生在公眾中的形象已經(jīng)跌到20年的最低點”。與高考制度恢復(fù)后的上世紀(jì)七八十年代大學(xué)生發(fā)憤苦讀，社會評價普遍較高相對比，上世紀(jì)90年代后的大學(xué)生群體在社會公眾中的形象確實表現(xiàn)出巨大的反差。“大學(xué)生的公共形象大致呈現(xiàn)以下三個軌跡”：第一，從精英到大眾的轉(zhuǎn)變；第二，從純粹的精神追求到消費主義、享樂主義傾向的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生群體現(xiàn)在不能超脫于享樂主義的影響，物質(zhì)欲望超過了實際的消費能力，所以在公眾看來，大學(xué)生從精神跌到物質(zhì)，是完全符合邏輯的；第三是從追求道德上的自我完善到遭遇誠信危機。但我認為，大學(xué)生的公共形象會隨著大學(xué)生社會價值的變化而變化，其精英意識逐漸過渡到大眾思維，對于這個群體，公眾應(yīng)持理解和寬容的態(tài)度?！吧鐣姶_實對當(dāng)代大學(xué)生的評價不很理想，但是并不等于現(xiàn)在的大學(xué)生不如以前的大學(xué)生了?！斑^去大學(xué)生和現(xiàn)在的大學(xué)生角色轉(zhuǎn)化很多，這種狀況下，大學(xué)生是否還是天之驕子呢？而事實是，對于這種變化，“大學(xué)生和社會都很難認知”，這也造成了大學(xué)生本身主觀狀態(tài)和社會評價之間存在特別大的差距。對于這種認知偏差，大學(xué)生應(yīng)該如何面對呢？我希望，“大學(xué)生引領(lǐng)社會和適應(yīng)社會是一個悖論。但面對社會評價，我們要客觀地分析自己的長處和不足”，多了解一些以前大學(xué)生的生存歷史，看看彼此的差距到底在什么地方。現(xiàn)在大學(xué)生在職業(yè)化的趨勢里，要有歷史意識，不能丟掉傳統(tǒng)社會對于大學(xué)生社會使命的要求。希望以后我們共同努力來該變社會對我們的看法，共同努力為社會做貢獻、為祖國添磚加瓦。謝謝。社團聯(lián)合會第五篇：紀(jì)念建團87周年表彰大會演講稿紀(jì)念建團87周年表彰大會演講稿排行榜收藏打印發(fā)給朋友舉報發(fā)布者：admin熱度1票瀏覽444次【共0條評論】【我要評論】時間：2010年6月13日 16:22 各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們：伴著火紅的五月，滿懷青春的激昂，今天，我們歡聚一堂，共同紀(jì)念建團87周年和五四運動90周年，這是回顧團的光榮歷史，弘揚團的優(yōu)良傳統(tǒng)，展示團的青春風(fēng)采的重要日子。今天，市委沈海明副書記親臨我們的會議并將做重要講話，這充分體現(xiàn)了市委對廣大青年的深情關(guān)懷和殷切期望。在此，請允許我代表團市委，向出席大會的市委、市人大、市政府、市政協(xié)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向一貫重視共青團工作、關(guān)心青年成長的各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會各界致以誠摯的謝意！向全市廣大團員青年、團干部和青年工作者致以節(jié)日的祝賀！要圍繞中心、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，勇做生力軍。針對青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的迫切需求，著力深化“服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動”；針對金融危機對企業(yè)發(fā)展帶來的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，大力開展“青春助推轉(zhuǎn)型升級”行動；針對農(nóng)村改革發(fā)展的大好機遇，切實推進“青春建功新農(nóng)村”行動；圍繞全面改善民生，進一步深化“低收入農(nóng)戶青少年關(guān)愛行動”；圍繞“平安桐鄉(xiāng)”建設(shè)，扎實推進預(yù)防青少年違法犯罪工程，引導(dǎo)青年成為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的生力軍、社會和諧的建設(shè)者、維護穩(wěn)定的促進者。要深化服務(wù)、注重實效，提升創(chuàng)新力。必須強化服務(wù)立團，以創(chuàng)新促服務(wù)、以服務(wù)求發(fā)展,在深化服務(wù)求實效上做好文章。不斷創(chuàng)新服務(wù)手段，廣泛開展青少年喜聞樂見的主題學(xué)習(xí)實踐活動，加強和改進青少年思想政治教育，培育青少年先進典型；不斷優(yōu)化青少年成長環(huán)境，建立健全青少年事務(wù)管理運行機制。既要代表和維護好廣大青少年的合法權(quán)益，又要激勵廣大青少年奮發(fā)向上、積極進取，在服務(wù)大局中受教育，在學(xué)習(xí)實踐中長才干，努力促進青少年成長成才。歲月如歌，青春似火。1919年爆發(fā)的五四運動，是在國家處于生死存亡的緊急關(guān)頭，以廣大進步青年為代表的中國人民掀起的一場深刻的反帝反封建運動，也是一場偉大的思想解放和新文化運動。五四運動孕育的“愛國、進步、民主、科學(xué)”精神，所表現(xiàn)出的民族憂患意識和求創(chuàng)新、圖發(fā)展的不懈追求，薪火相傳，歷久彌新，成為強大的精神動力，鼓舞和激勵一代又一代青年，緊緊跟隨黨的步伐，始終走在革命、建設(shè)和改革的前列，為人民解放、國家富強和民族振興，譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌。當(dāng)前，我們正處在一個偉大的時代。弘揚五四光榮傳統(tǒng)，積極投身創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，為全面建設(shè)惠及全市人民的小康社會貢獻青春、智慧和力量，是當(dāng)代青年的神圣使命。承載著為黨做好青年工作的光榮職責(zé)，桐鄉(xiāng)共青團將緊緊圍繞市委“保增長促轉(zhuǎn)型、抓改革促發(fā)展、重民生促和諧”的工作主線，團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，在創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強市的進程中，奮發(fā)進取、建功立業(yè)。要堅定信念、準(zhǔn)確定位，永遠跟黨走。堅定高舉旗幟跟黨走的信念，做到“黨有號召，團有行動”，自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，這是在新的歷史時期共青團把握正確的政治方向，保持共青團先進性的根本保證。要自覺把團的工作放到黨政工作大局中去定位、去思考、去謀劃，找準(zhǔn)切入點，把握著力點，更多地承擔(dān)任務(wù)，更好地為黨政分憂，為青年謀利，努力發(fā)揮好黨聯(lián)系青年的橋梁紐帶作用、積極發(fā)揮好黨的助手和后備軍作用。要夯實基礎(chǔ)、健全制度，增強凝聚力。要全面而準(zhǔn)確地理解和把握新形勢下共青團履行職能的主要方向和基本途徑，認真研究和分析新時期青年的流向及特點，堅持黨建帶團建，按照“區(qū)域覆蓋、開放互聯(lián)、尊重主體、促進活躍”的總體思路，眼睛向下，重心下移，著力增強基層組織的生機和活力；始終按照“黨放心，青年滿意”的要求，以開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，切實加強實踐鍛煉，扎實推進作風(fēng)建設(shè)，著力提高團干部履職的能力和水平。青年朋友們，輝煌的歲月留下了青年的奮斗足跡，宏偉的事業(yè)激勵著青年奮勇前進。讓我們在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，弘揚五四精神，投身創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，以優(yōu)異的成績向新中國成立六十周年獻禮！謝謝大家。