【正文】 否已經(jīng)通了天地大道，是否已經(jīng)包容悲憫去體諒他人，是否終于做到從心所欲。僅僅有這種關(guān)照還不夠，因?yàn)槿松喽?，在這樣一個(gè)加速度的社會(huì)里讓我們都等到七十年太晚了。其實(shí)人生有生理年齡，有心理年齡，有社會(huì)年齡，我們是有著多緯度的年齡，真正有效率的生命是讓我們也許在二十歲，也許在三十歲，能夠提前感悟到四十歲、五十歲的境界，也許當(dāng)我們四十歲的時(shí)候已經(jīng)可以做到隨心所欲那樣的鎮(zhèn)定從容了。今天的社會(huì)給大家的壓力太大了，但是一個(gè)人有效的建立內(nèi)心價(jià)值系統(tǒng)，才能把這種壓力變成一種生命反張力。第三章，我的道路我現(xiàn)在只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的大學(xué)生，面對(duì)的是每天的學(xué)習(xí)，各式各樣的工作，與人的交往，和盤算著以后的出路?；蛟S過(guò)去，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己將來(lái)要成為一個(gè)怎么樣的人。但是，聽了于丹教授對(duì)孔子論語(yǔ)的新闡釋后，我對(duì)我的人生有了新的看法。首先，為人一定要把握分寸，不能太偏激，不能蠻不講理，要學(xué)會(huì)聆聽，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)了解。我們可能為自己的錯(cuò)誤行為找借口開脫，但是，我們必須勇敢地面對(duì)我們?cè)?jīng)做過(guò)的一切一切。人，一定要有原則，他才能做到面對(duì)任何挑戰(zhàn)心中不亂，泰山崩于前而面不改色。人是不可能離開社會(huì)而獨(dú)自存在的，人類于其他動(dòng)物的特殊性決定了這。所以，從這一分這一秒開始，掌握好度，把握好身邊的人。另外，人生苦短，一回頭，光陰似箭，時(shí)光不再?？墒牵覀儸F(xiàn)在還年輕，不一定懂得那些煩惱，但不代表我們不會(huì)遇到那些煩惱。三十，四十，五十都是一個(gè)數(shù)字，重要的是自己的內(nèi)在修養(yǎng)。短短數(shù)十年在世，春去秋來(lái)，我們要做不后悔的事。路，就在自己的腳下……曲折而又漫長(zhǎng)……第五篇：于丹論語(yǔ)觀后感《于丹心得》觀后感——羅玲霞早在《百家講壇》播出時(shí)就看過(guò)于丹教授的演講，當(dāng)時(shí)就覺得這是一個(gè)不同一般的女子，說(shuō)話字正腔圓，中氣十足，講起《論語(yǔ)》來(lái)，舉例鮮活，說(shuō)理透徹，絲毫沒(méi)有讓人感覺到相距幾千年的思想的遙遠(yuǎn)與陌生，反而十分貼近現(xiàn)實(shí)生活，很受用。于是我決定買一本《于丹心得》，打算在閑暇的時(shí)候?qū)⑦@些思想的精髓細(xì)細(xì)地品味一番??其實(shí)，《論語(yǔ)》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)的生活?，F(xiàn)在很多大城市都在調(diào)查公民的幸福指數(shù)。何謂幸福？其實(shí)就是內(nèi)心的一種油然而生的滿足感，就是《論語(yǔ)》教會(huì)我們的生活哲學(xué)！為什么隨著人們生活質(zhì)量的提高，幸福指數(shù)反而在下降呢？因?yàn)閱渭円揽课镔|(zhì)的極大豐富根本不能解決心靈的問(wèn)題?！霸摲畔聲r(shí)且放下，你寬容別人，其實(shí)是給自己留下來(lái)一片海闊天空?！睂?duì)于我來(lái)說(shuō)，在工作中、家庭中，同事之間、夫妻之間，很多時(shí)候就為了一些沉谷子爛芝麻的事而抑郁于胸，其實(shí)這樣是很不值得的?！靶貞褵o(wú)限大，很多事情自然就小了?！弊约簞褡约海腴_些，何必計(jì)較那么多呢？人何必那么驕傲呢？在此我想說(shuō)，多出門走走，多出去旅游，面對(duì)浩瀚美麗的大自然，人心自會(huì)變得寬廣，而不再狹隘。這也是我喜歡旅游的原因！于丹說(shuō)過(guò)：“要學(xué)會(huì)把有限的知識(shí)融會(huì)貫通，融入自己的生命。要一邊學(xué)，一邊想，一邊應(yīng)用?！弊鳛橐幻讕?，我更應(yīng)該以身作則，將種種好的思想和行為貫穿到平時(shí)的教育教學(xué)當(dāng)中。正所謂“在學(xué)習(xí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)需化入內(nèi)心”。教師是一分神圣的職業(yè)，老師對(duì)學(xué)生的影響也是很大的，甚至是終身的！因此，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》不僅僅是要“獨(dú)善其身”，更是要“兼濟(jì)”學(xué)生?，F(xiàn)實(shí)的生活中充滿了各種困惑，而《論語(yǔ)》教會(huì)了我們?nèi)绾谓獬撵`深處的困惑，做一個(gè)真正快樂(lè)的人。面對(duì)人生的遺憾，我們要在最短時(shí)間內(nèi)接受下來(lái)，而不要糾纏在里面，一遍一遍地問(wèn)天問(wèn)地，這樣只能加重你的痛苦?！叭绻阋?yàn)殄e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯(cuò)過(guò)星星了”。信仰是其中一個(gè)讓我們快樂(lè)的秘訣。一個(gè)人能夠不被富足的生活蠱惑，又能在貧賤中保持著做人的尊嚴(yán)和內(nèi)心的快樂(lè)。那么你就找到了你內(nèi)心的安寧。當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，激烈的競(jìng)爭(zhēng)必然帶來(lái)的是一些利益上的沖突與損失，面對(duì)如此環(huán)境中需要我們更好地處理好與他人之間的關(guān)系?？鬃咏探o我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：“其恕乎！”、“己所不欲，勿施于人”。就是你自個(gè)兒不想干的事，你就不要強(qiáng)迫別人干。人一輩子做到這一點(diǎn)就夠了。日常生活之中，就在我們的身邊，常常會(huì)聽到有人抱怨社會(huì)的不公，還有處世的艱難。其實(shí)，一個(gè)人與其怨天尤人，不如反躬自省。如果真的能夠做到把握好分寸、謹(jǐn)言慎行的話，那么他一定就會(huì)少很多很多的煩惱，就自然會(huì)懂得為人。作為一名教育工作者，我覺得我們不僅要學(xué)習(xí)孔子的“傳道，授業(yè)，解惑”的思想精髓，同時(shí)也要學(xué)習(xí)于丹教授的這種治學(xué)精神和高超的演講技能。她哲理詩(shī)般講演，深入淺出，如清泉般自然流淌！她展示了對(duì)社會(huì)的審美理想，界定了當(dāng)今社會(huì)人與人之間處事的一般分寸、尺度。她給我們的心靈送去陽(yáng)光，使人間溫暖，使我們的社會(huì)更加和諧！讀完本書，在于丹的通俗而經(jīng)典、樸素而溫暖地詮釋下，讓我更加深刻地了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。因?yàn)椤墩撜Z(yǔ)》總是在用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)錄給我們的最深刻的啟示，心靈之道、君子之道、朋友之道、人生之道等等無(wú)不給我深刻的思想震撼，也真正感受到了《論語(yǔ)》的真正意義，那就是像于丹總結(jié)的那樣：用他們對(duì)生活的體驗(yàn)，總結(jié)出一些對(duì)我們每個(gè)人都有用的道理。但是真正對(duì)論語(yǔ)的了解以及它與現(xiàn)代人的聯(lián)系，還得通過(guò)自己的不斷學(xué)習(xí)和不斷感受真正的化為己有，尋找到生活的真諦與快樂(lè)！我衷心希望能有更多的人了解到《論語(yǔ)》中的生活哲學(xué)，幫助我們?cè)诮裉斓拿允ё晕抑辛糇∽约簩⒁月返男撵`，在我們每個(gè)人的現(xiàn)實(shí)生活中建一個(gè)實(shí)實(shí)在在而又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)，“活在當(dāng)下”。我相信，只要一直堅(jiān)持這樣做了，我就能在教師的崗位上找到工作的樂(lè)趣，在課余的生活中發(fā)現(xiàn)純凈的快樂(lè)，從而過(guò)得平凡而不平庸，知足而常樂(lè)，找到真正的幸?？鞓?lè)！