【正文】 0余年，全身的肢體與部位都不自主的亂動(dòng)，所以她不能坐輪椅，只能看著房間四面的墻壁及房間里的東西。即便如此，但最重要的是，她依然能微笑。秉承尊老、敬老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德是我們年輕一代義不容辭的責(zé)任。希望會(huì)有更多的人與我們一同加入義工的行列?！坝袝r(shí)間做義工，有困難找義工?！彪S著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)目前進(jìn)入了高速發(fā)展階段，廣大群眾對(duì)提高自身素質(zhì)的要求日趨迫切，藝術(shù)在豐富人民群眾文化生活上起到越來(lái)越重要的作用。越來(lái)越多的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在全國(guó)各地作為一種新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來(lái)，這也為本專業(yè)學(xué)生提供了一個(gè)實(shí)踐的好機(jī)會(huì)。在競(jìng)爭(zhēng)如火如荼的當(dāng)下，尤其是目前更是金融風(fēng)暴席卷全球，越來(lái)越多的學(xué)生清醒的意識(shí)到僅僅掌握一項(xiàng)專業(yè)技能遠(yuǎn)不足以保障自身的未來(lái)，目前社會(huì)的主流便是大力發(fā)展綜合型、復(fù)合型人才，基于此，藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的同學(xué)和服裝學(xué)院、人文學(xué)院、商學(xué)院的同學(xué)結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，參加了符合自己專業(yè)之的“大學(xué)生進(jìn)社區(qū)”實(shí)踐活動(dòng)。“你正在為不善于理財(cái)而擔(dān)心嗎?21世紀(jì)了，你想學(xué)幾門外語(yǔ)嗎?家里的電器壞了嗎?還在為不知道怎么打理自己的形象而不知所措嗎?” 不用再為這些煩惱了，讓我們的大學(xué)生義工通通統(tǒng)幫你解決吧!為了大力培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，積極引導(dǎo)學(xué)生把專業(yè)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合，為將來(lái)的就業(yè)奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，3月7日我院實(shí)踐部部長(zhǎng)劉夏南組織同學(xué)開(kāi)展了名為“校園義工進(jìn)社區(qū)”的義工活動(dòng)，幫助大家解決生活上的麻煩。上午，志愿者隊(duì)伍早早地向目的地勝利路社區(qū)出發(fā)，此次活動(dòng)共有26人參加，他們分別是人文學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、商學(xué)院、服裝學(xué)院的同學(xué)，大家根據(jù)自己分院的特色施展各自的才能?；顒?dòng)剛開(kāi)始就吸引行人的目光，原本安靜的小區(qū)頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。知道該活動(dòng)的目的與相應(yīng)情況后，很多人都尋求了幫助，大學(xué)生義工們也開(kāi)始忙活起來(lái)了。你看!人文學(xué)院的女生正在教小朋友學(xué)說(shuō)英語(yǔ)呢!商學(xué)院的男生也不示弱，和對(duì)面的大叔討論起了緊張的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，藝術(shù)學(xué)院的形象班同學(xué)們正在教愛(ài)美的女士如何化妝呢!還有個(gè)大姐直接把我們的同學(xué)拉回家修電腦了。其間，實(shí)踐部部長(zhǎng)劉夏南還帶了幾名同學(xué)到殘疾人家庭幫助他們打掃衛(wèi)生。盡管原本明亮的太陽(yáng)又躲了起來(lái)，氣溫也變低了，但大家的熱情仍然持續(xù)高漲著。實(shí)踐部準(zhǔn)備和其他學(xué)生會(huì)部門一起在鎮(zhèn)海區(qū)勝利路社區(qū)進(jìn)行一個(gè)關(guān)于 “3月1日義工日”的義工服務(wù)。服務(wù)內(nèi)容包括：形象班。美容咨詢。化妝實(shí)用技術(shù)(女性)。人文學(xué)院。日語(yǔ)口語(yǔ)簡(jiǎn)單教學(xué)。商學(xué)院。理財(cái)咨詢。服裝學(xué)院。服飾搭配。電腦的日常維修。此次“校園義工進(jìn)社區(qū)“活動(dòng)取得圓滿成功，在居民中得到了良好的反映，社區(qū)的負(fù)責(zé)人也為我們提出了寶貴的意見(jiàn)，為我們今后的活動(dòng)中能更好的舉辦奠定了基礎(chǔ)。第五篇：社區(qū)義工工作總結(jié)為了搭建社區(qū)青少年學(xué)生活動(dòng)平臺(tái)，促使青少年學(xué)生知我社區(qū)、愛(ài)我社區(qū)、興我社區(qū)，培育社區(qū)小主人意識(shí)，提升文明素質(zhì)，使學(xué)校素質(zhì)教育與社區(qū)文明教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，從而促進(jìn)“新三好”評(píng)價(jià)工作的有效開(kāi)展。XX年暑假，我校大隊(duì)部組織開(kāi)展了以“五彩小義工 繽紛靚星城”系列社區(qū)活動(dòng)。一、融合創(chuàng)新，社區(qū)活動(dòng)精彩紛呈：假期結(jié)合區(qū)教育局文件精神和本校實(shí)際，我校開(kāi)展了富有本校特色的“五彩小義工”活動(dòng)：“綠色小義工” 活動(dòng)策劃：“快樂(lè)文明傳”做傳遞文明的小小火炬手——將《黎托新市民手冊(cè)》傳遞給父母，與他們簽一份文明承諾書(shū)；畫一張反映文明主題的漫畫，做良好城市環(huán)境的維護(hù)者和良好衛(wèi)生習(xí)慣的執(zhí)行者，向自己的親友、鄰居宣傳文明創(chuàng)建的知識(shí)?！敖鹕×x工”活動(dòng)策劃：“小白鴿志愿服務(wù)者”（必選）做好一張文明城市測(cè)評(píng)問(wèn)卷。低年級(jí)：整理自己的臥室，每天自己動(dòng)手將臥室整理干凈整潔，完成“小白鴿行動(dòng)卡”，父母進(jìn)行打分（優(yōu)、良、合格）。中高年級(jí)：和父母一起清除家門口一段牛皮癬，對(duì)制造牛皮癬的人進(jìn)行制止和勸導(dǎo)；制止身邊不文明行為，并完成相應(yīng)的“小白鴿日記”，寫下自己參與活動(dòng)的過(guò)程與感受體驗(yàn)。以上活動(dòng)有數(shù)碼照相機(jī)的同學(xué)對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行拍照，相片下期開(kāi)學(xué)統(tǒng)一交學(xué)校大隊(duì)部，參加“文明我行動(dòng)”攝影大賽的評(píng)比?！凹t色小義工”活動(dòng)策劃： “紅紙鶴，同心愿”“手拉手，一封信，寄友情”活動(dòng)：活動(dòng)內(nèi)容：在假期為四川災(zāi)區(qū)的小伙伴寫一封熱情洋溢的慰問(wèn)信，表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)小伙伴真摯關(guān)愛(ài)，鼓勵(lì)他們樹(shù)立戰(zhàn)勝困難和災(zāi)害的堅(jiān)強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才。活動(dòng)要求：可以獨(dú)立完成，可以與父母一同合作；信紙可以自己配上精美圖案；書(shū)寫工整，落款寫清自己詳細(xì)的家庭住址與郵編。觀看優(yōu)秀影片《隱形的翅膀》：“藍(lán)色小義工”活動(dòng)策劃： “書(shū)海尋寶記”活動(dòng)內(nèi)容：利用假期開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)?；顒?dòng)要求：各班根據(jù)本班具體情況，自行設(shè)計(jì)讀書(shū)活動(dòng)方案，開(kāi)學(xué)進(jìn)行“書(shū)海尋寶記”讀書(shū)活動(dòng)資料的搜集與總結(jié)。二、積極宣傳，全員參與重落實(shí)。根據(jù)我校實(shí)際情況，在“以點(diǎn)帶面”總方針指導(dǎo)下，活動(dòng)中我校采取“宣傳發(fā)動(dòng)到位，落實(shí)到人”的活動(dòng)準(zhǔn)則，即以班級(jí)為單位，責(zé)任落實(shí)到班，再由班級(jí)落實(shí)到人，采取分工合作，責(zé)任明晰。三、注重活動(dòng)的反饋。開(kāi)學(xué)之初大隊(duì)部對(duì)資料進(jìn)行班級(jí)評(píng)比，以此提高班主任開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)的意識(shí)，同時(shí)以暑假社區(qū)活動(dòng)展為主題的假期作業(yè)展示既是對(duì)同學(xué)假期的辛勤勞動(dòng)成果予以充分肯定，同時(shí)也激發(fā)了更多同學(xué)參與寒假社區(qū)活動(dòng)的積極性，為社區(qū)活動(dòng)今后的開(kāi)展起到了很好的宣傳作用。四、活動(dòng)情況反饋。從回收的資料來(lái)看，無(wú)論從數(shù)量還是質(zhì)量上，總體較之于上期活動(dòng)有較大進(jìn)步，家長(zhǎng)能積極配合，涌現(xiàn)出了李銘愷、史靜薇、黃丹旋等區(qū)校級(jí)星級(jí)小義工。班主任比較重視活動(dòng)的開(kāi)展，并積極配合大隊(duì)部進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。但由于農(nóng)村社區(qū)活動(dòng)起步晚，形成習(xí)慣需要的時(shí)間比城市相對(duì)較長(zhǎng)所以活動(dòng)在具體實(shí)施過(guò)程中并不很順利，還是存在一定困難，如對(duì)同學(xué)流動(dòng)性較大，對(duì)于活動(dòng)的跟蹤監(jiān)督帶來(lái)極大不便等?；顒?dòng)中同學(xué)們對(duì)必做項(xiàng)目完成較好，但是在選擇性項(xiàng)目，尤其是比較有特色的活動(dòng)上參與率不是很理想。我們將一如既往，在保持傳統(tǒng)項(xiàng)目的同時(shí)結(jié)合適合本校特色的項(xiàng)目，讓社區(qū)活動(dòng)常開(kāi)常新。