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2024-11-15 12:23本頁面
【正文】 乙：親愛的各位來賓 甲：老師們，同學(xué)們 合：大家早上好！甲：四月，鮮花芬芳，四月，陽光燦爛；乙：四月的校園，流淌著青春，四月的校園，放飛著夢想。甲：在這陽光燦爛、絢麗多姿的日子里，我校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將拉開帷幕。乙：鮮花般的笑臉綻放著成長的喜悅，水晶般的心靈凝聚著我們對此次活動的美好憧憬甲: 今年也是我市全面實施北改工程的第一年，讓我校借著北改的春風(fēng)，百尺竿頭更進(jìn)一步！甲：首先要向您介紹的是蒞臨本次展演的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是?? 乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。甲：下面請曾校長致辭 乙：大家掌聲歡迎！甲：相信大家都已經(jīng)迫不及待的想欣賞精彩的節(jié)目了吧？ 乙：首先請大家欣賞校合唱團(tuán)帶來的精彩表演 甲：大家掌聲歡迎 乙：四月的鑼鼓節(jié)奏鏗鏘，甲：四月的歌聲熱情奔放，乙：四月的鮮花姹紫嫣紅，甲：四月的校園生機無限。乙：讓我們借著大好的時光，揚帆，起航！甲：請欣賞由學(xué)校舞蹈隊表演的竹簡舞 乙：歡迎！甲：童年是一支譜滿天真與浪漫的樂曲。乙：童年是一幅充滿頑皮與嬉笑的畫卷。甲：小朋友們是新世紀(jì)振翅的雛鷹，乙：小朋友們是祖國明天的太陽甲：今天我們一年級的小弟弟小妹妹們夜帶來了她們精心準(zhǔn)備的節(jié)目 乙：她們在哪兒啊？ 甲：你看，她們來了乙：請欣賞一年級小朋友們表演的舞蹈《》 甲：大家掌聲歡迎甲：曼妙的舞姿，輕柔的音樂，仿佛把我們帶入了一個江南水鄉(xiāng)的夢境之中乙：今天同學(xué)們就將用歌聲和舞姿為我們營造出這樣一個夢境，請欣賞葫蘆絲和三傘舞表演，表演者：… 甲：掌聲歡迎甲：鮮花般的笑臉綻放著成功的喜悅 乙：水晶般的心靈凝聚著美好的憧憬甲：唱啊，跳啊，現(xiàn)在，讓我們用歌聲來表達(dá)我們的喜悅 乙：笑啊，樂啊，此時此刻，微笑是表達(dá)我們歡快心情的最好語言 甲：讓我們用甜美的歌聲，用美麗的微笑，書寫興盛小學(xué)更加美好的明天乙：現(xiàn)在，二年級的同學(xué)將用舞蹈，將用他們的精彩表演，為我們演繹多姿多彩的校園生活。請欣賞情景劇《》 甲：掌聲歡迎甲：**，你說，今天的節(jié)目精彩嗎？乙：我想啊，這個問題應(yīng)該由我們的觀眾們來回答。親愛的同學(xué)們，讓我們用掌聲來回答，好嗎？甲：看得出我們的觀眾對今天的節(jié)目都很滿意。但是啊，你別著急啊，精彩還在后面呢，我們的老師今天也帶來了她們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，同學(xué)們你們想看嗎？乙：那就讓我們再次用熱烈的掌聲，有請我們的老師為我們帶來校園 歌曲聯(lián)唱甲：四月孕育著成熟，乙：四月載滿了希望。甲：今天，我們?nèi)鱿裸裤脚c夢想，乙：明天，我們將收獲成功與富強 甲：讓我們攜起手來，共同走向美好的明天 乙：請欣賞英語情景劇《》 甲：掌聲歡迎甲：中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長，中國功夫萬古流芳乙：中華武術(shù)，享譽世界，中華兒女，笑傲天下，讓我們共同欣賞四五年級同學(xué)帶來的精彩武術(shù)表演 甲：掌聲歡迎甲：今天，我們歡聚一堂，手牽著手，肩并著肩，就能實現(xiàn)心中的夢想乙：此刻，大家載歌載舞，讓夢想超越極限，讓我們一起向成功前進(jìn) 甲：請欣賞由三年級同學(xué)們帶來的精彩歌舞表演《》 乙：歡迎！甲：新的方向，帶給我們新的憧憬，乙：新的方向，描繪我們新的前程。甲：把成功綴滿胸口，乙：讓希望撒滿心扉。甲：追求永無止境，乙：奮斗更無窮期。甲：用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，乙：用奔騰的足跡鋪展生命。甲：繼往開來，步步展壯麗，乙：與時俱進(jìn)，永遠(yuǎn)向前走甲：讓我們站在新的起點，抓住“北改”這一歷史機遇，結(jié)合學(xué)校成功教育理念，描繪出興盛小學(xué)更加美好的明天 乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 甲：親愛的各位來賓 甲：老師們，同學(xué)們乙：成都市興盛小學(xué)第二屆藝體節(jié) 合：到此結(jié)束！甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎嘉賓們退場
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