【正文】 家都有好吃好喝的等著我。?我趁勢(shì)告訴他，窮不讀書，窮根難處。知識(shí)就是力量，知識(shí)可以改變命運(yùn)。要想長大出人頭地，要想孝敬外公外婆努力讀書才是唯一的出路。他點(diǎn)了點(diǎn)頭。第一次談心就這么愉快地結(jié)束了。孩子愿意和我交流了，這增強(qiáng)了我?guī)头鲐毨W(xué)生的信心和決心。二、抓英語，為扶貧找準(zhǔn)契機(jī)。我和張宇通班主任進(jìn)行了交流。我還仔細(xì)研究了他們班的幾次考試成績(jī)。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子，其他功課還行，尤其英語成績(jī)特別差。我專門分析了一下，要真正幫這個(gè)孩子還得從英語學(xué)習(xí)抓起。第二天我把他叫到辦公室。他告訴我，他英語學(xué)不下，沒辦法。我說：?別急！老師陪你一起學(xué)英語怎么樣??她用詫異的眼光望著我。我說：?一天記5個(gè)單詞，一個(gè)常用句型你能記住不？?他說：?應(yīng)該能。?我說：?那就好！你每天只要記住5個(gè)單詞，1個(gè)句型，然后你每天抽十分鐘來找我，我先給你聽寫，完了你再給我聽寫。好嗎？?他說 ?可以試一試！?。另外，我還讓他班主任在班上給他指定了一名英語助理。有這個(gè)同學(xué)專門督促他上課聽講，完成英語作業(yè)，記英語單詞句型，慢慢地，他的英語詞匯量大了，積累的常用句型多了，這次期中考試，他的英語成績(jī)已考到了五十多分。他非常高興，學(xué)習(xí)英語的勁頭更足了。而我因?yàn)榕闼麑W(xué)習(xí)，也記了不少單詞。這是一件雙贏的事，我又樂而不為呢？我決心堅(jiān)持下去，直到他考上高中。三、送溫暖,為扶貧?鋪路搭橋?。有次，我在校園見到了張宇通，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他穿得很單薄，甚至有點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖時(shí)，心里很不是滋味。我想到了他比我兒子小一歲?；氐郊椅揖桶盐覂鹤哟┻^的衣服鞋子帶到了學(xué)校。我再次把他叫來給他說?我兒子有幾件衣服和鞋子還新著哩，但小的很了。家里地方小沒地方放，（為了保護(hù)他的自尊心不受傷害，我這樣說。），你帶回家去，你不穿的話，送給你的親戚鄰居穿吧。?后來我見他穿上了我送的棉襖。盡管衣服不是新的，但還挺合適。我想，孩子至少不冷了吧！孩子暖在身上，我甜到心里。能幫助別人，我感到很快樂。我還準(zhǔn)備去找他父母分別談一下，看他們有無復(fù)婚的可能，看能否給孩子一個(gè)完整的家，畢竟父愛母愛是誰也替代不了的。盡管我已為教育扶貧做了很多工作，但與上級(jí)及領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距。我將繼續(xù)動(dòng)腦筋，想辦法。繼續(xù)幫扶貧困學(xué)生，讓他們性格更陽光，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，精神更富足，素質(zhì)大提升。我更要戒驕戒躁，一如既往地做好扶貧工作。讓自己更成熟，更穩(wěn)重，更專業(yè)，更有經(jīng)驗(yàn)……我想：只要思想不滑坡，辦法總比困難多。我愿意為教育扶貧出力流汗，貢獻(xiàn)自己的一份力量。第五篇：“四個(gè)100%”背后的故事“四個(gè)100%”背后的故事作者：single 來源：中國教育新聞網(wǎng)－中國教育報(bào)時(shí)間：20070711 14:59 人氣：324■采訪人：通訊員 魯戰(zhàn)勛 皮凱■講述人：大連理工大學(xué)物理與光電工程學(xué)院2007屆國防生在大連理工大學(xué)2007屆畢業(yè)國防生中，一個(gè)特殊的群體——物理與光電工程學(xué)院國防生班引人矚目。經(jīng)過四年學(xué)習(xí)，這個(gè)班的學(xué)生100%被保送或考取研究生；100%軍政素質(zhì)優(yōu)良；100%成為共產(chǎn)黨員；100%要求到部隊(duì)基層任職。這驕人的成績(jī)是如何取得的？真正的冠軍不會(huì)因起跑不利放棄楊臣：剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我的成績(jī)并不好，與非國防生同學(xué)相比入學(xué)成績(jī)差距有10多分。大一上學(xué)期，我并沒有找到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在期末學(xué)習(xí)成績(jī)排名中，我在全院160名新生中排到了131名。當(dāng)時(shí)我很迷茫，甚至有些自卑，懷疑自己能不能順利畢業(yè)。這時(shí)，國防教育學(xué)院和院里的輔導(dǎo)員老師對(duì)我們這些國防生進(jìn)行了學(xué)習(xí)方法系列輔導(dǎo)，其中同高年級(jí)學(xué)長之間的學(xué)習(xí)交流對(duì)我?guī)椭艽?。我開始認(rèn)識(shí)到，盡管我在學(xué)習(xí)的起跑線上慢了半拍，但只要樹立信心，最終一定能取得好成績(jī)。從大一下學(xué)期開始，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了穩(wěn)步提高。到了大三下學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)在全系排到了40名左右。2005年，我與其他同學(xué)在全校數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)。畢業(yè)前，我成功考取了學(xué)校微電子學(xué)與固體電子學(xué)的研究生。趙佳明：“學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)”。在高考填報(bào)志愿時(shí)，就聽老師說過，“學(xué)在大工”。入學(xué)后，我深切感受到了學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良學(xué)風(fēng)。可是，當(dāng)時(shí)我對(duì)學(xué)習(xí)并不感興趣，加上入學(xué)成績(jī)還可以，畢業(yè)后到部隊(duì)不愁就業(yè)，自以為學(xué)習(xí)成績(jī)過得去就行。在第一學(xué)年，我把精力過多地用在了社團(tuán)工作上。那次上畫法幾何與工程制圖課，正趕上校運(yùn)動(dòng)會(huì)，到了上課時(shí)間，還有些事情沒干完，就逃了課。從此，一發(fā)而不可收拾。第一學(xué)年結(jié)束，我的學(xué)習(xí)成績(jī)由全院的40多名下滑到了120多名。在軍地領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我逐漸認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，國家依托普通高校培養(yǎng)國防生，是為了提高軍隊(duì)干部的科學(xué)文化素質(zhì)。我學(xué)會(huì)了處理學(xué)習(xí)與活動(dòng)的關(guān)系，連續(xù)兩年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，并在研究生考試中取得了397分的好成績(jī)?！鞠嚓P(guān)鏈接】由于受志愿填報(bào)、身體條件和高考成績(jī)等環(huán)節(jié)的綜合制約，在每年國防生招生錄取中，都會(huì)有一些國防生最終以低于本專業(yè)分?jǐn)?shù)線的成績(jī)被錄取。與普通大學(xué)生相比，他們畢業(yè)后就能到部隊(duì)工作，不用考慮就業(yè)出路問題，但除了要參加文化課學(xué)習(xí)外，他們要完成450學(xué)時(shí)550學(xué)時(shí)的軍政基礎(chǔ)訓(xùn)練，這意味著他們要承擔(dān)更為沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。入學(xué)成績(jī)低、就業(yè)有保障、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重沒有成為學(xué)習(xí)不好的理由。與非國防生相比。據(jù)統(tǒng)計(jì)，該校2007屆畢業(yè)國防生共有65人，有32人已被軍地院校錄取為研究生。真正的冠軍不會(huì)因起跑不利而放棄。沒有過硬的軍政素質(zhì)不配穿軍裝于博：成為軍人是我從小的夢(mèng)想，可是入學(xué)軍訓(xùn)頭幾天我就打起了退堂鼓。每一次在烈日下站軍姿時(shí)，汗水都會(huì)浸透衣衫，時(shí)間顯得那樣漫長。開始我們是緊張而興奮的，但伴隨著毒辣的陽光，我們的抱怨情緒也在不斷滋長?？吹轿覀兊牡吐涫繗?，國防教育學(xué)院請(qǐng)專家給我們上了生動(dòng)的立志教育課，教官還在休息時(shí)給我們講部隊(duì)開展練兵比武的故事。我們漸漸明白了這樣的道理：作為軍人就必須軍事素質(zhì)過硬，這樣才能擔(dān)負(fù)起保家衛(wèi)國的重任。從這以后，我在訓(xùn)練中嚴(yán)格要求自己。在軍訓(xùn)中期，我還入選了國防生隊(duì)列班，在最后的軍訓(xùn)匯報(bào)會(huì)中為全校師生展演。我深知自己肩上的責(zé)任。經(jīng)過不懈努力，在最后的匯報(bào)展演中我們終于受到了全校師生以及部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。馮常順：大三的暑期，我們來到了駐軍某部的國防生見習(xí)基地。軍營緊張的一天生活開始了，上午是隊(duì)列訓(xùn)練，我有氣無力地做著動(dòng)作?！疤ь^”，“把胸挺起來”。班長重復(fù)著口令，而我卻在想：這樣的訓(xùn)練有什么意思，我們將來是要當(dāng)軍官的。正當(dāng)我心不在焉時(shí)，班長厲聲喝道：“第四名，把頭抬起來！”我一下子愣住了。太陽底下，班長漲紅的臉上汗水流淌。他慢慢地說：“是的，我只是個(gè)普通戰(zhàn)士。將來，你可能成為我的排長、連長。但是，要想成為軍官，首先要成為一名合格的士兵！”面對(duì)這個(gè)年紀(jì)跟我差不多的士兵，我突然明白了一個(gè)道理：打鐵先要自身硬，身先士卒勝于空洞說教。無論將來我在部隊(duì)擔(dān)任什么職務(wù)，每當(dāng)我站到訓(xùn)練場(chǎng)上時(shí)，我都會(huì)想起這一幕，都會(huì)衷心地感謝這位班長。【相關(guān)鏈接】作為國防生，后備軍官的特殊身份注定了他們要比普通大學(xué)生承擔(dān)更多的使命與責(zé)任。他們是駕馭未來高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的指揮員，是部隊(duì)新軍事變革的中堅(jiān)力量。國防生軍政素質(zhì)的高低，將直接影響到今后部隊(duì)全面建設(shè)的水平。國防生在校期間要利用雙休日和假期完成規(guī)定的軍政訓(xùn)練，這是培養(yǎng)高素質(zhì)軍事人才的必然要求，也是成為合格軍官所必需的。為了培養(yǎng)國防生過硬的軍政素質(zhì)，大連理工大學(xué)于2004年率先在全國普通高校中成立了國防教育學(xué)院，成立了專門的軍事教研室。以學(xué)校武裝部和選培辦的專職教員為主，學(xué)校從大連艦艇學(xué)院和沈陽軍區(qū)聘請(qǐng)了17名兼職教員，并建立了備課、試講、查課和教學(xué)研究等制度，確保授課質(zhì)量。我們?cè)敢饨邮茳h組織的一切考驗(yàn)王雪：2004年11月，我看著也是國防生的馮常順同學(xué)面對(duì)黨旗鄭重宣誓，心里別提多難受了。同樣有著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，同樣對(duì)黨組織有著深厚的感情，而我卻沒能成為本年級(jí)的第一批黨員。我難以接受這個(gè)事實(shí)，思想上一度有些困惑。通過選培辦和院系黨組織悉心幫助，以及針對(duì)入黨積極分子的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我終于認(rèn)識(shí)到：黨組織對(duì)一名大學(xué)生黨員的要求不僅僅只是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，在思想上、工作上以及其他諸多方面都有全面具體的要求。入黨的要求沒被批準(zhǔn)，只能說明自己還不夠優(yōu)秀。我擺正了心態(tài)，努力從各方面提高自身素質(zhì)。在完成學(xué)習(xí)主業(yè)的同時(shí)，我積極投身學(xué)生工作，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡。2005年5月28日，我終于站在黨旗下舉起了右手，莊嚴(yán)地喊出了一個(gè)共產(chǎn)黨員錚錚的誓言——“為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身！”劉名芳：在我們所有國防生看來，入黨是無比光榮的事情，看著同學(xué)一個(gè)又一個(gè)地加入黨組織，我在心里為他們感到高興的同時(shí)也迫切希望自己能夠早日成為黨組織的成員。為此，我非?？鄲?，并在相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)找不到前進(jìn)的方向。后來我才知道，我的困惑早已被馮常順等黨員同學(xué)看在眼里，記在心上。他們主動(dòng)與我溝通，并積極為我提供幫助和指導(dǎo)。通過與黨員同學(xué)的交談，我終于明白了入黨的真正含義應(yīng)該是承擔(dān)起為人民群眾服務(wù)的責(zé)任與義務(wù)。黨指揮槍是我軍永遠(yuǎn)不變的軍魂，作為國防生，加入黨組織有著更為重大的意義。通過這些黨員的悉心幫助，我明確了自己的努力方向。現(xiàn)在，我們班的同學(xué)都是共產(chǎn)黨員。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，更是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。【相關(guān)鏈接】堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持支部建在連上，是軍隊(duì)建設(shè)的根本方針和基本原則。國防生作為軍隊(duì)干部的重要來源，將來能否以黨員身份進(jìn)入支部、參與管理，關(guān)系著軍隊(duì)建設(shè)的長期穩(wěn)定與健康發(fā)展。目前，軍隊(duì)本科畢業(yè)生的黨員比例一般在90%左右。近年來，大連理工大學(xué)黨委堅(jiān)持把國防生黨建工作作為高校黨建工作的重要內(nèi)容來抓，以國防教育學(xué)院為依托，建立了一支專兼職相結(jié)合的組織工作隊(duì)伍，并單獨(dú)成立了國防生黨支部，堅(jiān)持對(duì)國防生黨員成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。在各級(jí)黨組織的悉心培養(yǎng)下，該校2006年畢業(yè)國防生中，發(fā)展黨員48名，%；2007屆畢業(yè)國防生中，發(fā)展黨員55名，%。部隊(duì)和基層是建功立業(yè)的大舞臺(tái)宋力君：即將畢業(yè)，周圍的誘惑逐漸多了起來。當(dāng)時(shí)，正趕上因特爾公司和大連理工大學(xué)共同建立了半導(dǎo)體學(xué)院，所應(yīng)用的專業(yè)知識(shí)正好是我的研究方向。父母和親友打來電話，希望我能慎重選擇，他們認(rèn)為留在地方可能會(huì)比去部隊(duì)更有前途。說實(shí)話，我感到心中很亂，各種想法不斷碰撞。此時(shí)，全國掀起了向方永剛學(xué)習(xí)的熱潮，他的事跡讓我猛然驚醒：我這是怎么了？難道我忘記了自己的責(zé)任嗎？難道我忘記了自己是一名共產(chǎn)黨員了嗎？難道我會(huì)舍棄這身心愛的軍裝嗎？不久后，在畢業(yè)入伍教育上，軍事教研室劉教授的一席話更加堅(jiān)定了我的決心，“你能穿上這身軍裝就是國家信任你，不能把這當(dāng)兒戲，這是責(zé)任、是使命！”我們和普通大學(xué)生不一樣，我們選擇了國防生，選擇了走進(jìn)軍營，就必須堅(jiān)定地走下去，這是我們的責(zé)任。宋中正：作為國防生，既然選擇了軍人這個(gè)職業(yè)，就要勇于承擔(dān)建設(shè)強(qiáng)大國防的重任。我認(rèn)為，要把大學(xué)四年所學(xué)到的知識(shí)更好地運(yùn)用到軍隊(duì)建設(shè)中去，更應(yīng)該從基層做起，通過部隊(duì)第一線的磨礪，全面提升自己的能力，腳踏實(shí)地地開創(chuàng)事業(yè)。通過軍政理論學(xué)習(xí)，我知道了部隊(duì)需要我們這樣的人才去提高國防和軍隊(duì)的科學(xué)技術(shù)水平，實(shí)現(xiàn)“科技強(qiáng)軍”的目標(biāo)。另一方面，我的一位學(xué)長給了我很大的影響。我剛上大二時(shí)，他畢業(yè)入伍。我即將畢業(yè)時(shí)，他已在部隊(duì)基層工作了兩年。雖然他的模樣并沒有太大改變，但是從他的行為舉止中可以感受到軍人所具有的獨(dú)特氣質(zhì)。是什么使他在短短兩年中發(fā)生了如此大的變化？是基層部隊(duì)的熏陶和鍛煉。只有通過部隊(duì)基層的鍛煉才能使地方大學(xué)國防生真正成為一名合格的軍官。【相關(guān)鏈接】作為從事國防生管理教育工作的依托培養(yǎng)工作者，如何通過扎實(shí)有效的思想政治教育，不斷堅(jiān)定學(xué)生獻(xiàn)身國防、立志從軍的理想信念是一個(gè)永恒的課題。作為國防生，不將自己的聰明才智與軍隊(duì)集體聯(lián)系起來，就不可能成為一名合格的軍官。一紙《國防獎(jiǎng)學(xué)金協(xié)議書》,簽下的不僅是自己的名字，更是向祖國和人民的莊嚴(yán)承諾。千里之行始于足下。基層工作能力的培養(yǎng)是干部成長發(fā)展的基礎(chǔ)素質(zhì)，對(duì)干部的整個(gè)成長過程都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響?！疤┥讲蛔屚寥?，故能成其大；江海不擇細(xì)流，故能就其深。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”剛剛走上工作崗位的國防生，都想干出一番事業(yè)，報(bào)效祖國，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，應(yīng)該說，基層是軍人建功立業(yè)的最佳舞臺(tái)?！吨袊逃龍?bào)》2007年7月11日第7版