一年級語文下冊的第二單元測試卷-資料下載頁
2024-11-15 12:17本頁面
【正文】 花瓣和綠葉呀，掩蓋了......【小小閱讀臺】七、閱讀短文，回答問題。（共17分）（一）課內(nèi)閱讀愛爾莎快兩歲了，我想應該把送它回到大自然中去了。由人扶養(yǎng)的動物回到大自然中是不容易生存的，因為它帶著人的氣味。我決心訓練它回到大自然去，讓它在那兒過幸福的生活。我首先教它學會自己捕獲食物。我把打得半死的羚羊拋到它跟前，讓它去咬死，剖開，慢慢地，它會自己捕獲一些食物了。過了些日子，我把它悄悄的放進獅子生活資源豐富的地區(qū)，并且悄悄的離開它。有好幾次，它都餓著肚子回來了。我又高興又難過地接待了它，并把它又送回了大自然。愛爾莎快兩歲時，“我”決心訓練它回到大自然中去。由人扶養(yǎng)的動物回到大自然中是不容易生存的，因為____________（1分）為了讓愛爾莎在大自然中過上幸福的生活，“我”都做了什么？（2分）當愛爾莎餓著肚子回來后，“我”為什么又高興又難過？（2分）選文最后，“我”在接待了愛爾莎之后，把它又送回了大自然。為什么？請在文中找出相應的句子，用“—”畫出來。（4分）（二）課外閱讀逗鱉在我的童年時代，記得曾經(jīng)做過許多有趣的事，但是現(xiàn)在回想起來也做過一些蠢事。有一次家里買了幾只鱉來吃，我再三懇求留一只給我玩，大人無可奈何，只好答應，但再三囑咐：“要小心呵，不要給它咬著?！蔽野痒M放在盆里，伸出一只手指去逗它，當它伸出脖子的時候，我就迅速把手移開。這樣逗弄了好幾次都平安無事，膽子也就大了。最后一次，當我把手指伸到十分接近鱉的嘴邊的時候，它突然伸頸一口，一下子就把我的手指給咬住了。我舉起手來，企圖甩脫它，但鱉懸在半空中，仍然不肯松口，我只好拼命用力甩，好不容易才把它甩脫，手指已經(jīng)血淋淋了。愚蠢是要受報復的，小愚蠢受小報復，大愚蠢受大報復。童年時代的“我”做過一件什么蠢事？（3分）解釋文中加點的字。（2分）無可奈何：企圖：體會畫“—”的句子，說說你的理解。（3分）【習作小能手】八、習作（20分）讀了《逗鱉》這篇文章，真讓你難忘。既讓人覺得又有趣又發(fā)人深醒。在你的身邊也一定有很多讓你難忘的的事情吧，寫出來，讓我們一起分享！【答案】一、解剖淘氣稿紙詢問 拜訪二、略三、略四、爭先（恐后）（氣喘）吁吁若（無）其(事)躊躇（不前）（戀戀）不舍盡(職)盡(責)無(憂)無(慮)欲出（又止）五、如果不是我們?nèi)祟?，這些海龜會受到傷害嗎？略“大概”和“肯定”任意刪去一詞。艾爾莎難道很可愛。六、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。老驥伏櫪志在千里，烈士暮年壯心不已。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。略花瓣綠葉陽光花瓣雨綠葉雨林中的小屋七、略
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