【正文】 自己的想法。教師補充相關(guān)資料，并選擇性的詳細介紹。小結(jié)：人類對宇宙的探索是探測工具不斷改進的過程，體現(xiàn)著科學(xué)技術(shù)的進步；中國宇航事業(yè)的發(fā)展讓我們感受到了一種民族的尊嚴和自豪感；我們更不會忘記，無數(shù)科學(xué)家和宇航員為實現(xiàn)人類遨游太空的偉大理想，體現(xiàn)出的前赴后繼的獻身精神；人類對宇宙的探索是沒有止境的。四、拓展延伸：請同學(xué)們課后繼續(xù)收集各種有關(guān)宇宙和人類探索宇宙方面的資料。（引導(dǎo)學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)、影視等各種方法收集；指導(dǎo)學(xué)生對資料進行分類整理，如天體資料、探索工具、航天故事等；引導(dǎo)學(xué)生通過黑板報、科技手抄報等形式進行展示交流。）板書設(shè)計：探索宇宙一、宇宙空間的天體系統(tǒng)：太陽系——銀河系——河外星系——宇宙二、宇宙是運動變化的，膨脹的——充滿活力第五篇：探索宇宙教學(xué)設(shè)計探索宇宙教學(xué)設(shè)計【導(dǎo)入】同學(xué)們，假如有一天你出去旅行，突然忘記了方向，同時又忘記帶指南針，那這個時候你該怎么辦呢？（看太陽，因為太陽在我們北半球，北回歸線以北，總是在變的方向）【師】那假如說是在晚上呢？（看月亮）【師】正好可以借助月亮，但是你必須懂得一些月相變化規(guī)律的知識，比如上上上西西，下下下東東之類的。那假如那天晚上沒有月亮呢，比如像下弦月要到下半夜才出來，那該怎么辦呢（看星星，比如北極星，他就是指北的）【師】很好，在古代沒有發(fā)達的定向技術(shù)的時候，識別天空中的星星是重要的技能。比如古代的穿越就通過看信息，了解所處的緯度及方向的信息?！編煛磕翘焐嫌羞@么多的星系，據(jù)統(tǒng)計，地球上能用肉眼觀測到的星星大概有6000多顆，那我們怎么知道哪顆是北極星呢？（星座）【師】很好，人類為了方便認識星星，把一些明亮的星，用想象的線連接起來，并賦予神話形象，稱之為星座。古代希臘人把天空分為48個星座，古代中國人把天空劃分為28星宿?！編煛磕峭瑢W(xué)們覺得，古希臘人和古代中國人的劃分法，有沒有把地球上能夠看到的所有信息都劃分進去呢？（沒有，因為地球上的人看到的星空只有一半，還有半個星空在腳下）【師】由于南北半球為例，如果將赤道向外延伸開來，就可以把整個星空劃分為北天星空和南天星空。隨著大航海時代的到來，人們開始到達南半球，并且發(fā)現(xiàn)南半球能夠看到更多北半球看不到的星星，從而把更多的星座補充了進去?，F(xiàn)在國際上把星空劃分為88個區(qū)域，命名為88個星座，我們現(xiàn)在看見的星星絕大多數(shù)都是恒星，而且距離我們十分遙遠，比如太陽就是一顆距離我們很近的恒星。【師】當我們把這些星星劃分為一個個星座之后，再去觀察這個星空就感到整齊多了。接下來就請同學(xué)們一起來認識一些重要的星座，請同學(xué)們讀圖，在星空圖上找出以下星座:大熊座，小熊座仙后座，天鵝座，天鷹座，獵戶座。（學(xué)生找出）【師】再經(jīng)同學(xué)們在這些星座中找出以下恒星:北極星，織女星，牛郎星，天狼星。（學(xué)生找出）［教師根據(jù)課件，介紹一些和這些星座和星星有關(guān)的神話故事，比如講到大熊座和小熊座是可以指出它們在神話中是母子關(guān)系，并由此引出小熊星座中含有北極星，大熊座中還有北斗星，可以幫助找到小熊星座的北極星，講到織女星和牛郎星時可以介紹牛郎織女的神話，并加深學(xué)生對牛郎星和織女星分別處于哪兩個星座的認識:織女星處于天琴座，牛郎星處于天鷹座。介紹獵戶座時，重點介紹獵戶座的形狀像一個手拿盾牌的獵人，并指出獵戶座邊上有大犬座和小犬座，它們是獵戶打獵時帶的獵狗，著名的天狼星就在大犬座中，并指出天狼星著名在它的亮度是緊隨金星之后的，從而引出對星等的介紹］【師】當我們抬頭仰望星空時，感覺整個星空就像一個大的臉盆罩在我們頭頂，接下來就請同學(xué)們四人一組，從我們發(fā)下來的紙上剪下剛才提到的星座（另外還包括獅子座，飛馬座，大犬座，室女座，牧夫座），參照圖449北天星空圖，將它們貼到臉盆上。（學(xué)生活動，教師巡視指導(dǎo)）【師】同學(xué)們有沒有聽說過十二星座？（有）【師】它是西方的十二生肖，在南邊的天空每個月都會有新的星座登場，他們就是十二星座。一年四季星空會發(fā)生變化，接下來我們就來認識四季星空的變化。［播放動畫:四季星空的形成原理:由于地球繞太陽公轉(zhuǎn)，不同季節(jié)，由于所處的公轉(zhuǎn)軌道位置不同，地球上夜半球所面對的星空也是不一樣的］【師】請同學(xué)們利用你們手上的太陽和地球小道具，以及發(fā)給你們的公轉(zhuǎn)軌道圖，是在擺出一年四季，地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置。并畫出朝哪個方向是夜空。然后再將你們的“星空”按照正確的方向罩在上面。（學(xué)生活動）【師】同學(xué)們發(fā)現(xiàn)什么問題？（我們不知道這個臉盆該怎樣放，到底朝哪個方向才好）【師】地球在繞太陽公轉(zhuǎn)時，星空本身動不動？（不動）【師】同學(xué)們應(yīng)該都知道夏天的晚上可以看到什么星星？（牛郎，織女）【師】那就請同學(xué)們將臉盆上有牛郎星和織女星的一側(cè)對準夏天的夜空。那星空的位置就對準了。那么下一次你還是同樣的放法。接下來就請同學(xué)們四人一組，擺出春夏秋冬四個季節(jié)地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置，并確定這個季節(jié)的夜晚地球?qū)誓囊粋?cè)的星空，有哪些星座，同時注意一下北斗七星的勺柄指向哪個方向？（學(xué)生實驗）【師】同學(xué)們通過活動，可以發(fā)現(xiàn)春季的星空可以看到哪些星座？（獅子座，牧夫座和室女座）【師】這些星座中并不是每個星都很亮，如果把其中比較亮的星連在一起，就可以連成一條曲線，我們在為春季大曲線。【師】那夏季，同學(xué)都看到哪些星座呢？（天琴座和天鷹座）【師】那在他們兩個之間還有一個什么星座？（天鵝座）【師】那秋季星空呢？（可以看到飛馬座和仙女座）【師】飛馬座和仙女座中比較亮的四顆星組成的，秋季四邊形，在其附近還可以看到w形的仙后座。【師】最后冬季星空可以看到哪些星座？（冬季星空可以看到獵戶座，大犬座中到天狼星）【師】剛才我們通過臉盆模擬了四季的星空變化，就用到了模型的思想。世界上還有比這更精密的模型，就是天球儀，有關(guān)天球儀，同學(xué)們可以課后閱讀一下。【師】剛才我們了解了天空中這些繁多的小星星，但實際上它們的大小很多都要比太陽大得多，為什么地球上看過去如此的渺小微弱呢？（它們以地球太遠）【師】宇宙之大，可見一斑。那我們看到的這些恒星，是不是雜亂無章的分布在宇宙中呢？（不是）【師】大量的恒星會聚集在一起，形成星系，在宇宙中這樣的星系有千億個左右，我們所在的銀河系就是其中普通的一員。銀河系以外的星系，我們稱為河外星系。那我們的銀河系又是怎樣的呢？它多大，含有多少恒星呢？（銀河系的直徑有10萬光年，其中像太陽一樣的恒星有幾千億顆）【師】那我們的太陽系就在銀河系的哪個位置呢？（太陽與銀河系的中心相距3萬光年）【師】這就是銀河系的示意圖，同學(xué)們看銀河系，在外形上有什么特點？（從側(cè)面看，銀河系像個中間厚四周薄的鐵餅；俯視看，銀河系又像一個大漩渦）【師】如此深邃的宇宙人類是通過什么來觀察的呢？（高倍的望遠鏡）【師】你知道現(xiàn)在能夠看得最遠的望遠鏡是什么嗎？（哈勃空間望遠鏡）【師】你知道他能夠望得多遠嗎？（130億光年）【師】你怎么知道的呢？（目前人類可觀測到的最遠天體距離地球約130億光年）【師】很好，現(xiàn)在同學(xué)們能不能從地球開始對我們所處的宇宙分出一個層次呢？（地月系→太陽系→銀河系 →宇宙河外星系）