“光盤行動(dòng)”演講稿—關(guān)于厲行節(jié)約-資料下載頁(yè)
2024-11-15 12:07本頁(yè)面
【正文】 是“光盤”！光盤行動(dòng)，歡迎加入！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！第四篇：光盤行動(dòng)厲行節(jié)約杜絕浪費(fèi)光盤行動(dòng)杜絕浪費(fèi)當(dāng)下，隨著菜價(jià)、肉價(jià)的飛速上漲，人們生活水平的不斷提到，越來越多的浪費(fèi)現(xiàn)象隨之出現(xiàn)，大多數(shù)人注重營(yíng)養(yǎng)膳食，很多工作人員將剩飯菜直接倒掉已經(jīng)成為年輕一代的豪邁奢侈。時(shí)代不一樣了，但是勤儉節(jié)約的精神不能丟！因我單位就餐人數(shù)較多，飯菜可能會(huì)眾口難調(diào)，但是我單位食堂飯菜也稱得上美味可口，但是相對(duì)來說浪費(fèi)現(xiàn)象還是比比皆是。是讓就像我們的家，望大家樹立起節(jié)約意識(shí)，吃多少打多少，不要出現(xiàn)多打少吃的現(xiàn)象，養(yǎng)成光盤的好習(xí)慣！第五篇：厲行節(jié)約光盤行動(dòng)自查報(bào)告厲行節(jié)約光盤行動(dòng)自查報(bào)告我院根據(jù)教育部《關(guān)于勤儉節(jié)約辦教育建設(shè)節(jié)約型校園的通知》（教發(fā)【2013】4號(hào)）文件要求，進(jìn)一步在學(xué)生群體中宣傳勤儉節(jié)約的良好社會(huì)風(fēng)氣，努力建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。以認(rèn)真完成 “光盤專項(xiàng)行動(dòng)”為目標(biāo)，以倡導(dǎo)學(xué)生厲行節(jié)約為本，不斷推進(jìn)行動(dòng)縱深發(fā)展，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)努力貫徹落實(shí)校團(tuán)委各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了一定的成效，現(xiàn)將我院自查報(bào)告匯報(bào)如下：通知下發(fā)，引領(lǐng)節(jié)儉思潮執(zhí)行情況 土木工程學(xué)院成立了“光盤行動(dòng)專項(xiàng)小組”，高度重視并精心組織此次活動(dòng)，大力宣傳“光盤行動(dòng)”的重要意義，號(hào)召了全院學(xué)生積極參與反對(duì)餐桌浪費(fèi)專項(xiàng)行動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。一方面下發(fā)正式文件要求各班級(jí)組織召開以“光盤行動(dòng)”為中心的主題班會(huì)，并以“我的中國(guó)夢(mèng)”為基點(diǎn)，以“學(xué)雷鋒”為載體開展活動(dòng)，積極響應(yīng)教育部、校團(tuán)委號(hào)召；另一方面由春暉工作組攜手11級(jí)基層團(tuán)支部開展“光盤調(diào)研”活動(dòng)，于天馬園區(qū)設(shè)點(diǎn)調(diào)研學(xué)生餐盤剩余情況。齊抓共管，建立宣傳陣地情況 學(xué)院號(hào)召并要求了各基層團(tuán)支部以開設(shè)的微博為主體，以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為載體，發(fā)表班級(jí)針對(duì)“光盤行動(dòng)”活動(dòng)的情況，營(yíng)造厲行節(jié)約的氛圍；土木院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室設(shè)計(jì)了相關(guān)海報(bào)畫報(bào)，將海報(bào)等實(shí)體張貼至各櫥窗，宣傳報(bào)道“光盤行動(dòng)”，在逐步擴(kuò)大影響力的同時(shí)，大力倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念；宣傳部針對(duì)院內(nèi)活動(dòng)及時(shí)擬寫相關(guān)新聞稿，投至校團(tuán)委各大網(wǎng)站，努力在校園營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍；充分利用年級(jí)干部之間短信交流平臺(tái)，及時(shí)廣泛的宣傳“光盤行動(dòng)”，學(xué)生干部以身作則，做好帶頭榜樣作用。穩(wěn)抓雙項(xiàng)，扎實(shí)調(diào)研督查整改情況 學(xué)院主管學(xué)生工作老師安排了“光盤行動(dòng)小組”一方面于食堂現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，詢問了收餐盤處阿姨學(xué)生就餐情況，得知只有極少數(shù)學(xué)生有浪費(fèi)情況，另一方面與學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員繼續(xù)落實(shí)了查寢常態(tài)化調(diào)研，查寢過程中詢問了關(guān)于就餐浪費(fèi)的具體情況，了解到了學(xué)生思想動(dòng)態(tài)并采取了相應(yīng)措施；學(xué)院各年級(jí)輔導(dǎo)員針對(duì)“光盤行動(dòng)”召開了年級(jí)大會(huì)，以提問的方式了解了學(xué)生的就餐情況，并提出了寢室長(zhǎng)責(zé)任督查制，以各班班長(zhǎng)牽頭，寢室長(zhǎng)具體執(zhí)行關(guān)注學(xué)生是否有浪費(fèi)情況。并針對(duì)經(jīng)常大量浪費(fèi)食物的同學(xué)采取一對(duì)一交流，引導(dǎo)他厲行節(jié)約。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立長(zhǎng)效機(jī)制 為了更好的常態(tài)化開展“光盤行動(dòng)”，切實(shí)有效的做到讓學(xué)生厲行節(jié)約，“光盤行動(dòng)小組”與各基層團(tuán)支部建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，及時(shí)溝通反饋督查整改情況。并由權(quán)益部設(shè)立反饋機(jī)制箱，征集學(xué)生對(duì)食堂飯菜的建議，以及浪費(fèi)原因，并針對(duì)征集信息向有關(guān)部門提出合理化建議。
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