【正文】 補充完整，然后作文。選擇題目(2)的另擬題目作文。?內容具體，情感真摯，積極向上。?除詩歌、戲劇外，不限文體。?不少于600字。?文中若出現真實的人名、地名、校名，請用“”代替。12015年湖北咸寧中考作文題目:是苦也是樂在陳權重的《大地上的讀書人》一文里，一個貧窮的孩子為什么在山路上讀著借來的書而不覺其苦,一群面帶菜色的學者為什么埋首于卷冊間卻能自得其樂,因為她們找到了隱藏其間的趣味。其實，生活中做許多事情都是如此，發(fā)現趣味，就是發(fā)現事物有意思，有吸引力的特性。發(fā)現了趣味，艱苦的生活就有了快樂。在你的學習、生活中，肯定也有過這樣的事情，也有過苦和樂的體驗，請以“是苦也是樂”為題，寫一篇文章。12015年湖北孝感中考作文題目:補你一個_______ 材 33 料作文(1)請以“補你一個 ”為題，寫一篇文章。提示:橫線上可填“擁抱”“點贊”“道歉”“禮物”等，先把題目補充完整再寫作。(2)請根據你對下面材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇文章?？梢杂洈⒔洑v、抒發(fā)情感、發(fā)表見解，但不能對材料進行改寫、擴寫、續(xù)寫。今年4月，網友上傳一組烈日下一名小學生為女老師撐傘的照片，引起社會熱評。有的網友說:“現在的老師啊，缺乏對學生起碼的關愛，師德不存啊～”有的網友說:“現在的學生，小小年紀就知道拍馬屁～”而一位知名教育專家說:“眾多指責令我也心有不安。因為，我許多行為的‘惡劣’程度遠超過撐傘，如搬家時讓學生幫我搬東西......我覺得只要師生間彼此關心，舉手投足發(fā)自真情，就無可厚非?！碑斆襟w記者采訪這位女老師時，她哭著說:“當天是這個孩子自愿替我撐傘的。要錯也是我錯了，請不要傷害孩子，他很單純?！?12015年湖北荊州中考作文題目:那天，雨一直下 請以“那天，雨一直下”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。寫作要求:?將題目寫在作文格的第一行。?文章貼近生活，言之有物，禁止抄襲或套作。?認真書寫，力求工整、34 美觀。?文中不能出現真實的人名、校名、地名。12015年湖北鄂州中考作文題目:有種幸福在心間 請以“有種幸福在心間”為題目，寫一篇作文。要求: ?立意自定。?文體自選。?不少于600字。?文中不得出現可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。2015年湖北三市一企中考作文題目:_______歡迎您乘車經過縣市之間交界處時，人們常會看到“(縣市名稱)歡迎您”這樣帶地標性的標語，讓人倍感親切的同時，也產生一種欲了解該地的心理。請你以“展示本市(縣、央企)特色，如風土人情、特色歷史、特色文化、特色經濟、特色產品、特色風景、特色人物等，讓想了解的人印象深刻，難以忘懷。要求:?先補充題目，只能填寫你所處或你曾生活過的縣市、央企名稱，如:潛江、天門、仙桃、江漢油田、洪湖等。?文體不限。不少于600字(若寫詩歌，不少于20行)。不得暴露考生真實姓名和校名(可用化名代替)。不得抄襲。22015年北京中考作文題目:對話 超級智能住宅續(xù)寫 題目一:對話是現實生活中人與人之間溝通的一種方式。對話可以增進彼此的了解，可以傾訴各自的心聲，可以碰撞 35 出智慧的火花......請以“對話”為題目，寫一篇文章，可以記錄精彩的對話過程，可以描述對話產生的美好結果，可以闡述你對對話的認識......題目二:《超級智能住宅》這篇科幻小說的結尾充滿懸念。男主人與房子直接的矛盾沖突會怎樣收場，超級智能住宅里又會發(fā)生怎樣的故事呢,請你發(fā)揮想象，自擬題目，寫一篇文章。【點評】作文增加選擇空間后，之前作文水平較好的同學，作文分數反而不穩(wěn)定了，主要原因是沒有選好作文題目，理解片面等。中考設置的選題基本原則是:讓具有不同思維特點的學生各自得以展示，表達力求有創(chuàng)意。2014年寫作文分析的時候，我在東學堂對外分析的題目是大小作文同臺，適應改革，學以致用，今年同樣是大小作文同卷，但卻擴大了選擇空間。大作文在2014年的形式是二選一，小作文是一篇固定內容寫一段感謝的話。2015年北京中考作文依照《考試說明》所給示例及今年北京各區(qū)一模二?？荚囍行∽魑臉邮?，也采用了二選一的模式，考查形式與高考一脈相承。我們就逐一看一下今年所考察的作文: 【情境作文】根據情境，按要求寫作 36 從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。題目一:班上準備召開名著閱讀經驗交流會，分享同學們閱讀名著的經驗。請以你讀過的一部名著為例，寫一段話。簡要介紹你閱讀名著的經驗。題目二:學校?？瘻蕚溟_辟走進博物館欄目，分享同學們參觀博物館(或紀念館)的收獲。校刊主編向同學們征稿。請你寫一篇稿件，簡要介紹參觀某座博物館(或紀念館)后，你最大的收獲是什么，是怎么獲得的。所謂情境寫作，指的是閱讀寫作中的及時性寫作，規(guī)模小，時間短，針對性強，操作簡單。情境寫作貼近生活、貼近社會，具有較強的實用性和興趣性。本質上看來，情境寫作，其實就是一種語言綜合運用題。從命題特點上來看: 37第四篇：2010年江蘇無錫中考作文題目2010年江蘇無錫中考作文題目生活中，許多時候、許多事情需要我們作出決定：一次賑災活動，是否慷慨解囊。一次同學誤會，是否有勇氣說出消除隔閡的話語。別人遇到了生活的挫折，是否發(fā)去鼓舞對方勇敢面對的短信。自己面臨新的機會，是否能夠為自己“悍然”作主……一次次難忘的決定給我們留下了深刻的印象，成為我們永遠值得珍藏的記憶。請以“難忘的決定”為題寫一篇記敘文。要求：(1)決定的可以是有意義的事，也可以是有趣的事。(2)可以寫自己決定要做的事，也可以寫他人決定做的事。(3)不少于600字。(4)文中不得出現校名及自己的姓名，如需出現一律用“X X X”代替。第五篇：08江蘇中考作文題目1．蘇州在我們的周圍有很多美妙的聲音，有的是歡快的，有的是凝重的；有的是大自然的天 籟之聲，有的是心靈世界的肺腑之音；有的聲音飄動著明亮的希望，有的聲音蕩漾著溫暖 的柔情……凝神聆聽，你會突然間感到自己是其中的一個和諧的音符。請你以“聆聽”為題寫一篇文竄。要求：①將題目補充完整，并抄寫在答題卡上；②除詩歌、劇本以外文體不限；③不少于500字；④文中不要出現(或暗示)本人的姓名、所在學校。2．南京尋，就是“尋找”、“探求”。尋幽探勝，飽覽美麗的風景；尋根究底，探求科學的奧秘。異鄉(xiāng)尋夢，故園尋根。尋找發(fā)展機會，尋求人間真情……路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。請以“尋”為題寫一篇文章，文體自選(詩歌除外)，不少于600字。3．無錫撇和捺互相支撐就成了“人”，在人生的歷程中常常離不了他人的支撐。在風平浪靜的時候，常需要向人傾訴；在急風駭浪的時候，常需要有人幫扶。在時間的流逝中，總有人是你最想依靠的。請以“我最想依靠的就是你”為題，寫一篇文章。要求：①是學習的困惑需要“你”的指點，是生活的艱辛需要“你”的支撐，是思想的貧乏需要“你”的澆灌，是心靈的蒼白需要“你”的豐富??選哪方面內容來寫由你自己定；②可以用第一人稱“我”來寫，也可以用其他人稱來寫；如出現校名一律用“”表示；③文體自定，詩歌除外；④字數不少于600字。4．常州魚對水說：“你看不到我的眼淚，因為我在水里?！彼f：“我能感覺到你的眼淚，因為你在我心里?！碑厴I(yè)在即，離情漸濃，請以初中生活為素材，以“你在我心里”為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限；②要突出自己的體驗和感悟，不得抄襲；③不少于600字；④文中不能出現真實的校名和人名。5．鎮(zhèn)江閱讀下面的材料，按要求作文。父親正在教兒子學騎自行車。兒子不過七八歲，和自行車一般高。學了半個多小時，仍舊沒有進步。一上車，車就倒了。即使車當時沒倒，也只是歪歪斜斜走上幾米后，就連車帶人一齊摔倒。這時，父親鄭重其事地對兒子喊道：“學會騎車注意三點：先要身子正，上了自行車不要斜著身子，身子歪了是騎不好車的；再是眼晴向前看，選擇好前進的路；還有一點是腳下要用力，才能使你的自行車走得快，走得穩(wěn)………”請你根據上面的材料，結合自己的經歷和感受，任選一個角度，自擬題目，寫一篇不少．．．．．．于600 字的文章（除詩歌外文體不限）文中不要出現（或暗示）真實的人名、校名、地名。6．南通閱讀下面的文字，根據要求作文。一片嫩紅，一灣碧溪，一襲云彩，一陣鳥鳴，一叢風中的蘆葦……便是一道賞心悅目的風景線；一曲生命贊歌，一幀活動剪影，一次風采展示，一處公益廣告……便是一道令人回味的風景線；一位哲人說，你的靈魂就是一道精選的風景線。也許，你眼中和心中的風景線更多更多……請以“一道風景線”為題目，寫一篇文章。要求：①要有真情實感，不得抄襲；②除詩歌外文體不限；③不少于600字；④文中不得出現真實的地名、校名和人名；⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。7．揚州以“回家”為題，寫一篇不少于600 字的作文。要求：①文休不限，詩歌不少于20 行。②不得抄襲。③文中不要出現真實的人名、校名和地名。（作文答題紙另附）8．泰州激情，一種強烈激動的情感。運動場上的聲聲吶喊，點燃了拼搏的激情；課堂上迸發(fā)的點點火花，點燃了夢想的激情；困難挫折，點燃了挑戰(zhàn)自我的激情；“祥云”火炬，點燃了華夏兒女愛國的激情；雪災地震，點燃了中華民族萬眾一心、戰(zhàn)勝災難的激情……請以“激情，在心中點燃”為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，其他體裁不限。②不少于600字，不出現真實校名、人名。③書寫．．．．．．．．．工整規(guī)范。(4分)9．徐州沒有比人更高的山，沒有比腳更遠的路；人生，就是一個不輟前行不斷成長的歷程。一路記下的也許是含淚的笑，相攜的手；也許是厚積薄發(fā)、收獲成功的喜悅，也許是徘徊時仁愛者的呵護，睿智者的指引。成長回眸，值得思索的也許是心靈對生命的允諾；也許是換個角度思考的智慧和豁達；也許是戰(zhàn)勝困難、毅者無疆的勇敢……… 回眸間，盤點曾經歲月中的記憶或對成長的理解、感悟，你一定有所收獲。請以“成長回眸”為題寫一篇文章，或講述故事、抒發(fā)感受或闡發(fā)觀點。要求：① 除詩歌、戲劇外，文體不限。② 字數在600宇以上（格子寫不下，可以寫在格了外，但不得另附紙）。③ 文中不得出現真實的人名、地名和校名。10．淮安閱讀下面文學，完成作文。幸福，是一點一點聚成的。進門的一句問候，飯間的一個微笑，冬天的一杯熱茶，雨中的一把小傘……時間，是一點一點流失的。前天流失一點點的，昨天流失一點點，今天流失一點點，明天流失一點點……根據上述內容，從“累積____（幸福、美德、知識??）“人生點點”中任選一個作為．．．．題目，或自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限；②文中不得出現真實的人名、校名和地名；③書寫規(guī)范、工整、美觀的，另加1—3分。11．鹽城請以“溫暖的時刻”為題寫一篇600字左右的作文，除詩歌外文體不限。注意：①說真話，抒真情，忌抄襲。②字跡清楚，書寫工整。③文中不得出現真實的人名、地名和校名。12．連云港閱讀下面一段文字，按要求作文。你是花叢中的一只蜜蜂，因為有你的勤勞，花才顯得特別鮮艷；你是高山上的一棵松柏，因為有你的挺拔，山才顯得特別巍峨；你是大海里的一朵浪花，因為有你的襯托，海才顯得特別寬廣……因為有你，生活充滿歡樂；因為有你，人生更有意義。請以“因為有你”為題寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體自選；②文中不得出現真實的校名、地名和人名；③不得抄襲；④字數控制在600—800字之間；⑤卷面整潔，書寫工整。13．宿遷在前行的道路上，有的人彷徨等待，依賴別人；有的人悠哉慢行，順其自然；有的人自我激勵，奮力奔跑……在一次次成功與失敗中，會明白自己跑起來有多么重要。請以“讓自己跑起來”為題作文。要求：①文體自定（詩歌除外）。②思想健康，寫出真情實感。③不少于600字。④文中不得出現真實地名、校名和人名。