【正文】 義等。（共4分）【家規(guī)行正道 家風(fēng)抵萬金】14.（1）①有利于傳承中華民族傳統(tǒng)美德，形成淳樸的民風(fēng)。②有利于弘揚偉大的民族精神。③有利于人們形成正確的價值觀，傳遞積極向上、向善的正能量。④有利于推動經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。有利于構(gòu)建和諧社會。（2）略。言之成理即可?！厩榫程骄?學(xué)以致用】：（1）依賴，自立。（2分）（2）自己的事情自己做，努力克服依賴心理，培養(yǎng)自立能力。（2分）情景二：（1）索要發(fā)票。（2分）（2）促使商家依法納稅；以便日后維權(quán)留下憑證。（2分）情景三：（1）我國人口形勢決定了計劃生育仍是我國的基本國策。（2分）（2）我國面臨嚴(yán)峻的人口形勢，單獨二胎政策啟動是緩解老齡化人口壓力。（2分）【安徽崛起 你我參與】16.（1）①堅持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。（堅持黨的基本路線不動搖）②實施科教興省，人才強省戰(zhàn)略。③深化改革，擴大對外開放。④以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。⑤全省人民團結(jié)一致，努力奮斗。（2）①安徽有很豐富的資源，如煤炭，是全國重要的糧食生產(chǎn)基地、能源和原材料基地；②安徽地理位置優(yōu)越，交通優(yōu)勢明顯，承東啟西，聯(lián)結(jié)南北；③安徽教育科學(xué)文化基礎(chǔ)較好，有豐富的人力資源，如合肥科教基地；④有豐富的文化資源，如徽商文化、黃梅戲；⑤安徽旅游資源豐富，有很多旅游勝地，如黃山、九華山，為發(fā)展旅游業(yè)提供了重要條件等等。（兩個方面即可，4分）（3）①加快推進安徽農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新型工業(yè)化和新型城鎮(zhèn)化進程，注重城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展；②增強可持續(xù)發(fā)展能力，全面落實節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟；③大力發(fā)展教育、重視科技，堅持科教興省，人才強省戰(zhàn)略；④深化改革，擴大開放，加強與國內(nèi)外合作，密切與東西部地區(qū)聯(lián)系，實現(xiàn)全方位對外開放等等。（不少于三個方面，6分）【感動中國 踐行行動】17.（1）國家層面：富強、民主、文明、和諧 ；社會層面：自由、平等、公平、法治；公民個人：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。（3分）（2）最美鄉(xiāng)村醫(yī)生、最美鄉(xiāng)村教師、道德模范評選、安徽好人、精神文明創(chuàng)建活動、文明城市創(chuàng)建活動等。（三種形式，3分）（3）①弘揚和培育偉大的民族精神 ② 弘揚社會正氣，促進社會和諧③ 有利于維護社會公平和正義 ④傳遞道德的正能量，促進社會主義思想道德建設(shè)。（4分）（4）①廣泛學(xué)習(xí)了解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵；②遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，報效祖國；增強愛國意識，把個人理想與祖國建設(shè)、民族振興聯(lián)系起來；③增強社會責(zé)任感，積極參加公益活動，奉獻社會；④關(guān)心社會發(fā)展，積極為家鄉(xiāng)建設(shè)獻計獻策；⑥提高自身道德水平，促進自身全面發(fā)展；⑦關(guān)心孝敬父母，關(guān)心幫助同學(xué)，與老師和諧相處；⑧誠實做人做事；遵守社會規(guī)則；（4分）第五篇：人教版九年級思品中考模擬試卷1下列屬于合理消費的有（）九年級綜合（思品 歷史）月考試卷1用自己的零用錢購買學(xué)習(xí)用品○2暑假，小明的父母帶他去井岡山旅游○3為了節(jié)約用電，不管氣○思想品德部分 4小張花十元錢看了一部精彩的電影 溫多高，家里有空調(diào)不開○一、單項選擇題：下列各題均只有一個最符合題意的選項，每小題5分,共12小題60分 1○2○3○4B、○1○2○3C、○1○2○4D、○1○2 A、○當(dāng)代中國最基本的國情是（）1我國人民行使當(dāng)家作主的權(quán)力機關(guān)是（）、A、各級人民代表會B、全國人民代表大會C、地方各級人民代表大會D、國務(wù)院二、簡答題（13題15分、14題10分、15題15分。共40分）中共中央政治局召開會議，決定從2008年9月開始，用一年半的時間，在全黨分批開展深入學(xué)習(xí)實踐____________活動。（）A、三個代表重要思想B、踐科學(xué)發(fā)展觀C、可持續(xù)發(fā)展觀D、科教興國戰(zhàn)略一位學(xué)生說：吳老師你像慈母一樣，您一直不曉得，我多少次在心底里叫您“媽媽”！這一次，我要大聲說：“媽媽，謝謝您！”。從這句話可以看出學(xué)生對老師的感激之情。老師讓學(xué)生感激的原因在于（）○1老師為學(xué)生付出了心血和汗水○2老師的勞動使我們變得更聰明○3老師非常關(guān)心我們的健康成長○4老師從不批評和訓(xùn)斥我們A、○1○2○3B、○1○2C、○1○3○4D、○1○2○3○4八年級學(xué)生張平看見王某等三人，攔著本班學(xué)生劉某要錢，遂上前制止，沒有奏效，反而遭到王某等人的圍攻。張平看到他們?nèi)硕鄤荼?，就裝著膽怯離開了，然后迅速到附近的商店用電話向“110”報警。警察很快趕到抓獲了王某等人。張平的行為表明（）○1公民有控告檢舉違法犯罪的權(quán)利和義務(wù)○2公民有依法同違法犯罪行為做斗爭的權(quán)利和義務(wù)○3公民享有言論自由的權(quán)利○4青少年必須奮不顧身地同違法犯罪行為做斗爭 A、○1○2B、○1○2○3C、○2○3D、○1○2○3○4在“世界艾滋病日”這一天，某報未經(jīng)患者同意，將一名艾滋病患者的姓名、照片及其經(jīng)歷刊登在報紙上，呼吁人們關(guān)心艾滋病患者。該報的做法（）A、屬于正常的新聞報道，不必大驚小怪B、在倡導(dǎo)人們相互尊重，促進社會和諧C、有利于促進人們尊重艾滋病患者的權(quán)利D、侵犯了艾滋病患者的隱私權(quán)和肖像權(quán)“2006年感動中國十大人物”之一——林秀貞，是河北省棗強縣南臣贊村的農(nóng)村婦女，普通共產(chǎn)黨員。30年來她義務(wù)贍養(yǎng)6位孤寡老人，撫養(yǎng)病患棄兒，救助14名貧困學(xué)子、8名殘疾農(nóng)民??據(jù)此回答下面兩題林秀貞的事件之所以感人，能引起人們的共鳴，就在于她（）○1默默躬行，傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德○2展示了中華兒女無私奉獻、幫困助弱的崇高人格魅力○3獲得了眾多榮譽○4自覺承擔(dān)責(zé)任，不計代價與回報 A、○1○2○4B、○1○2○3C、○1○3○4D、○2○3○4向林秀貞學(xué)習(xí)，我們中學(xué)生應(yīng)該（）○1以她為榜樣，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德○2努力學(xué)習(xí)，用自己的實際行動踐行社會主義榮辱觀○3從生活中的小事作起，尊老愛幼，關(guān)心的幫助他人○4培養(yǎng)自己的責(zé)任意識，積極參加公益活動 A、○1○2○4B、○2○3○4C、○1○2○3D、○1○2○3○4“昔日靠山吃山人貧家窮，今朝退耕還林民富國強”這幅對聯(lián)所表達(dá)的內(nèi)容反映出我國正在實施的戰(zhàn)略是（）A可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略B、對外開放戰(zhàn)略C、西部大開發(fā)戰(zhàn)略D、經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略小明在路上撿到一部新手機，他的下列想法中，正確的是（）A、手機是我撿的，就應(yīng)該屬于我B、邀失主來要就還給他，不來要就留下C、撿到別人的遺失物品不還，是侵犯他人合法財產(chǎn)的行為D、失主給報酬就還歌曲《天路》內(nèi)容摘選：黃昏，我站在高高的山崗，看那鐵路修到我家鄉(xiāng)一條條巨龍翻山越嶺為雪域高原送來安康??修建“天路”的意義有（）○1有利于加快青、藏兩省區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展○2有利于改善各族群眾的生活○3有利于增進民族團結(jié)○4有利于鞏固祖國邊防A、○1○2B、○2○3C、○1○3D、○1○2○3○4 12006年8月23日，《新文化報》報道，8月11日9時左右，兩名客人在一家麻辣燙小吃店吃完飯，應(yīng)交飯費一共19元，其中一人張某拿出一張20元錢跟彭老板說：“剩下的一塊錢不用找了，給我們拿兩瓶汽水吧！”彭老板表示不合算，不肯賣給兩人。于是雙方發(fā)生口角并撕打起來，彭某將張某頭部用塑料凳子打出10厘米長的口子。根據(jù)法醫(yī)鑒定，張某傷勢比較嚴(yán)重。13日，長春市公安局二道區(qū)分局楊家店派出所以涉嫌傷害罪將彭某依法拘留。（1）從寬容角度，談?wù)勀銓习搴涂腿诵袨榈目捶?。?分）（2）你打算在生活中怎樣寬待他人？（7分）1鏡頭一：一位同學(xué)上學(xué)遲到受到老師的批評，嘴里嘟噥著：“都怪媽媽沒有及時叫醒我?！?鏡頭二：一位同學(xué)拿者考分不理想的物理試卷，心理暗暗地埋怨：“物理老師講課特沒勁，我一點興趣也沒有?！辩R頭三：一位女同學(xué)在實驗室里把試管打碎了，她悄悄對旁邊的同學(xué)說：“別吱聲，就裝不知道?！保?）鏡頭中各位同學(xué)的做法對嗎？為什么？（4分）（2）遇到上述情況，我們應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)會做一個負(fù)責(zé)任的公民？（6分）1材料一：2011年11月16日，甘肅省正寧縣發(fā)生較大校車安全事故，造成21人死亡（其中幼兒19人）43受傷。材料二：2012年兩會上，“校車安全”首次寫入了《政府工作報告》要求加強校車安全管理，確保孩子信的人身安全，在兩會召開前夕，財政部已開始研究對校車的補貼方案。材料三：中國政府3月28日公布《校車安全管理條例》，為此，中國擁有了第一個校車安全管理的專門行政法規(guī)，中國的校車安全問題就此納入法制軌道。請結(jié)合上述材料，已用的學(xué)知識，回答下列問題：（1）校車事故的發(fā)生，侵犯了未成人的什么權(quán)利？國家對未成年人健康成長無限關(guān)懷，制定了哪些專門保護未成人合法權(quán)益的法律？設(shè)置了哪幾道保護防線？（6分）（2）材料二、材料三共同說明了什么？（4分）（3）青少年應(yīng)如何做好自我保護？（5分）