【正文】 能夠維護教職工的合法權益，敢于為教職工說真話，為教師辦實事，做好事，想教師之所想，急教師之所急，對需要幫助的教師，對有困難的教師，總是義不容辭的幫助他們。解決了教師的后顧之憂，使教師在學校工作有了一定的安全感，和歸宿感。四、抓學生思想工作。開學伊始，我校開展了“養(yǎng)良好習慣，樹美好形象”活動。首先從抓好學生習慣入手，召開了班主任工作會議，研究確立了三個年級在行為習慣培養(yǎng)方面?zhèn)戎攸c，明確了工作思路。堅持抓學生的政治思想工作，讓學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，做到有令要有禁。端正了學生的學習態(tài)度，給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。衛(wèi)生工作是學校的窗口，在工作中，自己親臨指導，協(xié)助政教責任到人，責任到位。大家行動，學校的衛(wèi)生工作做到井然有序，一進校門就給人耳目一新的感覺。抓好安全工作，學校無小事，事事是大事，安全工作牽涉到千家萬戶，牽動著每一位家長的心，因此，在工作中講交通安全，講防火安全等學生的安全意識都增強了，在對學生方方面面的教育的同時，也加強對班主任的培訓，主要進行如何管理班級各項工作，如何管理學生的方法，如何轉化后進生，如何做到家訪等方面的培訓，學校的各項工作都卓有成效。我們學校組織經典古詩詞誦讀活動被金州區(qū)教育局普教科評為三等獎。另外，除了做管理的工作，自己還從事教學工作，擔任初三年級兩個班級的體育課。在教學工作中投入了很大的熱情和精力。平時能認真分析學生的心理認真研究每個學生的身體狀況，培養(yǎng)了學生的健體技巧和頑強意志。能夠協(xié)助體育組組織好大課間活動、學生球賽活動，幫助整理有關文字材料等，做到了團結協(xié)教。在日常生活中，自己能夠時刻注意為人師表的形象，在教師中注意自己的干部形象。嚴以律己寬以待人，與同志關系和睦。同時能協(xié)助校長做一些耐心細致的思想工作，積極引導教師把精力用在教育教學上來。在日常工作中，認真協(xié)調黨政關系、校領導與教師關系、學校與上級教育部門的關系，以及學校與社會的關系。在協(xié)調中化解矛盾，優(yōu)勢互補，使我校在團結互助的氛圍下穩(wěn)步前進?？傊?，一年來，在上級領導的關懷與支持下，在全校師生的監(jiān)督幫助下，自己能夠認真學習，勤懇工作。分管的黨務工作被評為**街道先進黨支部，本人被評為先進黨務工作者。今年又被評為金州區(qū)優(yōu)秀教育工作者，感覺自己沒做多少，但卻得到了很高的榮譽和關懷。自身還有很多不足之處，執(zhí)政能力還需進一步提高，工作還應大膽創(chuàng)新，應進一步加強對年輕教師的思想上的引領和指導，不斷地克服工作中的為難情緒，自己有決心加強學習，不斷地克服不足之處，豐富工作經驗，工作中繼續(xù)堅持發(fā)揚民主，虛心聽取群眾意見，完善自我，繼續(xù)樹立正確的工作觀，不辜負黨和群眾賦予的權力。第五篇：學校黨支部述職報告一、注重教師思想的提高通過與教師交心談心，了解教師心聲，學校黨支部述職報告。對他們工作中的困難，思想上的困惑，生活上的不便做到心中有數。然后通過學習資料，深入研究，撰寫了論文《春風化雨，潤物無聲——在教職工思想政治工作中，注重人文關懷突出心理疏導的幾點認識與作法》，從而把怎樣做教師的思想工作上升到理論上。抓教師的師德工作。四川汶川大地震時，搜集了地震中用生命救護學生的教師的英雄事跡，如譚千秋、張米亞等光輝形象，組織教師學習，并利用宣傳櫥窗張貼。教師通過學習，深受感動，并為地震災區(qū)踴躍捐款。對教師平時的思想政治工作，結合市教育局制定的師德評價標準，做到有學習，有檢查，有考核。學校工會組織是連結群眾與學校領導班子的橋梁和紐帶。利用工會、教代會讓教師充分發(fā)揮民主作用，為學校工作建言獻策，切實調動了廣大教師的工作積極性。二、注重抓好學生思想教育的主陣地指導督促政教處、團支部做了以下幾點工作：①黑板報。結合時事，如“嫦娥奔月”、“抗擊雪災”、“共迎奧運”、“文明創(chuàng)建”、“抗震救災”、“學習雷鋒”等主題的黑板報，在學校的精心組織下，各班學生興趣昂然，辦得有聲有色，然后有政教處的照相、組織學生評比打分，使工作不走過場。②抓特殊學生的思想教育。如落實留守學生管理，召開了留守學生座談會，留守學生王點在會上說的“替父母照顧好爺爺奶奶”的發(fā)言深深教育了同學。把每個留守學生分給老師，負責心理輔導、生活指導和學習輔導，讓這些學生學會自立。③以迎奧運為契機，在廣大師生中開展迎接北京奧運會系列活動，進行“迎奧運、講文明、樹新風”、“文明規(guī)范伴我行，爭當文明好市民”、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學?！钡戎黝}的教育活動，引導學生把個人的成長同祖國的富強聯(lián)系在一起，增強立志成才、報效祖國的信心和決心，述職報告《學校黨支部述職報告》。三、注重抓好黨支部的思想建設新時期如何抓黨建是我一直思考的問題，我堅持圍繞教育中心抓黨建的原則，在黨建工作上我主要抓理論學習，提高黨員的思想覺悟，服務意識，責任意識和先鋒模范意識，抓組織生活，嚴格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀律嚴格。抓崗位作用，一個黨員一面旗幟，黨員在自己崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范，要創(chuàng)實績。建談話制度，對每個黨員的思想工作情況，支部做到有計劃地與黨員談話，達到交流思想，指出問題，改正缺點。建考核制度，對每個黨員對照標準通過自評、互評給出相應評價。四、認真履行工作職責，全面完成工作任務科學的制定了黨支部工作計劃，正常的開展了黨務工作。切實組織和加強黨員干部、全校教師的政治理論學習，建立完善了領導干部和教職工政治學習制度以及考核、考評制度。認真組織開展了“八榮八恥”社會主義榮辱觀的宣傳教育活動。通過橫幅、櫥窗、?？⒑诎鍒?、兒歌等形式，全面深入引導師生樹立正確的榮辱觀。重視和加強了對工會、共青團工作的領導，并開展了扎實有效的活動。精心組織開展各類校園文化活動，活動效果顯著，受到了良好的社會效果。學校黨支部進行了建黨86周年紀念活動，發(fā)展了1名新黨員，2名黨員教師被評為街優(yōu)秀共產黨員。加強學校德育工作和法制宣傳教育工作。認真組織實施了“依法治?！?、“以德治?！焙汀都訌姾透倪M未成年人思想道德建設》方案。開展了紀念長征勝利七十周年活動。狠抓學?！叭L”建設和師德師風建設工作。五、存在的主要問題和今后努力的方向。在干部民主生活會上，大家給我提出了一些意見，我進行了認真的分析，認為我身上存在的主要問題是：學校改革發(fā)展目標思考得少，存在著這個問題由許校長思考的思想；對個別同志身上存在的問題批評不嚴，采取提醒式、暗示式的方法，往往起不到教育大家的效果；研究課堂教學，推進二期課改工作缺乏主動性，對課堂教學體現(xiàn)德育工作宣傳教育力度不夠，措施不力。我今后決心要進一步加強學習，特別是要學習先進的教育理念和現(xiàn)代教育制度，廣泛聽取教職員工的意見，努力思考學校改革發(fā)展的大事，為學校加快發(fā)展貢獻自己的力量。要進一步解放思想，提高創(chuàng)新意識，要進一步加強學生德育工作，始終不渝地把德育放在學校工作的首位。