【正文】 能夠維護(hù)教職工的合法權(quán)益，敢于為教職工說(shuō)真話，為教師辦實(shí)事，做好事，想教師之所想，急教師之所急，對(duì)需要幫助的教師，對(duì)有困難的教師，總是義不容辭的幫助他們。解決了教師的后顧之憂，使教師在學(xué)校工作有了一定的安全感，和歸宿感。四、抓學(xué)生思想工作。開(kāi)學(xué)伊始，我校開(kāi)展了“養(yǎng)良好習(xí)慣，樹(shù)美好形象”活動(dòng)。首先從抓好學(xué)生習(xí)慣入手，召開(kāi)了班主任工作會(huì)議，研究確立了三個(gè)年級(jí)在行為習(xí)慣培養(yǎng)方面?zhèn)戎攸c(diǎn)，明確了工作思路。堅(jiān)持抓學(xué)生的政治思想工作，讓學(xué)生能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令要有禁。端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口，在工作中，自己親臨指導(dǎo)，協(xié)助政教責(zé)任到人，責(zé)任到位。大家行動(dòng)，學(xué)校的衛(wèi)生工作做到井然有序，一進(jìn)校門就給人耳目一新的感覺(jué)。抓好安全工作，學(xué)校無(wú)小事，事事是大事，安全工作牽涉到千家萬(wàn)戶，牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)的心，因此，在工作中講交通安全，講防火安全等學(xué)生的安全意識(shí)都增強(qiáng)了，在對(duì)學(xué)生方方面面的教育的同時(shí)，也加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，主要進(jìn)行如何管理班級(jí)各項(xiàng)工作，如何管理學(xué)生的方法，如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，如何做到家訪等方面的培訓(xùn)，學(xué)校的各項(xiàng)工作都卓有成效。我們學(xué)校組織經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)被金州區(qū)教育局普教科評(píng)為三等獎(jiǎng)。另外，除了做管理的工作，自己還從事教學(xué)工作，擔(dān)任初三年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的體育課。在教學(xué)工作中投入了很大的熱情和精力。平時(shí)能認(rèn)真分析學(xué)生的心理認(rèn)真研究每個(gè)學(xué)生的身體狀況，培養(yǎng)了學(xué)生的健體技巧和頑強(qiáng)意志。能夠協(xié)助體育組組織好大課間活動(dòng)、學(xué)生球賽活動(dòng)，幫助整理有關(guān)文字材料等，做到了團(tuán)結(jié)協(xié)教。在日常生活中，自己能夠時(shí)刻注意為人師表的形象，在教師中注意自己的干部形象。嚴(yán)以律己寬以待人，與同志關(guān)系和睦。同時(shí)能協(xié)助校長(zhǎng)做一些耐心細(xì)致的思想工作，積極引導(dǎo)教師把精力用在教育教學(xué)上來(lái)。在日常工作中，認(rèn)真協(xié)調(diào)黨政關(guān)系、校領(lǐng)導(dǎo)與教師關(guān)系、學(xué)校與上級(jí)教育部門的關(guān)系，以及學(xué)校與社會(huì)的關(guān)系。在協(xié)調(diào)中化解矛盾，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，使我校在團(tuán)結(jié)互助的氛圍下穩(wěn)步前進(jìn)。總之，一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，在全校師生的監(jiān)督幫助下，自己能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤懇工作。分管的黨務(wù)工作被評(píng)為**街道先進(jìn)黨支部，本人被評(píng)為先進(jìn)黨務(wù)工作者。今年又被評(píng)為金州區(qū)優(yōu)秀教育工作者，感覺(jué)自己沒(méi)做多少，但卻得到了很高的榮譽(yù)和關(guān)懷。自身還有很多不足之處，執(zhí)政能力還需進(jìn)一步提高，工作還應(yīng)大膽創(chuàng)新，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)年輕教師的思想上的引領(lǐng)和指導(dǎo)，不斷地克服工作中的為難情緒，自己有決心加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地克服不足之處，豐富工作經(jīng)驗(yàn)，工作中繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，完善自我，繼續(xù)樹(shù)立正確的工作觀，不辜負(fù)黨和群眾賦予的權(quán)力。第五篇：學(xué)校黨支部述職報(bào)告一、注重教師思想的提高通過(guò)與教師交心談心，了解教師心聲，學(xué)校黨支部述職報(bào)告。對(duì)他們工作中的困難，思想上的困惑，生活上的不便做到心中有數(shù)。然后通過(guò)學(xué)習(xí)資料，深入研究，撰寫了論文《春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲——在教職工思想政治工作中，注重人文關(guān)懷突出心理疏導(dǎo)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與作法》，從而把怎樣做教師的思想工作上升到理論上。抓教師的師德工作。四川汶川大地震時(shí)，搜集了地震中用生命救護(hù)學(xué)生的教師的英雄事跡，如譚千秋、張米亞等光輝形象，組織教師學(xué)習(xí)，并利用宣傳櫥窗張貼。教師通過(guò)學(xué)習(xí)，深受感動(dòng)，并為地震災(zāi)區(qū)踴躍捐款。對(duì)教師平時(shí)的思想政治工作，結(jié)合市教育局制定的師德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，做到有學(xué)習(xí)，有檢查，有考核。學(xué)校工會(huì)組織是連結(jié)群眾與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的橋梁和紐帶。利用工會(huì)、教代會(huì)讓教師充分發(fā)揮民主作用，為學(xué)校工作建言獻(xiàn)策，切實(shí)調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性。二、注重抓好學(xué)生思想教育的主陣地指導(dǎo)督促政教處、團(tuán)支部做了以下幾點(diǎn)工作：①黑板報(bào)。結(jié)合時(shí)事，如“嫦娥奔月”、“抗擊雪災(zāi)”、“共迎奧運(yùn)”、“文明創(chuàng)建”、“抗震救災(zāi)”、“學(xué)習(xí)雷鋒”等主題的黑板報(bào)，在學(xué)校的精心組織下，各班學(xué)生興趣昂然，辦得有聲有色，然后有政教處的照相、組織學(xué)生評(píng)比打分，使工作不走過(guò)場(chǎng)。②抓特殊學(xué)生的思想教育。如落實(shí)留守學(xué)生管理，召開(kāi)了留守學(xué)生座談會(huì)，留守學(xué)生王點(diǎn)在會(huì)上說(shuō)的“替父母照顧好爺爺奶奶”的發(fā)言深深教育了同學(xué)。把每個(gè)留守學(xué)生分給老師，負(fù)責(zé)心理輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，讓這些學(xué)生學(xué)會(huì)自立。③以迎奧運(yùn)為契機(jī)，在廣大師生中開(kāi)展迎接北京奧運(yùn)會(huì)系列活動(dòng)，進(jìn)行“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”、“文明規(guī)范伴我行，爭(zhēng)當(dāng)文明好市民”、“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)?！钡戎黝}的教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的成長(zhǎng)同祖國(guó)的富強(qiáng)聯(lián)系在一起，增強(qiáng)立志成才、報(bào)效祖國(guó)的信心和決心，述職報(bào)告《學(xué)校黨支部述職報(bào)告》。三、注重抓好黨支部的思想建設(shè)新時(shí)期如何抓黨建是我一直思考的問(wèn)題，我堅(jiān)持圍繞教育中心抓黨建的原則，在黨建工作上我主要抓理論學(xué)習(xí)，提高黨員的思想覺(jué)悟，服務(wù)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)和先鋒模范意識(shí)，抓組織生活，嚴(yán)格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅(jiān)定，組織紀(jì)律嚴(yán)格。抓崗位作用，一個(gè)黨員一面旗幟，黨員在自己崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范，要?jiǎng)?chuàng)實(shí)績(jī)。建談話制度，對(duì)每個(gè)黨員的思想工作情況，支部做到有計(jì)劃地與黨員談話，達(dá)到交流思想，指出問(wèn)題，改正缺點(diǎn)。建考核制度，對(duì)每個(gè)黨員對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)自評(píng)、互評(píng)給出相應(yīng)評(píng)價(jià)。四、認(rèn)真履行工作職責(zé)，全面完成工作任務(wù)科學(xué)的制定了黨支部工作計(jì)劃，正常的開(kāi)展了黨務(wù)工作。切實(shí)組織和加強(qiáng)黨員干部、全校教師的政治理論學(xué)習(xí)，建立完善了領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工政治學(xué)習(xí)制度以及考核、考評(píng)制度。認(rèn)真組織開(kāi)展了“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀的宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)橫幅、櫥窗、專刊、黑板報(bào)、兒歌等形式，全面深入引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的榮辱觀。重視和加強(qiáng)了對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，并開(kāi)展了扎實(shí)有效的活動(dòng)。精心組織開(kāi)展各類校園文化活動(dòng)，活動(dòng)效果顯著，受到了良好的社會(huì)效果。學(xué)校黨支部進(jìn)行了建黨86周年紀(jì)念活動(dòng)，發(fā)展了1名新黨員，2名黨員教師被評(píng)為街優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。加強(qiáng)學(xué)校德育工作和法制宣傳教育工作。認(rèn)真組織實(shí)施了“依法治校”、“以德治校”和《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)》方案。開(kāi)展了紀(jì)念長(zhǎng)征勝利七十周年活動(dòng)。狠抓學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)工作。五、存在的主要問(wèn)題和今后努力的方向。在干部民主生活會(huì)上，大家給我提出了一些意見(jiàn)，我進(jìn)行了認(rèn)真的分析，認(rèn)為我身上存在的主要問(wèn)題是：學(xué)校改革發(fā)展目標(biāo)思考得少，存在著這個(gè)問(wèn)題由許校長(zhǎng)思考的思想；對(duì)個(gè)別同志身上存在的問(wèn)題批評(píng)不嚴(yán)，采取提醒式、暗示式的方法，往往起不到教育大家的效果；研究課堂教學(xué)，推進(jìn)二期課改工作缺乏主動(dòng)性，對(duì)課堂教學(xué)體現(xiàn)德育工作宣傳教育力度不夠，措施不力。我今后決心要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育制度，廣泛聽(tīng)取教職員工的意見(jiàn)，努力思考學(xué)校改革發(fā)展的大事，為學(xué)校加快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。要進(jìn)一步解放思想，提高創(chuàng)新意識(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生德育工作，始終不渝地把德育放在學(xué)校工作的首位。