【正文】 件。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，有利于最廣泛最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素，不斷增強(qiáng)全社會(huì)的創(chuàng)造活力。社會(huì)主義和諧社會(huì)的發(fā)展活力，集中表現(xiàn)在切實(shí)保證和充分發(fā)揮社會(huì)成員的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性上。要在全社會(huì)切實(shí)貫徹落實(shí)“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針，形成與社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度相適應(yīng)的思想觀念和創(chuàng)業(yè)機(jī)制，營(yíng)造鼓勵(lì)人們干事業(yè)、支持人們干成事業(yè)的社會(huì)氛圍，放手讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流，以造福于人民群眾。社會(huì)的和諧，有利于協(xié)調(diào)好各個(gè)社會(huì)階層以及方方面面的利益關(guān)系，切實(shí)維護(hù)社會(huì)公平和正義，從而有效地協(xié)調(diào)各方面的社會(huì)關(guān)系，充分發(fā)揮人們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平和正義及最廣大人民的根本利益，是我們黨堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求，是社會(huì)主義本質(zhì)的要求，也是把權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀落到實(shí)處的具體體現(xiàn)。要經(jīng)過艱苦努力，逐步建立以權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系，使全體人民共享發(fā)展的成果，朝著共同富裕的方向穩(wěn)步前進(jìn)。三、善于解決發(fā)展過程中的不和諧問題一要樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，必須樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持把“五個(gè)統(tǒng)籌”體現(xiàn)到構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)踐中去。要繼續(xù)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，切實(shí)改變高投入、高消耗、高污染、低效率的粗放增長(zhǎng)方式，努力實(shí)現(xiàn)速度與結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一，使經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式更趨科學(xué)、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)力日趨強(qiáng)勁。二要協(xié)調(diào)各方利益關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)公平和正義。妥善協(xié)調(diào)和正確處理各階層之間的各種利益關(guān)系，實(shí)現(xiàn)好各個(gè)社會(huì)階層的利益要求，是實(shí)現(xiàn)人與人之間關(guān)系和諧的關(guān)鍵。三要抓好自然資源的節(jié)約和綜合利用，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展和人與自然的和諧。只有追求人與自然的和諧相處，才能真正體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的理念。四要處理好新形勢(shì)下的人民內(nèi)部矛盾，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。2011年文明市民學(xué)校學(xué)習(xí)記錄（四）時(shí)間：2011年9月15日地點(diǎn)：機(jī)關(guān)三樓文明學(xué)校授課人：+++ 參加人員：全體職工主題：觀看廉政教育影片 記錄人：+++ “貪蛇勇行，必忘其尾?！薄笆刈∏辶?，守住幸福。”9月15日上午，沂南質(zhì)監(jiān)局三樓會(huì)議室，張偉副局長(zhǎng)主持召開了全體干部職工大會(huì),組織全體干部職工觀看了《貪之害》廉潔警示教育片,開展了警示教育大討論活動(dòng)。《貪之害》通過陳良宇案、胡長(zhǎng)清案、李真案等大量的現(xiàn)實(shí)案例，真實(shí)再現(xiàn)了部分黨員干部的腐敗歷程，透徹分析了官員貪?rùn)?quán)、貪財(cái)、貪色的心理和慣用手段，用活生生的事例表明了黨員干部腐敗墮落最主要的內(nèi)因即腐敗的思想根源就是貪，具體表現(xiàn)為對(duì)權(quán)力、金錢和美色的貪欲。同時(shí)也通過分析放縱貪欲對(duì)于黨員干部在政治、經(jīng)濟(jì)、家庭、聲譽(yù)、健康、自由等方面付出的沉重代價(jià)，說明廣大黨員干部必須樹立正確的世界觀、人生觀、利益觀和權(quán)力觀，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，才能真正做一個(gè)清官、好官、平安官。觀看教育片后全體干部職工進(jìn)行了警示教育發(fā)言討論，大家表示今后，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治覺悟，深刻剖析黨員領(lǐng)導(dǎo)干部蛻變?yōu)榉缸锓肿拥某翜S軌跡，舉一反三，引以為戒。要像總書記所倡：常思貪欲之害，常懷律己之心，常謀為民之利。時(shí)刻想到黨和人民培養(yǎng)了我們，是需要我們?yōu)槿嗣褡龀鰬?yīng)有的貢獻(xiàn)，而不得有任何個(gè)人特殊私利。要認(rèn)真遵守黨紀(jì)國(guó)法，自覺置身制度監(jiān)督、組織和群眾監(jiān)督之下，做一名一身正氣的共產(chǎn)黨員，并勇于同各種腐敗行為作斗爭(zhēng)，為我黨廉政建設(shè)做出自己的努力和貢獻(xiàn)。第五篇：市民文明學(xué)校五蓮縣人民法院于里法庭市民文明學(xué)校管理制度為深入貫徹落實(shí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高精神文明建設(shè)水平，根據(jù)縣文明委《關(guān)于建設(shè)市民文明學(xué)校的意見》要求，綜合法庭實(shí)際，成立五蓮縣人民法院于里法庭市民文明學(xué)校，并制定管理制度如下：文明學(xué)校在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。文明學(xué)校由黨支部書記楊杰任校長(zhǎng)，黨支部委員徐連寶、吳翠軍、許傳忠為成員。文明學(xué)校學(xué)員范圍：除在校生以外的，在本庭及生活區(qū)內(nèi)16歲以上、60歲以下的公民皆為文明學(xué)校學(xué)員。文明學(xué)校的基本任務(wù)是開展鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨的路線、方針、政策教育，開展文明禮儀、歷史文化、道德規(guī)范教育、開展健康保障、衛(wèi)生防疫常識(shí)教育，開展法律法規(guī)、文明生活、烹飪、服裝、科技知識(shí)、各類實(shí)用技術(shù)教育，增強(qiáng)公民綜合素質(zhì)能力。文明學(xué)校按照“區(qū)分層次、分類施教”的原則，實(shí)際分班授課制度，主要采取課堂教科、錄像教育、討論交流、參觀學(xué)習(xí)、舉辦講座、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等教學(xué)形式。文明學(xué)校建立健全考勤、考核、備課和學(xué)習(xí)筆記等各項(xiàng)規(guī)章制度，并對(duì)每位學(xué)員的受教育情況做好記錄，記入個(gè)人學(xué)習(xí)檔案。