財(cái)務(wù)工作述職報(bào)告范文-資料下載頁(yè)
2024-11-15 06:33本頁(yè)面
【正文】 項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、敏感度高的工作。這種認(rèn)識(shí)給了我壓力，也給了我動(dòng)力。我勤于學(xué)習(xí)，一是向身邊人請(qǐng)教，工作中遇到棘手的問(wèn)題，我都虛心向身邊的同事請(qǐng)教，直到弄懂弄通為止，真正做到“三人行必有我?guī)煛?，取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。同時(shí)，為了能熟悉財(cái)務(wù)知識(shí)、熟練應(yīng)用財(cái)務(wù)軟件，我仔細(xì)閱讀學(xué)習(xí)了《計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)學(xué)》《財(cái)務(wù)工作須知》等書(shū)籍，提高了自己的業(yè)務(wù)水平，豐富了自己的理論實(shí)踐知識(shí)，為更好地做好工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于勤于學(xué)習(xí)，我順利地通過(guò)了會(huì)計(jì)資格證考試，取得了會(huì)計(jì)從業(yè)證書(shū)，正式成為一名財(cái)務(wù)工作者。我大學(xué)時(shí)的專(zhuān)業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)，多年的中文學(xué)習(xí)和文學(xué)培養(yǎng)，我也擅長(zhǎng)于文字工作。大學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)，我的人物通訊《好人蔡憲安》在《湘潭日?qǐng)?bào)》頭版發(fā)表，另外，也有多篇詩(shī)歌、散文出現(xiàn)在《年輕人》、《演講和口才》上。參加工作后，我響應(yīng)縣教育局重視宣傳工作的要求，在《湖南教育》、《洞口教育》、湖南教育網(wǎng)上發(fā)表了數(shù)十篇通訊報(bào)道。在具體教育教學(xué)中，2008年前我一直擔(dān)任班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作，先后被縣教育局評(píng)優(yōu)一次、被中心校評(píng)優(yōu)兩次、獲得了一次優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)，因工作業(yè)績(jī)出色，于2009年晉升了中級(jí)職稱(chēng)。二、注重實(shí)踐創(chuàng)新，推行規(guī)范有效、透明公開(kāi)的財(cái)務(wù)工作制度。擔(dān)任總務(wù)以來(lái)，我回應(yīng)學(xué)校和教師呼聲。工作中注重實(shí)踐創(chuàng)新，努力推行一種規(guī)范有效、透明公開(kāi)的財(cái)務(wù)工作制度和工作風(fēng)格。建立了細(xì)致高效、透明公開(kāi)的財(cái)務(wù)工作制度和監(jiān)督制度。財(cái)務(wù)工作事關(guān)學(xué)校教師的切身利益。所以，學(xué)校的賬務(wù)、現(xiàn)金的往來(lái)一直受到教師的高度關(guān)注，是學(xué)校最為敏感的工作之一。很多學(xué)校就是因?yàn)樨?cái)務(wù)工作不規(guī)范、不透明，導(dǎo)致教師工作積極性不高、教學(xué)工作開(kāi)展不順。我到中心小學(xué)后，回應(yīng)教師呼聲，通過(guò)制定規(guī)則、踏實(shí)推行、狠抓落實(shí)，使中心小學(xué)及下屬學(xué)校的財(cái)務(wù)工作煥然一新。嚴(yán)格推行日清月結(jié)制度。很多老師反映，學(xué)校賬務(wù)一期才看一次。為此，我要求現(xiàn)金要日日結(jié)算，結(jié)算要向教師公開(kāi)，并建立了學(xué)?，F(xiàn)金收支情況表?，F(xiàn)金收支情況、現(xiàn)金往來(lái)出向都能夠在這張表清晰呈現(xiàn)。每月月末，都要召集教師清賬，并制定有教師簽字的結(jié)算表。推行財(cái)務(wù)公示制度。學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟有學(xué)校財(cái)務(wù)工作公示欄。公示范圍包括現(xiàn)金收支情況表、發(fā)票登記表、結(jié)算表。教師可以在公示欄里清晰了解學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況。創(chuàng)新財(cái)務(wù)公示方式。我片有9所學(xué)校，分布較廣，很多老師很難了解整個(gè)片的財(cái)務(wù)收支狀況。為此，我開(kāi)通了教師、教師工作博客。把各校和片的財(cái)務(wù)工作情況放在里公示，教師隨時(shí)都能把握學(xué)校及片的財(cái)務(wù)工作。建立了規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠涃~制度。剛到中心小學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)中心小學(xué)記賬很不規(guī)范，總務(wù)室連起碼的備查賬簿都沒(méi)有。學(xué)校就只有學(xué)區(qū)一份國(guó)庫(kù)賬簿。在下屬各校，學(xué)校都沒(méi)有記備查賬的習(xí)慣，校長(zhǎng)和教師都沒(méi)有記賬和存檔的意識(shí)，往往上一的賬學(xué)校就說(shuō)不清楚。針對(duì)這種情況，我制定了記賬制度，采取了一系列的措施：把記賬和報(bào)賬聯(lián)系起來(lái)，要求要報(bào)賬、先記賬。在報(bào)賬之前，先查看學(xué)校的各類(lèi)賬簿。開(kāi)展記賬培訓(xùn)。由于學(xué)校記賬人員都是教師兼職，為此，我專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了為期一個(gè)星期的記賬培訓(xùn)，要求下屬各校記賬人員放學(xué)后集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)記賬方法。建立定期的賬簿檢查和評(píng)比制度。規(guī)定每月的最后一個(gè)星期五是賬簿檢查日，記賬是否規(guī)范納入學(xué)期績(jī)效工資評(píng)比。定期清帳。規(guī)定學(xué)校要日清月結(jié)，每月要出示公務(wù)費(fèi)、伙食費(fèi)、勤工儉學(xué)結(jié)算表?，F(xiàn)在，學(xué)校有完備的賬簿，包括現(xiàn)金日記賬、公用經(jīng)費(fèi)備查賬、伙食費(fèi)備查賬、固定資產(chǎn)賬、營(yíng)養(yǎng)餐總分類(lèi)賬和現(xiàn)金日記賬、勤工儉學(xué)賬。并建立了賬簿存檔制度，有專(zhuān)人專(zhuān)柜管理。合理安排預(yù)算、推行預(yù)算管理。學(xué)校是財(cái)政全額撥款單位，沒(méi)有其他的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源。學(xué)校只有勤儉節(jié)約，合理預(yù)算，才能把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上。為了用好學(xué)校經(jīng)費(fèi)，我在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下、征求教師的建議，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展實(shí)際，總結(jié)分析上預(yù)算執(zhí)行情況，本著“以收定支，量入為出，保證重點(diǎn)，兼顧一般”的原則，制定出切合實(shí)際，利于操作的預(yù)算方案。以前，學(xué)校教師，甚至校長(zhǎng)本人都感覺(jué)學(xué)校的錢(qián)不夠用。經(jīng)過(guò)制定嚴(yán)格的收支預(yù)算后，校長(zhǎng)和教師都知道學(xué)校有多少錢(qián)、應(yīng)該用在哪些方面。心里有了一本賬，該用的才用，不該用的一分不用，這樣，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)反而有些結(jié)余。三、工作清廉勤勉，多次受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。雖然財(cái)務(wù)工作我是半路出家，但由于我認(rèn)真學(xué)習(xí)，細(xì)致工作，工作上取得了一定的成績(jī)。2009年，我剛剛擔(dān)任學(xué)?？倓?wù)，就迎接了湖南省“校務(wù)公開(kāi)”大檢查，由于準(zhǔn)備細(xì)致，要求到位，學(xué)校被評(píng)為湖南省“校務(wù)公開(kāi)優(yōu)秀學(xué)?！?。當(dāng)年的普九化債，我一個(gè)人制作準(zhǔn)備了600多頁(yè)的材料，多次在縣各部門(mén)奔走，協(xié)助學(xué)校順利完成了普九化債工作，中學(xué)普九化債數(shù)額高達(dá)79萬(wàn)元，一舉解決了困擾學(xué)校多年的債務(wù)問(wèn)題。作為總務(wù)，我建立了第一本細(xì)致的固定資產(chǎn)賬。2009年，趁豬價(jià)回落，我力主修建了學(xué)校養(yǎng)豬場(chǎng)，養(yǎng)豬規(guī)模最高時(shí)達(dá)120多頭。調(diào)離中學(xué)時(shí)，學(xué)校養(yǎng)豬場(chǎng)尚存壯豬46頭。2009年、2011年，我獲得了 “財(cái)務(wù)優(yōu)秀人員”稱(chēng)號(hào)。當(dāng)然，我工作上還存在許多不足，需要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)幫助。懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同志們提出寶貴意見(jiàn)！此致敬禮
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