肇慶三下鄉(xiāng)感想-資料下載頁(yè)
2025-11-06 06:17本頁(yè)面
【正文】 幫助他人后帶來(lái)的快樂(lè)和充實(shí)感一直一直陪著我后來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間。下午雨停了，我們將活動(dòng)點(diǎn)搬到公路邊，這就直接宣傳了我們的活動(dòng)，來(lái)往的行人或邊走邊看看我們的宣傳標(biāo)語(yǔ)，或停下腳步問(wèn)問(wèn)他人這里在舉辦什么活動(dòng)，或直接來(lái)到我們的服務(wù)點(diǎn)前咨詢(xún)并參與。慢慢地越來(lái)越多的人潮涌過(guò)來(lái)，志愿者們開(kāi)始還有點(diǎn)手忙腳亂，應(yīng)付不過(guò)來(lái)，在及時(shí)的調(diào)整和大家的相互協(xié)作下，很快，現(xiàn)場(chǎng)便井然有序。我們輪流接待和測(cè)量。當(dāng)我給第一位爺爺測(cè)量血壓時(shí)，我清楚的記得我聽(tīng)到的不是他的脈搏，而是我自己的咚咚的心跳，異常的興奮和夾雜著的緊張讓我聯(lián)系時(shí)流暢的操作變得笨拙。一方面因?yàn)闇y(cè)量地不怎么安靜，另一方面因?yàn)樽约旱膶?zhuān)業(yè)技術(shù)還不過(guò)硬，那個(gè)咚的舒張壓和收縮壓還真的是不怎么好聽(tīng)到，連著測(cè)量也十幾位居民后，感覺(jué)耳朵都要產(chǎn)生幻聽(tīng)了，本著對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，我讓另一位同學(xué)來(lái)接替我的工作。就這樣輪回交替，天黑時(shí)仍有很多人特別積極的參與測(cè)量血壓和血型的活動(dòng)，也許是傍晚天氣比較涼爽亦或是因?yàn)槟鞘浅鲩T(mén)辦事的人比較多，總之在快要結(jié)束時(shí)，測(cè)量桌被圍得里三圈外三層的，但是迫于居委會(huì)要準(zhǔn)時(shí)下班收桌子，所以我們臨時(shí)決定將這個(gè)活動(dòng)再延長(zhǎng)一天的時(shí)間，就不得不讓等著的居民第二天再來(lái)參與，帶著點(diǎn)遺憾帶著點(diǎn)勞累帶著點(diǎn)被肯定結(jié)束第一天的工作、期待著后面的活動(dòng)。相比起第一天被拒絕和不信任占多數(shù)的情形，后面的工作就順利多了。在流動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展的過(guò)程中，我積極吸取之前的經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)與來(lái)往家長(zhǎng)進(jìn)行細(xì)心細(xì)致耐心的交流和溝通，這期間我感受到了家長(zhǎng)對(duì)子女無(wú)限的愛(ài)、滿(mǎn)滿(mǎn)的期待、厚厚的祝愿，感受到了學(xué)生們學(xué)習(xí)生活的壓力和對(duì)自己的高要求。一位父親了解我們的活動(dòng)后，第一個(gè)前來(lái)與我交流，探討他5歲的兒子的生活、學(xué)習(xí)、性格、為人處事等等相關(guān)問(wèn)題，從他身上我切身感受到了一位父親厚重又難以言表的愛(ài)，也許只有等到現(xiàn)在的子女的我們身為人父或人母之后才能體會(huì)父母的那份希望自己子女優(yōu)秀成功的迫切的心情吧，對(duì)待還處于啟蒙期的孩子就以高的標(biāo)準(zhǔn)去要求他，要他學(xué)習(xí)要數(shù)一數(shù)二，特別的愛(ài)學(xué)習(xí)，不能貪玩，不要怕生人……總覺(jué)得這位父親將自己的意愿過(guò)多的加在了孩子的身上，這份愛(ài)太沉重了，會(huì)壓的孩子竄不過(guò)氣。在怎樣教育和培養(yǎng)孩子這個(gè)問(wèn)題上，我們確實(shí)沒(méi)有太多的知識(shí)；而談到關(guān)于學(xué)習(xí)的相關(guān)問(wèn)題上，我還能很自信地拿出自己的一些好的方法和建議，同時(shí)也和這位父親一起探討怎樣讓學(xué)生更加愛(ài)學(xué)好學(xué)樂(lè)學(xué)等?？粗@位父親離開(kāi)的背影，我陷入了沉思：是什么讓家長(zhǎng)將如此的學(xué)習(xí)、生活重?fù)?dān)加在學(xué)生身上，是什么讓家長(zhǎng)迫切的希望自己的孩子都是最優(yōu)異的，是什么奪去了孩子本該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天真快樂(lè)的童年？再這之后，又有幾位小學(xué)生找到我，他們都苦惱于自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，當(dāng)問(wèn)到他們的課余時(shí)間和生活?yuàn)蕵?lè)方面，很悲哀的是幾乎都是空白，大多數(shù)除了電視是他們的消遣外，就是各種補(bǔ)習(xí)班、額外作業(yè)。回想起我們豐富多彩快樂(lè)的童年生活，不禁替他們可悲，又非常的同情他們！社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)淘汰制、家長(zhǎng)的殷切希望、學(xué)校老師的要求、同學(xué)的超越等太多的因素讓現(xiàn)在的學(xué)生背負(fù)重重的負(fù)擔(dān)！一時(shí)半會(huì)也改變不了家長(zhǎng)根生地固的教育觀(guān)念，我所能做的只有盡我所知盡量去影響家長(zhǎng)的觀(guān)念，將巧學(xué)的方法告訴給學(xué)生，同時(shí)也從心理上和那些學(xué)生產(chǎn)生共同的認(rèn)識(shí)，教會(huì)他們?cè)鯓雍侠淼睦脮r(shí)間，怎樣正確的認(rèn)識(shí)他現(xiàn)在所處的情況。然而，這期間，我也有很多力不從心的情況。面對(duì)家長(zhǎng)學(xué)生提出的有些問(wèn)題我確實(shí)沒(méi)有辦法解決，真恨不得自己這會(huì)能什么都知道，我明白那是不可能的，只有怪自己之前沒(méi)有積累好相關(guān)的知識(shí)，做得不夠，寄希望于之后的工作能更加完美的完成。感觸最深的是測(cè)量血壓和流動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校這兩個(gè)活動(dòng)，它考驗(yàn)了我的心理承受能力，也檢驗(yàn)了我與他人良好溝通交流的能力，重要的是從人們的不信任和信任中，我看到了，我們活動(dòng)開(kāi)展的意義，也清楚的認(rèn)識(shí)到我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足、準(zhǔn)備不充分、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)不成熟。我將以那些小學(xué)生朋友為前進(jìn)的動(dòng)力，像他們一樣高要求自己，無(wú)論是從專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還是從其他各方面的能力的培養(yǎng)上！那些感動(dòng)的人、忙碌的事、高興的和難過(guò)的瞬間，這次的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)如郵戳搬印在記憶的信封上，直寄永遠(yuǎn)……
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