英語四、六級經(jīng)驗交流會活動總結(jié)-資料下載頁
2024-11-15 06:14本頁面
【正文】 如眾樂樂，鐵打的考試，流水的考生！讓我們大家共同過級！第四篇：英語四、六級講座心得英語四、六級講座心得英語在我們的生活中越來越重要，對作為大學(xué)生的我們，英語四、六級考試更是不可避免的。為加強同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣，減少對英語四、六級考試的恐懼，我英語協(xié)會舉辦了一個關(guān)于英語四、六級的講座，特邀請我校老師為我們講解有關(guān)知識。此次講座維持了2個小時，首先，老師為我們講明了考試的題型，包括有聽力、閱讀、完形填空、翻譯和作文，然后對此逐一進行分析。這次講座，讓我更加深入的了解了如何應(yīng)對英語四、六級。考試前，做好充分的準備是每個人都必須做到的。對于聽力、閱讀和完形填空重在練習(xí)，能堅持每天至少各做一篇，而且是精做，做完一篇要有一篇的效果，尤其對于聽力，需要反復(fù)聽，直到理解對話中所說的內(nèi)容；早上起來多讀課文，培養(yǎng)自己的語感，我想我如果能這樣做，我的考試通過率會明顯提高。而對于翻譯和作文，重在積累，“日事日畢，日清日高”。只要能持之以恒，每天堅持背范文，多記住句型，等到考試，就不用擔心句子匱乏，腦子一片空白。以前總是等到考試時才知道自己不知道什么，后悔自己為什么沒去記、背，講座，又給我敲響了一次警鐘。這些所有的內(nèi)容都是建立在單詞的基礎(chǔ)上，不認識單詞，怎么看閱讀，怎么寫句子、作文呢？四、六級要求的詞匯超過了3000個，在大腦里回想一下，自己能寫出來的有多少呢？能寫正確的又有多少呢？屈指可數(shù)，為什么不是數(shù)不勝數(shù)呢？對于我自己，總感覺我的記憶力在倒退，記單詞都不如從前，講座后，我進行反思，回想以前的日子，再看看現(xiàn)在，我沒有以前記得多了，而且在每次模擬考試或是自考完后，都沒有進行自我總結(jié)，找出自己的薄弱點，致使英語成績總是停滯不前。講座剛完，有太多值得我們?nèi)ニ伎?，我一直以來都沒有一個系統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)方法，也不知道如何提高記單詞的效率，更沒對每次考試進行全面的總結(jié)。這次講座對我起到了啟發(fā)作用，它為我的英語學(xué)習(xí)打開了一扇大門，接下來的路都是靠自己去走，老師只是起一個引領(lǐng)的作用，而且老師的也永遠是老師的，每個人所需要的學(xué)習(xí)方法都有所不同，我們需要自己去摸索，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。這次講座后，我感觸很多，頭腦既清醒又迷茫，清醒的是，我有了學(xué)習(xí)的方向，知道自己應(yīng)該要從哪些方面改進，要做些什么來應(yīng)對考試，迷茫的是，我感覺空空的，也許這就是因為自己現(xiàn)在懂得的太少，所以在所有一切付諸于實踐前必會有這樣的感受吧?？傊?，這次講座，我收獲頗多，減少了我對四、六級考試的恐懼感，明確了我今后的英語學(xué)習(xí)方向，為我成功通過英語四、六級考試作了鋪墊。第五篇：大學(xué)英語四、六級考生須知大學(xué)英語四、六級考生須知、六級考試實行的是“多題多卷”考試模式，即同一考場內(nèi)使用多套試卷，每個考生拿到的試卷各不相同，試卷類型通過試題冊背面的條形碼粘貼條區(qū)分（買答卷和接收信息起不到任何作用）；考試時，同學(xué)們務(wù)必要將條形碼粘貼在答題卡1上方的條形碼粘貼框內(nèi)。、六級考試的作文題目印制在試題冊的背面，作文題及其他主觀題必須用黑色簽字筆在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答。填涂信息點時必須使用HB2B鉛筆涂黑。，如2B鉛筆(涂答題卡用)、黑色簽字筆、橡皮。禁止攜帶任何通訊設(shè)備進入考場，否則以考試作弊論處（如果已將手機帶入考場的，請立即關(guān)上電源，交監(jiān)考人員代為保管，否則取消考試資格或以作弊論處），具體詳見《國家教育考試違規(guī)處理辦法》。（上午8:4下午2:45）后，憑準考證、身份證（如身份證遺失，可由學(xué)生證或考試證代替）進場。上午9:00、下午15:00開考以后，禁止遲到考生入場，考試全過程考生不得提前交卷、提前離開試場。，如發(fā)現(xiàn)試題冊、答題卡、條形碼粘貼條有印刷質(zhì)量問題的，務(wù)必及時向監(jiān)考人員反映。以上須知，請各位參加大學(xué)英語四、六級考試的考生務(wù)必引起注意。
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