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正文內(nèi)容

筆歌墨舞,彩繪五四大賽策劃書-資料下載頁

2024-11-15 05:57本頁面
  

【正文】 語言個性鮮明10分 內(nèi)容積極向上、新穎別致10分第四篇:井蓋彩繪志愿服務(wù)活動(大賽)編外雷鋒營活動策劃書部門:策劃部 活動名稱:井蓋彩繪志愿服務(wù)井蓋彩繪志愿服務(wù)活動策劃一、活動主題藝術(shù)讓校園變得有趣,我的創(chuàng)意涂鴉二、活動背景及目的涂鴉首先出現(xiàn)在20世紀(jì)60年代的美國。經(jīng)過這么多年的發(fā)展街頭涂鴉文化已經(jīng)散布到世界上的許多國家,并慢慢被人們接受,而且逐漸成為一種藝術(shù)。隨著中國越來越與世界接軌,街頭文化西風(fēng)東進(jìn)地迅速滲透進(jìn)來,“街頭涂鴉文化 ”就是其中之一。近年來,越來越多的年輕人迷上涂鴉文化。他們以不同的形式展現(xiàn)自己的生活態(tài)度,用以表達(dá)其所想宣告的意念或想法。今時今日在中國,涂鴉已成為年輕人最“潮”的玩意兒之一。涂鴉是街頭文化靜止的表現(xiàn)形式,它可以是政治的,可以是人性的,甚至可以沒有任何含義。它是來源于最直接的內(nèi)心的聲音,色彩明艷,聲音鏗鏘,個性張揚。它是一個城市年輕的標(biāo)志,激情而躁動,不安而叛逆,你可以不認(rèn)同它,你卻不能忽略它。打造文明河南,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。由于一些像水井蓋一樣不能帶來特別用途的基礎(chǔ)設(shè)施卻經(jīng)常會遭到破壞,所以本次號召同學(xué)們將文化藝術(shù)融入到校園當(dāng)中,動手設(shè)計校園文化井蓋涂鴉,讓校園師生了解街頭涂鴉藝術(shù),對其產(chǎn)生濃厚情趣,使其在校園生活中無處不在,并豐富校園文化生活。使同學(xué)們能夠理解井蓋涂鴉所表達(dá)的內(nèi)容同時減少對各種公共實施的破壞和對其它一些不良行為的認(rèn)識,讓同學(xué)們認(rèn)識到不良行為的危害并加強(qiáng)個人文化素養(yǎng)的提高。把藝術(shù)和環(huán)保理念融入生活,繁榮和發(fā)展了校園文化,促進(jìn)了校園的精神文明建設(shè),加強(qiáng)了大學(xué)生環(huán)保意識與環(huán)保理念。讓許昌學(xué)院成為一個充滿藝術(shù)文化的大學(xué),同時也是一個愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保大學(xué)。三、活動時間(待定)四、活動地點許昌學(xué)院校區(qū)內(nèi)五、主辦單位土木工程學(xué)院雷鋒編外營 協(xié)辦單位:土木工程學(xué)院團(tuán)學(xué)六、參與人員許昌學(xué)院青年志愿者七、活動宗旨色彩+環(huán)保+創(chuàng)意=美井八、井蓋彩繪志愿服務(wù)活動流程準(zhǔn)備階段土木工程學(xué)院雷鋒編外營進(jìn)行會議討論,確保本次項目得以順利舉行;辦公室整理其他已經(jīng)實行過井蓋涂鴉的的資料,借鑒分享成功事例,并做好活動參加人員名單的確定;策劃部負(fù)責(zé)策劃書和立項表的撰寫;宣傳部就本次活動進(jìn)行版面宣傳,并征集本次涂鴉所需要的圖片;組織部對本次活動志愿者進(jìn)行招募,具體分配人員職責(zé),并做好活動期間突發(fā)事件的應(yīng)對準(zhǔn)備;新聞部負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的照片采集及新聞動態(tài)的隨時更新準(zhǔn)備;由團(tuán)學(xué)主席團(tuán)成員和編外連主席團(tuán)成員組成評委團(tuán),對每個小組進(jìn)行涂鴉成績評定。活動階段志愿者在規(guī)定時間內(nèi)到集合地集合,按照組織部分配組員進(jìn)行涂鴉工具分配和涂鴉區(qū)域分配;志愿者在涂鴉前進(jìn)行明確分工和根據(jù)現(xiàn)場實際情況進(jìn)行涂鴉;在新餐廳和老餐廳對本次活動通過展覽板進(jìn)行宣傳;活動結(jié)束后整理物品、集體合影留念,組隊返回;評委對本次井蓋涂鴉作品進(jìn)行評定,并發(fā)放證書。七、活動經(jīng)費活動經(jīng)費最終由具體情況而定八、注意事項志愿者涂鴉前對所要涂鴉井蓋確認(rèn)井蓋是否安全;志愿者必須穿著整齊,集合必須準(zhǔn)時,遵守活動紀(jì)律,在活動進(jìn)行中不得私自行動,不得打鬧嬉戲,聽從安排,注意個人與他人的安全,確?;顒佑行蜻M(jìn)行;志愿者自備紙巾或小毛巾;志愿者對分配工具進(jìn)行妥善管理,并每涂鴉一個井蓋進(jìn)行工具確認(rèn);志愿者若在服務(wù)過程中遇到無法解決的問題,應(yīng)該積極及時的向活動負(fù)責(zé)人尋求幫助,以保證活動圓滿順利進(jìn)行。第五篇:五四策劃書五四活動策劃書為紀(jì)念五四青年運動,豐富校園社團(tuán)文化,進(jìn)一步優(yōu)化我校人文環(huán)境,全面提高我校大學(xué)生的思想道德素質(zhì),同時增強(qiáng)同學(xué)們的歷史責(zé)任感使命感,提高同學(xué)們自信心和自豪感,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)城建院宣傳部舉辦以“我的青春我做主”為主題的五四風(fēng)采展示活動,展示我校同學(xué)新時代學(xué)子的青春風(fēng)采,豐富校園文化,調(diào)動新生的活動積極性。一、主辦單位:城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院學(xué)生會宣傳部二、協(xié)辦單位:城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院學(xué)生會,城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院學(xué)生會辦公室三、活動目的為展現(xiàn)河北農(nóng)業(yè)大學(xué)莘莘學(xué)子的精神風(fēng)貌,紀(jì)念五四青年運動,突出廣大青年的良好風(fēng)格,樹立榜樣,培養(yǎng)更多具有五四青年精神的新青年。四、活動宗旨以“我的青春我做主”為主題,由選手們自己準(zhǔn)備作品形式,盡情發(fā)揮表演才能和自我風(fēng)采,表達(dá)一個接班人對五四青年的認(rèn)知和詮釋紅色、青春、朝氣和理想等內(nèi)容的理解。五、活動內(nèi)容比賽時間:比賽地點:一教六、活動準(zhǔn)備參賽選手:以班級為單位選出表演人員參賽數(shù)目:每班一個以上的風(fēng)采展示時間安排:賽前宣傳:宣傳活動主要以海報展板形式告知同學(xué)們比賽的日期和內(nèi)容。地點在大食堂門口前,吸引廣大學(xué)生前往觀看賽中準(zhǔn)備邀請及聯(lián)系評委、嘉賓、主持人,并最終確定成員工作人員提前一小時入場,協(xié)同辦公室人員辦好黑板報,決賽加入會場布置活動過程中要求參賽人員及觀眾要自覺維護(hù)現(xiàn)場秩序,保持全場安靜,不得隨意走動,并要求把手機(jī)調(diào)到震動或者關(guān)機(jī)狀態(tài)活動結(jié)束后全體工作人員留下負(fù)責(zé)現(xiàn)場的清潔賽后做活動總結(jié)七、比賽流程以班級形式表演節(jié)目,可采取多種表演形式,比如歌唱、合唱、演講、相聲、雙簧、小品等節(jié)目,由評委評分,選出最佳風(fēng)采班級。八、評分標(biāo)準(zhǔn)(1)表演精彩,迎合觀眾(2)內(nèi)容豐富,積極向上,主題鮮明符合要求評分規(guī)則:評委給出得分,由工作人員進(jìn)行最后加分,取各位評委給分的平均分為選手得分九、經(jīng)費預(yù)算展板、評分條、紙杯、選手獎品、獎狀
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