第十三周工作計劃合集五篇-資料下載頁
2024-11-15 05:55本頁面
【正文】 自救、逃生、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標。但是，在取得成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，表現(xiàn)為部分教師和幼兒在活動中沒能把演練當(dāng)作一次實戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠，有嘻笑現(xiàn)象。第一次演習(xí)雖然結(jié)束了，緊接著觀摩參加了華山路小學(xué)組織的地震安全演練，立刻對第一次的演練進行修正和改進，組織了第二次地震安全演練。二、組織到位，演練真實。后勤園長制定了兩次“地震應(yīng)急演練方案”，并對各班主任進行了演練前的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要求各位班主任老師要以演練為契機，在幼兒中進行安全意識、安全方法教育。在演練中，反復(fù)強調(diào)兩個“一定”，即一定要注意安全，保障措施一定要到位。為了確保演練活動落到實處和增加其真實性，專門成立了總指揮部和安全救援小組，演練過程中有受傷幼兒并立即啟動救援小組進行救援。三、演練有序進行，效果良好。為了確保演練活動按方案順利實施，全園每位教師按照各自的分工職責(zé)，到達規(guī)定的位置，認真完成各自的任務(wù)。二樓各班主任 嚴格按此次演習(xí)內(nèi)容“應(yīng)急避震和緊急疏散”兩步進行，警報拉響，代表地震，指導(dǎo)幼兒就近緊急避險；警報停代表主震結(jié)束，馬上指揮幼兒緊急疏散，疏散過程發(fā)現(xiàn)有人摔倒，立即將其扶起，幫助一起離開危險地。活動中全體教師各負其責(zé)，幼兒按規(guī)定動作認真演習(xí)，僅用1分30秒時間，全部幼兒和教師安全撤離到操場。整個過程既緊張、激烈，又有條不紊，沒有發(fā)生碰傷、撞傷事故。此次演習(xí)使大家了解了地震發(fā)生的有關(guān)知識，掌握了應(yīng)急避震方法，保證全園師生在地震發(fā)生時知道怎樣緊急避險，和地震發(fā)生后怎樣快速、有序地撤離現(xiàn)場，從而有效減少地震傷害，做到防患于未然。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼續(xù)扎扎實實地將安全落在實處，為營造平安校園做出努力。總結(jié)時間：2012年5月9日
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1