【正文】 素質(zhì)教育有重要手段之一。因此，要引導學生形成正確的世界觀和人生觀，寓政治思想教育、道德素質(zhì)教育和集體主義教育于籃球課程教學過程中我永遠要比賽到時間的最后一秒,不管是人生還是游戲,如果放棄了比賽,那我就不會放棄我從來不認為我是最好的一個,即使哪天變成了最好的一個,也有人狀態(tài)會特別好的時候,如果對方贏了比賽,我會告訴我自己,我要贏回來!不管是加速還是刷屬性的,我要贏回來,(網(wǎng)卡實在沒辦法的話,那就不接著打咯,但是相反,網(wǎng)絡(luò)卡,一般是贏得多,網(wǎng)卡有網(wǎng)絡(luò)卡的打法)被蓋是恥辱的如果是空擋出手不進,那實在是天災(zāi)人禍,那就是恥辱,但是人總有失誤的時候,所以幾場下來或則幾十場下來被蓋一個,那只是例外,，或則不小心的時候總還是會被蓋的,現(xiàn)在,我把被蓋當作是恥辱,。是游戲里和現(xiàn)實里的公理,這里要提到的一點,幾乎沒太多明顯的空擋的,(有的話,那是對方不強而已),1分鐘內(nèi)后衛(wèi)必須要了解對方哪個人是防守相對來說最弱的,那么通過傳球或則換位防守,而是說明白什么時候自己隊友是搶得到藍板的,什么時候是搶不到的。個人的跑位是完全不一樣的.第五篇：籃球裁判的1。A2在他的前場拿到球，24秒裝置只剩下3秒，B1打落A2手中的球，球在地上滾動了3秒，A隊24秒違例，正確嗎？2。A隊在前場控制球，24秒裝置剩下15秒，裁判員因（1）A1受傷；（2）B2受傷而停止了比賽。如何處理？3。A4擲界外球，球觸及了場內(nèi)的A2后落在地板上，5秒鐘后A2才獲得控制活球，此刻24秒鐘裝置才開動。正確嗎？4。A1在前場傳球給A2，此球：（1）被A2捅回到后場，或（2）被B1打到后場，A4在后場接觸球，怎么判？5。A1投藍，球碰籃圈邊緣后反彈到A隊的后場，A2接觸球，是違例嗎？6。A1在后場傳球給A2，A2從前場起跳：（1）接球后落到后場，或（2）接球后落在前場。怎么判？7。進攻隊員A2在對方球籃下的限制區(qū)域內(nèi)，觸及正在籃圈水平面之上的并在下落的球，這個球是：（1）傳球，或（2）投籃的球。怎么判？8。A3投籃，球觸及籃圈后向上彈起，A2拍球入籃。怎么判？9。隊員A2投籃球碰籃圈和在籃圈上滾動，A1拍球入籃。怎么判？10。A2投籃，球碰籃圈和在籃圈滾動時，A1：（1）觸及籃板，或（2）觸及球籃。怎么判？11。A1投籃，球在籃圈水平面之上下落時，B2接觸這個球。怎么判？.(1)A1下落時撞到了B1身上,或(2)B1移動位置,?,?,B1對A1犯規(guī),?,球在空中時,B4和A5雙方犯規(guī),?,球清楚地離手時,?,A1已開始做投籃動作,對方隊員對他犯規(guī),但是在球離手前,比賽時間終了,?,球正在向上飛行時,比賽時間結(jié)束,然后B1封蓋球時打到了球,?,然后又接觸球,可以嗎?,一邊用手挑拍,一邊用腳移動,是否判違例?,并未影響該隊控制球,24秒是否重新計算?22場上比賽時間只剩下35秒時,比分是80比79,A隊領(lǐng)先。此刻A隊控制活球,消耗了20秒后,A受傷,為保護受傷隊員,裁判員停止了比賽,繼續(xù)比賽時重新計算24秒鐘嗎?,24秒鐘裝置尚余15秒時,裁判員因B1受傷而停止比賽,怎么辦?,快到3秒鐘時,才開始向籃下運球投籃,而后3秒鐘已到,是否判違例?,但一只腳踩在限制區(qū)的線上,受3秒鐘規(guī)則的約束嗎?,快到3秒鐘時,他抬起腳離開了線,然后又踩在線上,遇到這種情況怎么辦??,也像3秒鐘規(guī)則那樣是從擲界外球隊員在界外可處理時開始嗎?,在中線附近的后場傳到前場,?,在中線附近的后場傳到前場,但球未觸及在前場的同隊隊員,只是觸及了對方球籃的籃板,還違例嗎?,鑼聲響,球上升時防守隊員觸球,球又中籃如何處理?進攻隊員觸球,球中籃如何處理?,鑼聲響,球觸及籃圈后,防守隊員觸球,如何處理?進攻隊員觸球如何處理?,投籃的球接觸籃圈時,攻守雙方能否觸及球?,球接觸籃圈時,A4打籃網(wǎng),是否判A4干擾球違例?,球在空中,A2觸網(wǎng),如何處理?,看到一名球員猛抓籃圈,經(jīng)警告后還抓,?,主裁判員講:不對!?,沒商登記A6和A7,?,?,A3受傷,?,這個教練員兼隊員:1第5次犯規(guī)或取消比賽資格的犯規(guī),?,記時員表示該半時沒有剩余時間了,可是,比賽時間結(jié)束的信號并沒有發(fā)出,正確嗎?,第一次罰球后,在第二次罰球進入比賽狀態(tài)前,B2對A2違反體育道德的犯規(guī),B隊教練員請求暫停,可以嗎??,在位置區(qū)站位的隊員有限制嗎?,雙方隊員是否必須站位置?”可處理球”?,虛晃一招,引起站位隊員違例,可以嗎?,對方隊員進線過早,怎麼辦?，應(yīng)如何處理？,然后接觸球并投籃,行嗎?,球碰籃圈并向上彈起,又停留在籃圈上,這時觸及球合法嗎?53．在執(zhí)行最末一次或僅有一次的罰球中，球觸及籃圈后，被進攻隊員合法地觸及并使球進入球籃，得1分對嗎？54．A1得到兩次罰球，A2代替罰球，當罰中1分時，裁判員發(fā)現(xiàn)了作何處理？55．A2得到兩次罰球，暫停后，由于過分緊張，A2在本方球籃罰球，當罰中1分時，裁判員發(fā)現(xiàn)了，如何處理？56．A隊隊員在錯誤的球籃執(zhí)行罰球。在罰球期間，B隊隊員發(fā)生了正常的犯規(guī)。在失誤可糾正的時間內(nèi)，記錄員把該失誤報告裁判員。B隊隊員發(fā)生的正常犯規(guī)還保留嗎？57．某隊隊員從端線外擲界外球，球通過場內(nèi)空間而落到對面的端線外，如何處理？58．防守隊員從背后與對方隊員發(fā)生了接觸，怎麼辦？59．隊員在場外擲界外球，他的同隊隊員在對方限制區(qū)內(nèi)對防守隊員犯規(guī)，如何處理？60．A4與A5互相傳球，此時A3對B3犯規(guī)，A隊已達5次犯規(guī)，此時A3犯規(guī)是否要判給B3罰球？61．隊員跳起投籃，球出手后，他落在前面沒有移動的防守隊員身上，誰犯規(guī)？投中算不算？如果第5次犯規(guī)如何處理？62．在罰球區(qū)跳球，A3把球拍向球籃，B3犯規(guī)，怎么判？63．比賽休息時間內(nèi)，裁判員能宣判侵人犯規(guī)嗎？?,在空中發(fā)生身體接觸是否判犯規(guī)?答案1。對。2。（1）連計；（2）重新計算3。對。4。（1）回場，或（2）好球。5。好球不違例。6。（1）回場（2）好球。7。（1）好球。（2）干擾球違例。8。好球，得分有效。9。好球。10。好球。11。干擾球，算中籃。12.(1)A1犯規(guī)(2)，再罰二次，然后再擲界外球繼續(xù)比賽。，可以不計。罰球后比賽結(jié)束。，比賽結(jié)束。22不重計。，不判。，判。（這是答題，實際中一定不要吹這個球。）。時間到。，比賽結(jié)束。，沒有對籃圈產(chǎn)生影響，可以不判。如使球籃搖動。判。，如這之前到，對發(fā)生的違返體育道德的犯規(guī)，要在記錄表上做記錄。不判罰。二十分鐘開始，就要判了。，無權(quán)改變。對于其它意見不一致時，主裁判可以和另一裁判及技術(shù)代表記錄臺人員商定后做最終判罰。，如不交，可判技術(shù)犯規(guī)。，如屬實可以替換。，不能打球，可以做教練。被判取消比賽資格，不可以做教練，必須離散開場地。，必須給。，違體犯規(guī)處罰執(zhí)行前，可以給。，或放置在正確地點，可以處理時。53．不，得二分。54．糾正失誤，得分無效，重罰。55．糾正失誤，得分無效，重罰。56．不保留。57．擲界外球隊員違例。由對方在擲界外球地點擲球入界繼續(xù)比賽。58．如對對方有影響，判。59．控制球隊犯規(guī)，由對方擲界外球繼續(xù)比賽。60．不，是控制球隊犯規(guī)，不罰球。61．投籃隊員犯規(guī)，球中有效，球出手后，失去對球的控制，再發(fā)生犯規(guī)，就不是控制球隊的犯規(guī)，如達到受處罰狀態(tài)，要罰球。62．現(xiàn)在沒有在罰球區(qū)跳球的情況了。這題過時了。63．不。，只要按規(guī)則進行，不對 對方造成干擾，為好球，就是說有一個合未能的防守位置，這個要求是正面對手，并雙腳著地。手臂和身體在自己的圓柱體的范圍內(nèi)，這樣發(fā)生接觸，進攻隊員負責，離開或沒有建立合法的防守位置，發(fā)生接觸，防守隊員負責。，也要判。有接觸，是不是合法的，要認定。認定的方法，見上題答案。