愛可以創(chuàng)造奇跡作文-資料下載頁
2024-11-15 05:32本頁面
【正文】 了一些心中的不滿，然后我告訴她：“其實老師說你都是為你好呀！老師說我們才是對我們負責(zé)，要是不負責(zé)任的老師直接就不說你了。你要多理解老師，每位老師都很不容易的。走向社會之后你就會知道了，其實平時經(jīng)常說我們的人才是真正關(guān)心我們的人呀！不要動不動就耍脾氣呀，老師也知道你剛進入初三有些心理壓力，別擔(dān)心也不要有顧慮，只要努力就是最棒的，相信你會創(chuàng)造奇跡給我看的！“女孩聽了我的話，點了點頭。和我談話結(jié)束，回到班級繼續(xù)認真地上課了?？吹綄W(xué)生們思想上的轉(zhuǎn)變，我的心里最自豪。我清楚這是真誠的師愛帶來的奇跡！無論是從什么方面，只要對學(xué)生的提高有幫助的方法，我都會嘗試著去使用的，我相信我的真情鼓勵，一定會帶給學(xué)生更多的動力，一定增強學(xué)生更多的自信心，一定會讓他們做得更好的！在我和學(xué)生的共同努力之下，我所執(zhí)教的班級多次被評為縣級三好班級，我本人也多次被評為縣優(yōu)秀班主任。2009年3月，我被昌圖縣教育局光榮地評為“三八紅旗手”，2009年5月，我所指導(dǎo)的班會《善待生命、關(guān)愛生命》被評為縣級優(yōu)秀班會。2010年9月，我被昌圖縣人民政府評為“師德標(biāo)兵”?；厥鬃约鹤鳛橐幻處煟鳛橐幻嘀魅嗡哌^的每一個日子，我覺得心里很踏實，我全心地愛著我的學(xué)生，我全身心地投入到教育教學(xué)工作中，虛心向周圍的人學(xué)習(xí)，我愿意以最良好的師德形象去面對我的領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生們！懷著“為教師而生”的堅定信念，行走在踏實工作無私奉獻的路上，經(jīng)歷了痛苦與歡樂、失敗與成功交織的考驗之后，依然在心中最執(zhí)著地相信：真誠的師愛可以創(chuàng)造奇跡！我愿意用最真誠的師愛去幸福地為教育事業(yè)奉獻終生！第五篇：真誠的師愛可以創(chuàng)造奇跡新真誠的師愛可以創(chuàng)造奇跡我叫程志紅，1996年畢業(yè)以來一直擔(dān)任初中英語教師工作在教育崗位上工作十六年。無論是初為人師時的我還是現(xiàn)在的我，都愿意用真誠的關(guān)愛去幫助我的學(xué)生們，心中裝的滿滿的都是對學(xué)生的愛，因為我相信：真誠的師愛可以創(chuàng)造奇跡！一、保持甘于平凡的心態(tài)，認真教學(xué)、積極學(xué)習(xí)和提高自己。甘于平凡的心態(tài)是一位教師應(yīng)該擁有的最好的心態(tài)。我就像一棵棵小草，在每天平凡的生活中，做著平凡的小事，宛如沙子，宛如大海里的一滴水，所以慢慢地，工作中，也都認同了平凡，平凡真的很好！我的工作就是這樣的！我給人的印象也是這樣的。甘于平凡的一份心態(tài)，對待自己的教學(xué)工作格外地用心，我認真地備好每一節(jié)課，潛心教學(xué)，向身邊的老教師學(xué)習(xí)，努力進取，爭取盡最大的努力提高自己的教學(xué)成績。苦練教師基本功，爭取在自己的技能上是過硬的。2000年8月，我所指導(dǎo)的張立盈同學(xué)在全國中學(xué)生英語能力競賽中獲得了三等獎；2006年，榮獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課二等獎 ；同年，榮獲區(qū)級英語教學(xué)能手；2010年，我所執(zhí)教的《Unit3Section A》被評為區(qū)級優(yōu)質(zhì)課二等獎，我所設(shè)計的課件獲優(yōu)秀獎；2010年，我獲得區(qū)政府嘉獎。幾年來，在各類報刊、雜志上發(fā)表論文多篇。多次參加市級英語骨干教師培訓(xùn)。二、播撒愛的陽光給每一位學(xué)生，全心為了學(xué)生。教師對學(xué)生的愛是世界上最無私的！作為一名教師，我也一直在努力做到公正對待每位學(xué)生，用愛心去對待我們，全心為我們服務(wù)。有時，覺得我在和學(xué)生相處的過程中，我就是我們的服務(wù)員，在為學(xué)生服務(wù)的過程中，我體會到了工作的幸福感和滿足感！我覺得教師這份工作是美麗而又快樂的。我也收獲了來自學(xué)生對我工作的信任感。三、真情鼓勵細心關(guān)愛每一位學(xué)生，用真誠的師愛去樹立我們的自信心。作為一名英語教師我是學(xué)生最好的朋友，最佳的激勵者！當(dāng)我們成功時，我會及時提醒我們不要驕傲自滿；當(dāng)我們失意時，我也會多鼓勵我們不要失去斗志，要增強自信心；當(dāng)我們頑皮淘氣時，我會及時地提醒我們應(yīng)該集中精力多看書。在鼓勵學(xué)生的時候，我也采用了很多的方法。比如全員鼓勵，激發(fā)斗志。好孩子是夸出來的，好學(xué)生也應(yīng)該是的。給學(xué)生多一些的鼓勵，就會讓我們增強無窮的自信心?；厥鬃约鹤鳛橐幻處熕哌^的每一個日子，我覺得心里很踏實，我全心地愛著我的學(xué)生，我全身心地投入到教育教學(xué)工作中，虛心向周圍的人學(xué)習(xí)，我愿意以最良好的師德形象去面對我的領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生們！懷著“為教師而生”的堅定信念，行走在踏實工作無私奉獻的路上，經(jīng)歷了痛苦與歡樂、失敗與成功交織的考驗之后，依然在心中最執(zhí)著地相信：真誠的師愛可以創(chuàng)造奇跡！我愿意用最真誠的師愛去幸福地為教育事業(yè)奉獻終生！
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