漢語(yǔ)熱參加上海對(duì)外漢語(yǔ)教師資格培訓(xùn)就業(yè)前景好!泰國(guó)首都中國(guó)文化中心已正式開(kāi)課-資料下載頁(yè)
2024-11-15 05:24本頁(yè)面
【正文】 參加上海對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)出國(guó)就業(yè)有前景！菲律賓啦啦隊(duì)也會(huì)說(shuō)中文成中國(guó)擁躉近日上午，在菲律賓馬尼拉舉辦的第27屆男籃亞錦賽進(jìn)入了第二個(gè)比賽日的爭(zhēng)奪，在當(dāng)天的首場(chǎng)比賽中，昨天首戰(zhàn)告負(fù)的中國(guó)男籃對(duì)陣小組最弱的對(duì)手馬來(lái)西亞隊(duì)。昨天全天比賽都沒(méi)有現(xiàn)身的啦啦隊(duì)今天忽然空降看臺(tái)，化身中國(guó)隊(duì)擁躉，甚至在王哲林罰籃的時(shí)候，用中文高喊“我愛(ài)你”，估計(jì)著實(shí)能把中國(guó)隊(duì)員嚇一跳。一個(gè)有趣的細(xì)節(jié)是，在前日比賽中都沒(méi)有出現(xiàn)的啦啦隊(duì)，在這天第一節(jié)打到一半的時(shí)候忽然來(lái)到了看臺(tái)上。很顯然，這群菲律賓美女是中國(guó)隊(duì)的擁躉，她們整齊地高喊“China！China！”搖著手中的紅色啦啦球，中國(guó)隊(duì)的每次進(jìn)攻、每次得分，都會(huì)贏來(lái)她們的尖叫歡呼。如果要問(wèn)中國(guó)隊(duì)中誰(shuí)是最受啦啦隊(duì)歡迎的，那恐怕就是王哲林了，第二節(jié)還剩5分25秒時(shí)，王哲林得到罰籃機(jī)會(huì)，第一罰進(jìn)了，這支菲律賓啦啦隊(duì)中忽然有人用中文清楚地喊出了“我愛(ài)你！”結(jié)果王哲林第二罰沒(méi)進(jìn)，惹得現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾一陣笑。菲律賓興起中文熱教育官員也組團(tuán)來(lái)華研修中文教學(xué)技術(shù)中新社馬尼拉 電 中國(guó)駐菲律賓大使館文化參贊潘峰近日為即將啟程的“菲律賓教育官員赴華研修團(tuán)”授旗，勉勵(lì)研修團(tuán)成員做菲律賓本土漢語(yǔ)教學(xué)的“開(kāi)路先鋒”。自2011年，菲律賓教育部宣布將漢語(yǔ)列入中學(xué)外語(yǔ)選修課程，目前已有31所公立中學(xué)啟動(dòng)漢語(yǔ)課程，選修漢語(yǔ)學(xué)生人數(shù)超過(guò)2000人。今年，菲律賓教育部將組織包括31所公立中學(xué)校長(zhǎng)、教育官員在內(nèi)共40人赴中國(guó)廈門(mén)參加漢語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)、研修。據(jù)菲律賓教育部漢語(yǔ)教學(xué)項(xiàng)目特約合作伙伴、紅溪禮示大學(xué)孔子學(xué)院中方院長(zhǎng)章石芳女士介紹，截至目前，紅溪禮示大學(xué)孔子學(xué)院為菲方培養(yǎng)的70名本土漢語(yǔ)教師已走上教學(xué)崗位，菲教育部也已把中國(guó)國(guó)家漢辦教材——菲語(yǔ)版《快樂(lè)漢語(yǔ)》列為菲公立中學(xué)漢語(yǔ)課程指定教材，并支持把中國(guó)漢語(yǔ)水平考試(HSK)和中小學(xué)生漢語(yǔ)考試(YCT)作為漢語(yǔ)教學(xué)評(píng)估和檢測(cè)手段。儒森漢語(yǔ)菲首都大馬尼拉地區(qū)帕西格市科學(xué)中學(xué)校長(zhǎng)薩拉利馬向記者透露，他所在的中學(xué)已開(kāi)設(shè)兩個(gè)漢語(yǔ)課程班，共60多名學(xué)生參加，但由于經(jīng)費(fèi)預(yù)算有限，目前僅有兩名菲律賓本土漢語(yǔ)教師。薩拉利馬對(duì)中國(guó)國(guó)家漢辦和孔子學(xué)院支持菲律賓公立中學(xué)推廣漢語(yǔ)教學(xué)表示感謝。漢語(yǔ)熱 去儒森參加上海對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)出國(guó)就業(yè)有前景！面對(duì)菲律賓政府對(duì)學(xué)習(xí)中文如此的支持，我們是否應(yīng)該有所行動(dòng)了呢！而儒森漢語(yǔ)作為中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教師培訓(xùn)的權(quán)威機(jī)構(gòu)，推出的對(duì)外漢語(yǔ)教師培養(yǎng)模式幫助了很多有志于從事對(duì)外漢語(yǔ)行業(yè)的人跨過(guò)了語(yǔ)言和文化的門(mén)檻，成功實(shí)現(xiàn)了出國(guó)教漢語(yǔ)的夢(mèng)想！儒森漢語(yǔ)的培養(yǎng)模式主要結(jié)合其多年的在中文培訓(xùn)及對(duì)外漢語(yǔ)教師培訓(xùn)領(lǐng)域累積的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及眾多的外國(guó)學(xué)生數(shù)據(jù)資源，為準(zhǔn)備出國(guó)、移民或者留學(xué)的有志于從事對(duì)外漢語(yǔ)行業(yè)的人提供一個(gè)國(guó)際化氛圍的交流平臺(tái)，使學(xué)員系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與老外溝通的交際技巧！讓學(xué)員能盡善盡美向老外展示中國(guó)的璀璨文化！
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