【正文】 著多少不為人知的“秘密”?糖到底是啥在化學(xué)家那里，糖有另外一個(gè)名字，叫做碳水化合物，它們是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的?；瘜W(xué)家眼中的世界，跟大家眼中的世界很不一樣?；瘜W(xué)家喜歡研究物質(zhì)的組成成分，全世界的物質(zhì)是由100多種化學(xué)元素組成的，在大家眼中看來相同的物體，可能在化學(xué)家那里完全不同，而在大家看來完全不同的物體，卻被他們劃分為同一種類。例如，大家看砂子和玻璃完全不一樣，而在化學(xué)家的眼中，他們完全一樣，都是二氧化硅。最著名的例子就是鉆石和石墨了，晶瑩剔透的鉆石和蹭到哪里都一片黑的石墨都是由碳元素構(gòu)成的。和糖一樣，由碳、氫、氧元素組成的物質(zhì)也有很多，像酒精、蛋白質(zhì)等都是。所以，如果大家不把糖作為食物來看的話，它可以被稱作一種有機(jī)化合物，為生命活動(dòng)提供能量。男：3講歷史傳奇，學(xué)成語，學(xué)道理。女：下面請我班的故事大王閆藝天講成語故事《枕戈待旦》。閆藝天：枕戈待旦西晉人祖逖和劉琨，都是性格開朗、仗義好俠的志士。年輕時(shí)不但文章寫得好，而且都喜歡練武健身，決心報(bào)效祖國。當(dāng)時(shí)，晉朝表面上還管轄著中原大地，但實(shí)際上已是內(nèi)憂外患，風(fēng)雨飄搖了。祖逖和劉琨一談起國家局勢，總是慷慨萬分，常常聊到深夜。一天，祖逖又和劉琨談得十分興奮，劉琨不知什么時(shí)候睡著了，祖逖卻久久沉浸在談話的興奮之中，不能入睡?！班?，喔，喔”荒原上的雄雞叫了起來，祖逖一躍而起，踢醒了劉琨：“聽，這雄雞啼鳴多么振奮人心呀，快起來練劍吧!”于是，兩人操起劍來，在高坡上對舞。從此，他倆每天清早聽到頭一聲鳴叫，一定來到荒原上抖擻神練起劍來。劉琨被祖逖的愛國熱情深深感動(dòng)，決心獻(xiàn)身于祖國。一次他給家人的信中寫道：“在國家危難時(shí)刻，我經(jīng)?！砀甏?枕著兵器睡覺一直到天明)，立志報(bào)國，常擔(dān)心落在祖逖后邊，不想他到底走到我的前頭了!……”故事出自《晉書61祖逖傳》。“枕戈待旦”出自劉琨《與親故書》，形象地寫出了劉琨隨時(shí)準(zhǔn)備殺敵報(bào)國的決心。后來用作成語，形容時(shí)刻警惕敵人，準(zhǔn)備作戰(zhàn)。男：4有了健康才有一切，請和我一起關(guān)注《健康你我他》女：小學(xué)生飲食原則。李卓然：注意營養(yǎng)平衡。在日常飲食中要吃各種糧食、水果、蔬菜、魚肉、蛋、奶等，不要偏食多吃豆制品。豆類含有豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，營養(yǎng)價(jià)值很高，既便宜，又容易消化。愉快進(jìn)食。進(jìn)餐時(shí)做到思想集中，精神愉快，愉快進(jìn)食可以提高食物的消化率細(xì)嚼慢咽。吃飯時(shí)不要太快，因?yàn)槎嘟烙幸嬗谔岣呤澄锏南屎捅Ｗo(hù)腸胃。不過量飲食。吃得過多會(huì)傷胃，同時(shí)降低了消化率。不吃補(bǔ)品。少吃糖 。定時(shí)定量。男：5請聽幼兒園小朋友葛星珊為大家朗誦《我有一雙手》女：6快樂的時(shí)光從這里開始，來吧，音樂起跑線等著你，請聽《 》男：今天的節(jié)目就為大家播送到這里。合：讓大家下周再見!小學(xué)生廣播稿5合：尊敬的老師、同學(xué)們：新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是xxx我是xxx，本期的主題是“爭當(dāng)陽光好少年”。甲：伴隨著明媚的春光，我們又滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的春天，對我們每一個(gè)同學(xué)來說，這也意味著一個(gè)嶄新的開始，我們將學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)，懂得更多新的道理，獲得更多新的進(jìn)步。乙：俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花?！贝杭臼遣シN的季節(jié)，同學(xué)們，你打算播下什么樣的種子呢？播下自己夢想的種子,用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會(huì)有滿意的收獲。為了讓自己的夢想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求：那就是“人人爭當(dāng)陽光好少年”。甲：“陽光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個(gè)有”——一是有自信自強(qiáng)的生活態(tài)度——就是要能主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，能主動(dòng)了解生活的變化，能主動(dòng)關(guān)心父母的疾苦，不怕生活和學(xué)習(xí)中的困難，讓臉上的微笑始終伴隨著自己的成長；二是有文明規(guī)范的行為習(xí)慣——就是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和行為習(xí)慣，能自覺說文明話，辦文明事，舉手投足懂禮貌、有教養(yǎng)，做一個(gè)知書達(dá)禮、受人歡迎、討人喜歡的孩子；三是有勤奮上進(jìn)的學(xué)習(xí)品質(zhì)——就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，敢與同學(xué)競爭，以飽滿的熱情、濃厚的興趣、自覺的態(tài)度投入學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人；四是有樂群健康的身心素質(zhì)——“樂群”就是要能與他人和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步；就是要熱愛班級、熱愛學(xué)校、熱愛我們的家鄉(xiāng)和祖國，樂于為集體榮譽(yù)添磚加瓦。還要熱愛運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉身體，掌握若干項(xiàng)體育技能，做一個(gè)身體健康，性格活潑開朗的孩子。合：同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢想。愿每位同學(xué)向著“陽光好少年”的目標(biāo)，努力奮斗，不斷進(jìn)步，使自己的童年生活充滿陽光，充滿快樂，充滿幸福的回憶！乙：下面讓我們一起來欣賞詩歌《陽光少年》陽光少年我是祖國的花朵,我是陽光少年.我時(shí)時(shí)沐浴在陽光里,唱歌、跳舞……聽，鳥兒在說什么：冬天里沒有陽光。不！我的世界到處充滿陽光。我是一位陽光少年，哪里有陽光，哪里就有我的身影，哪里就有我的歌聲。春天，陽光來到草地上，我悄悄地走到它身旁，我想輕輕地握住它，它卻如風(fēng)一般地溜走了。夏天，陽光來到小河邊，傾聽著小河的奏鳴曲。“撲咚”，哪里傳來的怪聲音，“噢，sorry! 我正在游泳?！鼻锾斓搅?，陽光怎么都不見了！外婆告訴我：陽光不就在那落葉上嗎？冬天已經(jīng)來臨，朋友，告訴你：現(xiàn)在你真的找不到陽光啦！它已躲進(jìn)我溫暖的心房。我是祖國的花朵，我是陽光少年。我向往明媚的春天，更向往春天那明亮的陽光。甲：時(shí)間過得真快，又到了說再見的時(shí)候。謝謝收聽，我們下次見。小學(xué)生廣播稿6齊：親愛的同學(xué)們，你們好！精靈之聲廣播又和你們見面了。女：我是 ，男：我是 。今天的精靈之聲廣播由我們倆為大家主持，希望大家喜歡。這次精靈之聲廣播的主題是——《愛祖國的藍(lán)天》，希望我倆主持的節(jié)目能給你帶來收獲。女：記得我們曾聽過這樣一首歌：我們生活在祖國的溫暖的懷抱?? 男：既然我們生活在祖國的懷抱，就應(yīng)該熱愛祖國！女：愛祖國？怎么愛呢？男：愛祖國，怎么愛？從身邊愛起。愛護(hù)教室里的每張桌椅，愛護(hù)校園里的每塊玻璃。開學(xué)不久，有記者到了一所新蓋的中學(xué)，只見雪白的墻壁上沾滿骯臟的手印、腳印和球印。而在另一所古老的小學(xué)校里，記者卻看到低年級的同學(xué)親手給新桌穿上“新衣”，也就是給桌子套上桌布，校園里貼著這樣的標(biāo)語：“像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)我們的校園！”兩所不同的校園，使我們能看到小主人不同的心靈。我想，祖國媽媽一定愛第二所學(xué)校的孩子們，因?yàn)閻蹖W(xué)校，就是愛祖國。 女：愛祖國，怎么愛？要從愛護(hù)文物、保護(hù)公共設(shè)施做起。文物古跡，是祖國珍貴的歷史遺產(chǎn)，是全國人民的共同財(cái)富。但是有的人偏偏要在上面刻上“某某到此一游”，這種愚昧、無知的行為，只能為后人所恥笑。有一個(gè)六年級的同學(xué)，各科成績都名列前茅，但學(xué)校沒有保送他上重點(diǎn)中學(xué)，原因是他常常用彈弓擊打路燈。我覺得這個(gè)學(xué)校做得對，因?yàn)樗鄙僮鋈说幕居X悟。同學(xué)們，你愛祖國媽媽，也一定會(huì)愛護(hù)公物的。男：愛祖國，怎么愛？要從腳下愛起。愛護(hù)道旁的每棵莊稼、樹木；愛護(hù)公園里的每塊綠地。春游時(shí)，同學(xué)們坐在公園的草坪上吃午餐，吃完飯，有的同學(xué)把果皮、冰棍紙扔了滿地，而有的同學(xué)卻把掉在地上的蛋皮、雜物一點(diǎn)點(diǎn)撿起來，放進(jìn)小塑料袋里。這一扔一撿，不正像把尺子，量出同學(xué)們的愛國之心嗎？ 女：看來，要做到愛祖國并不難。只要你有心，在平時(shí)，時(shí)時(shí)、處處以一名合格公民的身份來要求自己，那么，你愛祖國，祖國也會(huì)愛你！男：聽完了《愛祖國的藍(lán)天》，我想同學(xué)們應(yīng)該怎樣用自己的實(shí)際行動(dòng)來愛我們的祖國了吧！女：同學(xué)們，趕快行動(dòng)吧！從自身做起，從身邊小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)來愛我們的祖國了吧！齊：本期的精靈之聲廣播到此結(jié)束，親愛的同學(xué)們，明天再見！高雙景20xx年3月小學(xué)生廣播稿7，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)。39?；【€我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡。相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏!蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈?duì)栐谠娭姓f，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過。艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運(yùn)動(dòng)場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無論第幾堅(jiān)持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄。，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎錾献羁蓯鄣娜?，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦。你的每一次跨越，都吸引著我們的視線。你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪?。，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將?huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!，運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力。槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩荨Ｓ⑿凵嵛移湔l，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲：“這里無限精彩!，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!為我們的勇士加油!小學(xué)生廣播稿8正如朱自清在散文《匆匆》里說的，我的時(shí)間正在滿滿地流逝，不覺中我已成為一名中學(xué)生。一切都來得太快了，我仿佛昨天還是那個(gè)不懂事的小孩子，仿佛一瞬間就長大成人。如果說小學(xué)是我人生中的起點(diǎn)，那我現(xiàn)在迎來的就是我人生的又一個(gè)新起點(diǎn)——中學(xué)。來到中學(xué)，首先感覺到的，就是他的嚴(yán)格。如果把小學(xué)比作一位和藹的母親，那中學(xué)就像是一位嚴(yán)肅的父親。而我們就像一個(gè)個(gè)剛出生的孩子，首先經(jīng)過母親的細(xì)心呵護(hù)，等他們慢慢長大，再接受父親對他們的諄諄教導(dǎo)。父親那些枯燥的話語當(dāng)然不及母親的呵護(hù)，但不接受教育，怎能在社會(huì)上出人頭地呢?同理，我們不該過于懷念小學(xué)的生活，雖然中學(xué)很苦、很累，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，所以，我們要把中學(xué)當(dāng)作自己新的起點(diǎn)，繼續(xù)拼搏，再立新功，以良好的成績來回報(bào)自己，到那時(shí)，就算再苦再累，也會(huì)只有歡笑，沒有淚水。小學(xué)生廣播稿9甲：舞動(dòng)生命的旋律乙：把握青春的脈搏甲；這里有最動(dòng)聽的音樂乙：這里有最熱點(diǎn)的新聞甲：這里是余小之聲，我是甲乙：我是乙甲：明天我們將迎來第二十七個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們一起來感恩老師，贊美老師，祝天下所有的老師們節(jié)日快樂！乙：您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光??甲：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂??老師啊，我怎能把您遺忘！乙：老師，如果把您比作河蚌，那么學(xué)生便是河蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它??經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠甲：老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量??乙：您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。甲：我們愛您——老師合：祝你們節(jié)日快樂！小學(xué)生廣播稿10再過不久就要開學(xué)了，開學(xué)的廣播稿準(zhǔn)備好了沒?小編來幫你，請看文章“小學(xué)開學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿”。男：敬愛的老師們!女：親愛的同學(xué)們!男、女：(英文問好) Good afternoon!everyone!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!女:當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán).男:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天.女:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。男：我很激動(dòng)，我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。女：我很高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。男：這學(xué)期我們的欄目增加了一些內(nèi)容，希望豐富同學(xué)們的校園生活，打造一個(gè)交流的平臺(tái)。女：我把這學(xué)期的8大塊欄目跟大家匯報(bào)一下：有《時(shí)事新聞》、《校園動(dòng)態(tài)》、《好書推薦》、《佳文共賞》、《知心信箱》、《知識(shí)競猜》、《送祝?！泛汀陡枨蕾p》。男：我們的電臺(tái)是同學(xué)們的電臺(tái)，希望這8個(gè)欄目的內(nèi)容都由同學(xué)們來提供。希望大家積極推薦好的作品或者將自己的