【正文】 外出發(fā)生交通安全事故。組織學(xué)生參加“三讓”教育活動，宣傳“三讓”，遵守“三讓”，營造“遵章行路光榮，違章?lián)屝锌蓯u”的社會氛圍。各班主任在學(xué)生、家長會上進一步具體強調(diào)假期安全。同時落實好學(xué)校值班、保衛(wèi)工作，確保校舍財產(chǎn)萬無一失。以家長信、家長會、家訪等形式，向家長匯報一學(xué)期學(xué)校的教育教學(xué)和素質(zhì)教育情況，同時向家長明確學(xué)校下一步的工作目標，以期家庭與學(xué)校工作的緊密配合。學(xué)校積極向家長進行安全教育提示，希望家長在假期中教育學(xué)生提高安全防范意識；開展“好書伴我行”親子讀書活動等道德實踐體驗活動。傳達學(xué)校的假期工作、活動要求，下發(fā)家長信，爭取家長對學(xué)校工作的支持。二、以實踐體驗為途徑，開展豐富多彩的少先隊活動以迎接新中國成立60周年為主題，激發(fā)廣大隊員對黨和社會主義祖國的熱愛之情，進行生動形象的中國特色社會主義的愛國主義教育。督促學(xué)生參加以“慶六十華誕，盼祖國統(tǒng)一”為主題的活動，激發(fā)廣大隊員對黨和社會主義祖國的熱愛之情，進行生動形象的中國特色社會主義的愛國主義教育。一二年級創(chuàng)作一幅以“美麗的寶島”為主題的繪畫（8k紙、要有主題，不畫地圖），三、四年級學(xué)生創(chuàng)作一份以“寶島知識知多少”為主題的手抄報（8k紙，字跡工整、紙面干凈，要有一小塊內(nèi)容講述我看臺灣民俗），五年級圍繞主題創(chuàng)編盼祖國統(tǒng)一的童謠、散文、詩歌（稿紙黑字或打印16k）。積極參加李滄區(qū)“愛國主義視頻點擊播放”活動（活動網(wǎng)址：://），每人至少從中觀看1個視頻，并每人撰寫一篇觀后感?！拔幕鄭u快樂成長”紅領(lǐng)巾探究之旅活動為豐富少先隊員的暑期生活，引導(dǎo)少先隊員學(xué)習(xí)繼承革命先輩光榮傳統(tǒng)，深入了解新中國成立60年來青島的歷史變化，組織開展“文化青島快樂成長”紅領(lǐng)巾探究之旅活動，感受文化青島，體驗成長快樂。活動內(nèi)容：（1）建立一個特色組織。各班根據(jù)實際情況，組成相應(yīng)的紅領(lǐng)巾小社團（或假日小隊）開展活動，如“紅領(lǐng)巾青島文化研究院名人研究所”、“紅領(lǐng)巾青島文化研究院民俗研究所”、“紅領(lǐng)巾青島文化研究院民國文化研究所”等。通過活動讓廣大少先隊員在探究過程中發(fā)現(xiàn)與感悟祖國和家鄉(xiāng)的變化，從而更加熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，并引導(dǎo)他們在實踐中體驗、認同、傳承民族文化。（2）確立一項探究課題：根據(jù)學(xué)校周邊的社會資源優(yōu)勢，成立各具特色的紅領(lǐng)巾小社團（或雛鷹假日小隊）后選擇一個相應(yīng)的小課題研究方向。可以是人物課題（青島歷史名人、革命英雄、校友名人）、可以是風(fēng)景名勝課題，也可以是民俗文化課題、美食研究等等。（3）開展一次探究實踐：各紅領(lǐng)巾小社團或假日小隊可以根據(jù)活動需要去聘請校外輔導(dǎo)員，開展探究實踐活動?？梢宰鲆淮涡∮浾?，采用問卷法、訪談法、考察法、文獻資料法等多形式進行探究訪問?？梢宰鲆淮巍靶≈v解、小導(dǎo)游、小宣傳員”，在實踐中有發(fā)現(xiàn)、有感悟、有成效。“祖國發(fā)展我成長〃紅領(lǐng)巾尋訪共和國英?！苯M織少先隊員，以新中國成立以來家鄉(xiāng)涌現(xiàn)出的各類受到省級以上表彰的英雄模范人物為對象，通過尋訪英雄模范本人或知情人，查閱見證英雄模范的歷史資料（新聞、圖片、圖書、雜志、報刊、照片、文件等），走訪英雄模范的工作(學(xué)習(xí)、生活)地點，參觀英雄模范的事跡展等方式，了解他們的成長歷史、先進事跡、社會貢獻、精神品質(zhì)、所獲榮譽等，并形成“尋訪日記”，記錄尋訪過程中的經(jīng)歷以及小記者們的體會與感受。還可以在家長的帶領(lǐng)下，尋訪身邊的共產(chǎn)黨員“英?！?。引導(dǎo)他們從身邊的家人、親朋、鄰居、老師等普通共產(chǎn)黨員身上，發(fā)現(xiàn)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等先進事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，受到教育和啟迪?！凹t領(lǐng)巾心向黨”少先隊隊日活動征集活動。主要圍繞怎樣向少先隊員講共產(chǎn)黨、講社會主義祖國進行。具體可以通過思想品德教育、社會實踐活動、發(fā)現(xiàn)探索新知識等形式表現(xiàn)。組織參加各種征文活動和科技創(chuàng)新活動（1）為貫徹落實團省委、省教育廳關(guān)于開展青少年讀書活動的有關(guān)工作要求，進一步推動我市中小學(xué)生素質(zhì)教育進程，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生多讀書、讀好書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，拓寬閱讀視野，提高閱讀能力，讓書本成為引領(lǐng)學(xué)生思想道德發(fā)展的有效載體，為“魅力青島，書香青島”打下堅實的社會基礎(chǔ)，團市委、市教育局舉辦了首屆“好書伴成長”暑假讀書活動。根據(jù)主辦單位推薦的優(yōu)秀圖書，利用暑假時間開展“讀好書”活動，并在認真閱讀的基礎(chǔ)上寫出一篇讀后感言，形式不限，參加全市有獎?wù)魑幕顒诱魑脑u選。（2）積極組織好科技創(chuàng)新活動。積極參加區(qū)科技館系列公益性科普活動和區(qū)天文科普館對外開放活動。由科技輔導(dǎo)員組織學(xué)生積極參與李滄區(qū)科技館的各項科普活動。讓學(xué)生在動手操作中感受科技的神奇、體驗創(chuàng)新的快樂。積極組織學(xué)生參加2009年暑假“親子共賞電影”活動。同時開展“暑假親子共賞電影”觀后感評選活動。征文題材及字數(shù)不限，要求學(xué)生與家長共同感受電影里精彩瞬間，并寫下自己的觀后感，稿紙黑字或打印。并用自己喜歡的方式將封面裝飾美觀。開學(xué)后，學(xué)校將組織先進行班級初評，再擇優(yōu)推薦，進行校級復(fù)評，經(jīng)推選出來的優(yōu)秀作品，推薦到區(qū)里進行參評。三、認真做好暑期少先隊活動的組織實施認真貫徹區(qū)教體局暑期少先隊工作意見，結(jié)合本校實際制訂相應(yīng)工作計劃，周密部署、認真落實。在開展各項活動時，要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們在活動中學(xué)到知識、獲得技能，體驗做人做事的道理。要堅持安全第一的原則，對于活動中出現(xiàn)的事故與問題，要及時向有關(guān)方面報告，并迅速采取解決措施。回校時，班主任及時了解假期活動中出現(xiàn)的典型事例，要及時予以表揚、進行宣傳，并以書面形式上報德育室。