小學(xué)班級(jí)標(biāo)語-資料下載頁
2024-11-15 03:44本頁面
【正文】 班級(jí)因我而精彩！”班級(jí)里的孩子都是那么純樸、善良、熱情、天真、可愛。在教室里，因?yàn)楹⒆幽銖澭鼡炱鹨粡埖厣系膹U紙，教室就變得更加干凈整潔；課堂上，因?yàn)楹⒆幽惴e極舉手發(fā)言，課堂就變得豐富多彩；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，因?yàn)楹⒆幽銑^力拼搏，比賽就變得更加激烈……班級(jí)是你們成長(zhǎng)的樂園，但同時(shí)班級(jí)又正是因?yàn)橛辛四銈兠總€(gè)人的存在而精彩。在三（）班這片沃土上，你們每個(gè)人都擁有自己的優(yōu)勢(shì)和個(gè)性，愿你們都能擁有自信，張揚(yáng)個(gè)性，展示風(fēng)采，百花齊放，健康快樂地成長(zhǎng)！四年級(jí)解讀勤學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)，不是一句口號(hào)。數(shù)學(xué)家的成功是靠一次次演算得來的，作家是靠一片片積累的紙片成名的。所以有人說：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。由此可見，才能不是來自聰明，而是來自勤奮學(xué)習(xí)，只要勤奮，就能夠順利抵達(dá)成功的彼岸。多思考——學(xué)習(xí)首先應(yīng)該是思考，缺少思考，就談不上學(xué)習(xí)。正如《風(fēng)車的故事》中所講的，我們不僅要學(xué)會(huì)讓風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)，更重要的是要探索風(fēng)車會(huì)轉(zhuǎn)的道理。只有這樣，我們的學(xué)習(xí)才能不斷地深入下去，成為一名探索者。敢質(zhì)疑——疑是思之始，學(xué)之端。古人云：“學(xué)貴有疑，學(xué)則須疑?！薄按笠蓜t大進(jìn)，小疑則小進(jìn)?！?愛因斯坦也說過：“提出一個(gè)問題遠(yuǎn)比解決一個(gè)問題更重要?！?質(zhì)疑的過程，實(shí)際上是一個(gè)積極思維的過程，是發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的過程。只有學(xué)會(huì)質(zhì)疑，才能真正成為學(xué)習(xí)的主人。善探索——知識(shí)是永無止盡的，我們所擁有的只是滄海一粟。面對(duì)浩瀚的知識(shí)海洋，我們要走正確的道路：吸取前輩所做的一切，然后再往前走。正如華羅庚所說：“只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠?！币仓挥猩朴谔剿鞯娜?，才能獲得成功的喜悅。五年級(jí)解讀：中華民族有著強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感和自尊心：孔融三歲讓梨，岳飛精忠報(bào)國(guó)，楊時(shí)程門立雪，還有樂于助人、文明禮貌、有責(zé)任心、勇敢頑強(qiáng)、勤勞簡(jiǎn)樸、誠(chéng)實(shí)守信、追求新知、熱愛大自然……這些祖先流傳下來的優(yōu)秀品質(zhì)，成了滋養(yǎng)我們心靈的寶貴的精神財(cái)富。我們學(xué)生到學(xué)校里，不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要學(xué)習(xí)做人，要繼承和發(fā)揚(yáng)民族精神，從小事做起，遵守《塘橋中心小學(xué)學(xué)生日常規(guī)范》的要求，培養(yǎng)良好的品質(zhì)，提高自己的修養(yǎng)，以美好的心靈回報(bào)父母、老師，從小立志做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。六年級(jí)學(xué)做文化人 ：文化的內(nèi)涵很廣?？茖W(xué)知識(shí)、生活常識(shí)、文明禮貌等等都屬于文化的范疇。文化人是一個(gè)民族孕育的精華，是一個(gè)民族所產(chǎn)生的智慧活體，是一個(gè)民族血肉滋養(yǎng)成的靈魂，是一個(gè)民族為自己鑄造的遠(yuǎn)航燈塔，是一個(gè)民族用自己的全部智慧凝聚催生的導(dǎo)航師。人總要在一定的文化氛圍中生活，包括家庭、學(xué)校、社區(qū)等。文化氛圍看不見、摸不著，卻無時(shí)不刻在影響人的思想和行為。人們從事文化活動(dòng)，如閱讀文學(xué)作品、出外觀光旅游、參加體育活動(dòng)等，或得到的思想啟示、精神享受，或由此產(chǎn)生的思想的困惑等就是發(fā)生在文化的潛移默化之中。因此，同學(xué)們除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)以外，還應(yīng)向生活、向自然、向他人學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身修養(yǎng)，做個(gè)真正的文化人。學(xué)做現(xiàn)代人 ：在社會(huì)迅猛發(fā)展的今天，我們要求做一個(gè)現(xiàn)代人。做現(xiàn)代人除了要求掌握現(xiàn)代科技知識(shí)，還需要“學(xué)會(huì)關(guān)心”、“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。即：會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)交流、講合作、講誠(chéng)信。學(xué)做世界人：我們生活在一個(gè)五光十色的世界，時(shí)時(shí)刻刻處于外部刺激洪流之中，每天都會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)不理解的事物和現(xiàn)象。有所發(fā)現(xiàn)，便有所創(chuàng)造，也就有所前進(jìn)?？倳浽谌珖?guó)科技大會(huì)上曾經(jīng)指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！彼嬲]我們：“一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界民族之林。”要“游泳”，但“不被淹沒”，需要高超的游泳的技術(shù)。因此，我們把自己置身于日趨激烈的世界性的競(jìng)爭(zhēng)洪流中，將自己培養(yǎng)成具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的新一代的“游泳者”。記?。?風(fēng)聲 雨聲 讀書聲 聲聲入耳 家事 國(guó)事 天下事 事事關(guān)心
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