【正文】 撿到一個(gè)文具盒，二(2)班的陳凱陽(yáng)撿到一把傘，三(1)班的吳涵、二(1)班的馬瑞、二(4)班的白也、三(2)班的楊少杰以及一些不留姓名的同學(xué)自覺撿拾紙屑。三、幾個(gè)問(wèn)題及提議一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)?，F(xiàn)象嚴(yán)重，在校門口圍堵現(xiàn)象嚴(yán)重，造成別的放學(xué)路隊(duì)無(wú)路可走，影響放學(xué)路隊(duì)的整齊。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、學(xué)生雖多次疏通但因家長(zhǎng)人眾根本無(wú)濟(jì)于事。需要辛苦一年級(jí)的班主任堅(jiān)持引導(dǎo)教育學(xué)生，讓孩子們告訴自我的爸爸媽媽不進(jìn)學(xué)校送自我，不在校門口接自我，應(yīng)當(dāng)在家屬樓門口處等自我。學(xué)生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)重，撿拾讓人感到太勞累。值周生職責(zé)到人，每一天早晨、課間操、午時(shí)課前對(duì)自我所管區(qū)域進(jìn)行檢查，值周教師每一天在這些時(shí)間進(jìn)行一日三次的全體排查，課間偶爾還會(huì)看到一些紙屑等垃圾。衛(wèi)生最差的時(shí)間段為午時(shí)課前，堅(jiān)持最好的為區(qū)域?yàn)檗k公樓、西樓樓梯，前院、大門口學(xué)生活動(dòng)量最大，活動(dòng)人數(shù)最多最頻繁，所以導(dǎo)致?lián)焓白罾щy。說(shuō)到那里，想給大家講一個(gè)小故事，日本廣島第十二屆亞運(yùn)動(dòng)會(huì)，十萬(wàn)觀眾的體育場(chǎng)在賽后沒(méi)有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學(xué)生。一名中國(guó)學(xué)者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國(guó)的小學(xué)生就做不到嗎必須能做到!也必須能做好!提議我們同學(xué)，從身邊的小事開始吧，勿以善小而不為，時(shí)時(shí)處處皆禮貌，細(xì)小之處顯素養(yǎng)!中低年級(jí)放學(xué)路隊(duì)沒(méi)有高年級(jí)整齊，從時(shí)間上看，放學(xué)早的班級(jí)沒(méi)有后邊的班級(jí)路隊(duì)整齊，使得值周教師必須在大門口就進(jìn)行不斷地叮嚀提醒，后兩天略有好轉(zhuǎn)。當(dāng)然在檢查中發(fā)現(xiàn)一些隊(duì)長(zhǎng)很負(fù)職責(zé)，如三(1)班的高旭，四(5)班的韓卓，六(2)班的薛宇輝，六(4)班的李潤(rùn)陽(yáng)以及幾個(gè)問(wèn)起不留名的隊(duì)長(zhǎng)。同學(xué)們，放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校大門口有很多家長(zhǎng)和其他社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著我們的行為，都在注視著我們學(xué)校的形象。為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，也為了我們學(xué)校的形象，期望擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)的同學(xué)能做合格的負(fù)職責(zé)的隊(duì)長(zhǎng)，期望同學(xué)們務(wù)必走好!親愛的同學(xué)們，“人之初，性本善”，教師相信大家的心靈都是善良的、完美的，大家都熱愛著我們各自的班團(tuán)體，熱愛著我們的學(xué)校，那么請(qǐng)我們從走好路隊(duì)做起，從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說(shuō)臟話做起，從禮貌禮讓做起，從認(rèn)真聽講自覺寫作業(yè)等一點(diǎn)一滴的身邊小事做起，做禮貌提高的學(xué)生，創(chuàng)造禮貌、完美的北關(guān)小學(xué)!小學(xué)值周總結(jié)（九）：在這春光明媚的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。剛剛過(guò)去的一周，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是十分難忘的。這是我第一次深入地了解我們的學(xué)校。從莊嚴(yán)的隊(duì)禮中，我讀到了禮儀：從整齊的路隊(duì)中，我感受了校風(fēng)，從教師的眼神里，我理解了職責(zé)，從整潔的教室里，我看到了習(xí)慣。更重要的是我體會(huì)到了教師的熱情和同學(xué)們的勤奮。然而在秩序井然的大環(huán)境下我也看到了一些不和諧的畫面，有的同學(xué)經(jīng)常不佩戴紅領(lǐng)巾，有個(gè)別同學(xué)做操不認(rèn)真，還有同學(xué)上下樓道追跑，個(gè)別班級(jí)不注意開窗通風(fēng)。上周的班級(jí)考核我已經(jīng)張貼在公示欄里。我相信大家已經(jīng)看到了。爭(zhēng)創(chuàng)禮貌學(xué)校需要你我他的共同努力。期望獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)再接再厲，再創(chuàng)輝煌，其他班級(jí)的同學(xué)們要查漏補(bǔ)缺，進(jìn)取進(jìn)取，爭(zhēng)取讓流動(dòng)紅旗早一日飄揚(yáng)在自我的班級(jí)。小學(xué)值周總結(jié)（十）：忙碌中，我們不知不覺度過(guò)了本學(xué)期的第14個(gè)周，過(guò)去的一周，值周教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲，堅(jiān)持上班上課，保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運(yùn)行，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：一、幾處優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)方面：每一天早晨，七點(diǎn)二十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠進(jìn)取主動(dòng)的學(xué)習(xí)，教室里無(wú)追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)校里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的班級(jí)是：五、六年級(jí)。這和教師們辛勤的工作是分不開的。各班應(yīng)充分利用好早讀時(shí)間。紀(jì)律方面：上早操各班隊(duì)列整齊、步伐一致，呼號(hào)響亮。課間在樓道內(nèi)和學(xué)校內(nèi)跑動(dòng)的同學(xué)較多。我們應(yīng)當(dāng)始終有一種安全防范意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴，方能防患于未然。同學(xué)們?cè)跇堑纼?nèi)跑動(dòng)容易撞到別人，使自我和別人受到傷害，期望班主任教師及時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說(shuō)明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)。學(xué)校是我家，凈化靠大家。期望各班主任教師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強(qiáng)教育。放學(xué)路隊(duì)：本周沒(méi)有出此刻放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生的安全事故。有個(gè)別學(xué)生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。期望各班班主任必須要嚴(yán)格要求本班學(xué)生，時(shí)時(shí)處處叮囑好自我的學(xué)生。防止放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生不必要的交通安全事故。好人好事層出不窮：失物交公累計(jì)近30人次。望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拾金不昧的精神。二、幾點(diǎn)不足：做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。期望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。在學(xué)校、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時(shí)不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報(bào)專欄。行走、做事要禮貌禮讓，共建禮貌、平安學(xué)校。注意我們的言談舉止。，在學(xué)校的不一樣場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實(shí)堅(jiān)持重于打掃，學(xué)校里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。期望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的學(xué)校的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。三、幾個(gè)提議：。，需要加強(qiáng)。一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，做好流感的防控工作。三是要注意個(gè)人飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力，防止病毒侵襲?！鞍踩谝唬A(yù)防為主”的思想，防患于未然。第五篇：小學(xué)值周總結(jié)值周總結(jié)一、校園大事，表演方隊(duì)的節(jié)目正在緊張有序的排練。，運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽人員正在爭(zhēng)分奪秒的刻苦訓(xùn)練。，在德育處的安排下，對(duì)各班的班級(jí)文化建設(shè)成果進(jìn)行了檢查。二、工作亮點(diǎn)。，都在刻苦認(rèn)真的進(jìn)行訓(xùn)練。，班級(jí)布置具有自己的班級(jí)特色，如，大部分同學(xué)都能遵守考場(chǎng)紀(jì)律。，保持方面做的很好。三、存在問(wèn)題，有的班級(jí)沒(méi)有按照學(xué)校要求對(duì)班級(jí)進(jìn)行布置，或者布置方面無(wú)法達(dá)到學(xué)校要求。，依舊有一些同學(xué)無(wú)法遵守場(chǎng)紀(jì)律，考試過(guò)程當(dāng)中交頭接耳，答完卷子，在卷子上或者草稿本上亂涂亂畫的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。，尤其是南樓底下的通道，基本沒(méi)有人去打掃，一樓二樓的樓道打掃不徹底，有碎紙片等雜物沒(méi)有打掃干凈，打掃后的垃圾堆無(wú)法及時(shí)處理。四、幾點(diǎn)建議，班級(jí)布置沒(méi)有達(dá)到學(xué)校要求的請(qǐng)及時(shí)按照要求，對(duì)班級(jí)進(jìn)行布置。，把打掃過(guò)后的垃圾堆及時(shí)清理掉。，強(qiáng)化考場(chǎng)紀(jì)律意識(shí)，希望下次考試不會(huì)再有交頭接耳等現(xiàn)象的發(fā)生。五、衛(wèi)生先進(jìn)六、有待提高班級(jí)