學風與考風-資料下載頁
2024-11-15 03:31本頁面
【正文】 需要的不僅僅是優(yōu)異的成績，我們還需要真實的自我和高尚的人格。所以作弊風氣是絕對要不得的，一旦形成，不僅會引發(fā)同學們學習上的不正當競爭，還會影響同學們學習的積極性，更會妨礙學校教學工作的順利開展，最終受害的還是我們自己。所以我心目中的學風考風就是：大家在平時的學習上能夠認真學習認真獨立思考，在考試前能夠認真復習認真?zhèn)淇?。在考試中能夠以平常心對待考試，杜絕考試作弊現(xiàn)象；同時身邊的每個同學都能夠互相監(jiān)督，嚴肅考風考紀，以實力爭取優(yōu)異成績，以誠信展現(xiàn)良好學風。第四篇：抓考風促學風抓考風促學風——魚中段考組考工作小記10月30日，我校就本期的段考組考工作專門召開教職工會議，吳建澤校長在會上強調了端正考紀考風的問題，從思想上提升了大家對段考工作考紀考風的認識，并宣布成立段考成立考紀考風督察小組，設立學生違紀行為監(jiān)督專欄，即時通報舞弊行為及處理決定。10月31日，學校組織了考前動員會，吳校長再次重申了我校抓考風促學風的決策，宣讀了《魚中舞弊處理辦法》，嚴明了考試紀律。11月1日上午八時，第一堂考試正式開始，六個考室十分安靜，監(jiān)考老師端莊襟坐，學生從容答題，秩序井然。在吳校長的帶領下，督察小組成員各司其職，教導處緊密配合，后勤服務到位，確保本次段考在和諧有序的環(huán)境中正常進行。魚市中學陳姣麗報道2011年11月1日第五篇：我心目中學風考風我心目中學風考風化工卓越121 12014260124 王一凡我心目中的大學學風是這樣的：大家在學習上都有所追求，天天向上，不懈攀爬；每個人都有自己著迷的學習領域，志同道合者相互交流，切磋經驗，相互融合，形成大學圈子內的共同財富，這筆財富在歷屆學生中口耳相傳，逐年積累，形成一個大學的“門派風格”。這樣，大學就成了人生中的一段可以引以為榮的修煉經歷，每個人都從這四年中修得一筆金錢所無法換取的可貴財富。大家在學習上都有所追求，天天向上，不懈攀爬；每個人都有自己著迷的學習領域，志同道合者相互交流，切磋經驗，相互融合，形成大學圈子內的共同財富，這筆財富在歷屆學生中口耳相傳，逐年積累，形成一個大學的“門派風格”。這樣，大學就成了人生中的一段可以引以為榮的修煉經歷，每個人都從這四年中修得一筆金錢所無法換取的可貴財富。我心目中的考風是這樣的：大家都努力備考，都自動自覺地獨立完成試卷；老師都不帶私情地嚴格按標準評卷；無論結果如何，老師學生互不責備，客觀理性、思想成熟地對待每一個考試結果。大家都努力備考，都自動自覺地獨立完成試卷；老師都不帶私情地嚴格按標準評卷；無論結果如何，老師學生互不責備，客觀理性、思想成熟地對待每一個考試結果。大家都努力備考，都自動自覺地獨立完成試卷；老師都不帶私情地嚴格按標準評卷；無論結果如何，老師學生互不責備，客觀理性、思想成熟地對待每一個考試結果。大家都努力備考，都自動自覺地獨立完成試卷；老師都不帶私情地嚴格按標準評卷；無論結果如何，老師學生互不責備，客觀理性、思想成熟地對待每一個考試結果。
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