【正文】 為主題的班會，自動化3班本著提高同學們自主學習能力、增強班級凝聚力的宗旨召開這次班會，同時為同學們提供一個互相交流認識，完善自我的一個平臺。一、班會背景：學風建設是學校校風建設的重要內(nèi)容。是全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關鍵因素。學風的好壞直接影響到學校教育改革的深化和教育質(zhì)量的提高，直接影響到校風、院風的形成以及人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，直接影響學校學院的社會聲譽和社會形象。為了鞏固本科教學水平，使學風建設的成果進一步加強，工大將舉辦學風建設活動。一個同學、一個班級如果沒有優(yōu)良的學風和優(yōu)良的成績，那么就無法在集體中形成真正強有力的凝聚力和模范帶頭作用。學風是治學、讀書、做人的風氣，是一所大學的靈魂和氣質(zhì)，也是一個班級的立班之本。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。二、班會目的：1．深化學院、學校文明建設，進一步加強院學生管理工作，為學生創(chuàng)建良好的學習生活環(huán)境。2．促進學生養(yǎng)成良好的生活習慣和培養(yǎng)其紀律意識，鼓勵先進、懲治懶散，規(guī)范宿舍內(nèi)務管理，為創(chuàng)建一個溫馨和諧的校園而努力。3．提高大學生自律能力以及自我修養(yǎng)。4．是班委及同學 們明確自己的職責，是每個同學都發(fā)揮主人翁精神，共同為建設優(yōu)秀文明班級而努力奮斗。5．通過對學校相關政策的學習，培養(yǎng)個人兩還得學習行為習慣和嚴謹求實的學風。在全班學生中營造良好的學風建設氛圍，為全班學風建設的蓬勃開展奠定堅實的基礎。鼓勵同學們勤奮學習，把精力都用在學習有用的知識上面。減少遲到，曠課，早退等情況的發(fā)生。三、班會主題：爭當優(yōu)秀學風班級，共創(chuàng)有序和諧工大四、班會時間地點：2011年10月20日（即本周四）晚7：00自四自習室五、班會流程（按時間先后）班長等班委講話（學風建設的背景、目的以及有關參加各種組織社團要態(tài)度端正等）活動1一）目的：交流學習經(jīng)驗，幫助同學們提高學習能力及成績二）組織人員：學習委員三）活動流程：1在班會之前，學委收集同學們對學科的看法、想法、意見等。（例如：如何學好高數(shù)，工程圖學，英語等。）稿子的形式、字數(shù)不做具體要求。2學習委員選出有代表性的稿子，班會時，同學自己發(fā)言。3發(fā)言結束后，討論活動2 一）背景：班級凝聚力是建立良好班風、學風的基礎。二）活動內(nèi)容：一組人員協(xié)作完成紙片的排序三）活動規(guī)則：有十張卡片，上面有不同種類的信息，有可能是數(shù)字，有可能是文字。需要隊員們發(fā)揮聯(lián)想，想象紙片上信息之間的聯(lián)系，將這些紙片按一定順序排序。過程：1一分鐘時間看紙片上的信息，然后隊員離開桌子。2十分鐘討論時間。（這時候，紙片在桌子上的位置會被打亂）3兩分鐘時間完成排序。（注意：排序期間只有一只手可以接觸桌面、紙片。）（開始之前有五分鐘時間用于記住游戲規(guī)則，并商量游戲方案）目的：培養(yǎng)同學們的組織配合能力，提高班級凝聚力組織人員：組織委員協(xié)助人員：文藝委員 科技委員 團支書 班長（注：活動中選出違規(guī)者獎勵寫班會心得，人數(shù)不限）活動3 同學們寫下一年目標體現(xiàn)出同學們都有自己的心中的那個夢，寫下它就是讓自己知道自己的目標，獲得前進的動力，并為之不斷奮斗，直到它實現(xiàn)為止！處理后續(xù)工作首先，安排人員慰問指導老師。其次，由班長致辭，概括班會所取得的成效及存在的問題，全體同學做好總結反思工作。最后，組織召開各負責人會議，總結經(jīng)驗，失誤，教訓等?；顒咏Y束注：班會期間安排人員從事清潔等工作，具體人員由生活委員隨機安排。六、班會中應注意的細節(jié)：提前將班會時間、地點通知到個人各人員應早聯(lián)系協(xié)調(diào)妥當意見的采集、記錄和整理（由宣傳委員負責）教室等應提前安排安排專人負責活動中建議意見的采集、記錄和整理（由宣傳委員負責）班會期間任何人有任何事無法參加班會的須請假，經(jīng)協(xié)調(diào)安排后方可離場七、班會負責人及主要參與者：班會2011級自動化三班班長負責，協(xié)調(diào)各班委成員組織工作。班會面向自動化三班全體同學。第五篇：學風建設活動策劃書學 風 建 設 活 動 策 劃 書級漢語言文學一班2012學風是高校辦學思想，人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平的重要標志?，F(xiàn)如今，人才需求倍增，學風的建設成果將影響著各大高校的教學質(zhì)量。而縱觀現(xiàn)狀，我校學風不正的現(xiàn)象卻比比皆是，學習目標的不明確和充沛的自由支配時間逐步打磨著大學生意志的棱角。針對這種嚴峻的現(xiàn)狀，則迫切的需要加強學風建設來遏制這種趨勢的蔓延。在學院開展學風活動的帶領下，我班將擬定關于學風建設相關系列活動，營造良好的學習氛圍，共鑄成才之夢。一，活動主題樹學習新風，從你我做起。本次活動的目的是：營造一個“團結互助，活潑進取，團結友愛、勇于創(chuàng)新”的班級氣氛，形成“勤學，樂學，好學”的良好學風。二，班級宣言爭當學風建設標兵，創(chuàng)建文明和諧校園,嚴格同學們上課紀律，提高大家學習熱情，創(chuàng)建班級積極的學習氛圍，共同建設我們更加文明和諧的宿舍三，活動對象重慶人文科技學院文學與新聞傳播2012級漢語言文學1班全體人員四，活動時間2014年4月29日下午第二節(jié)課后五，活動內(nèi)容1，主持人致詞拉開活動的序幕。2，一個關于學風建設的話劇給活動增添輕松愉快的氛圍。3，同學針對學風建設主題把勵志寄語、自我鞭策勉勵和學習目標和感慨用簡單的言語清晰的展現(xiàn)出來。4，進行一個小型的漢字聽寫比賽，鼓勵學生多讀多寫。5，組織開展同學寫一封“給畢業(yè)后的自己”的信，讓同學們能對自己的現(xiàn)狀作出反思。6，班長作最后的總結講話。活動結束。六，活動目的通過對學校相關政策的進一步學習，培養(yǎng)個人良好的學習行為習慣和嚴謹求實的學風。在全班學生中營造良好的學風建設氛圍，為全班學風建設的蓬勃開展奠定堅實基礎。促進本班學風建設的深入開展，鼓勵全班同學勤奮學習，把精力都用在學習有用的知識上面。減少遲到，曠課，早退等情況的發(fā)生。及時發(fā)現(xiàn)問題，在今后的學風建設學習中不斷改進。使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發(fā)揮主人翁的精神，共同為建設優(yōu)秀文明班級，而努力奮斗。七，活動要求全班同學要在思維上高度重視本次活動，要積極的以飽滿的熱情投入到本次活動中去。在本次活動中班委要認真負責，全力作好本職工作，扎實有效的落實工作，不走形式、走過場。班委要配合輔導員對每個宿舍定期或不定期的開展的抽查宿舍。班上的學生黨員、入黨積極分子、學生干部要以身作則充分發(fā)揮先進模范作用，不得以任何理由不參加，要督促和監(jiān)督行為不規(guī)范的同學，使其及時改正。2014年4月29日