【正文】 淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚，是內(nèi)疚的淚，是自責(zé)的39。淚，是悔恨的淚!這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上!學(xué)習(xí)退步檢討書7尊敬的班主任老師：您好!在此學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)臨近之際，我特地懷著無(wú)比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的“學(xué)習(xí)退步嚴(yán)重的檢討書”，以向您表示深切的反省與歉意，懇求您的原諒，給我留有一絲臉面和余地，不要在我的39。父母面前全然地揭露我?；仡櫸业牟蛔闩c錯(cuò)誤，過(guò)去半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重的退步與下滑，成績(jī)由剛開始的總分323分，退步到如今的248分，其中科學(xué)這門居然的了59分，是全班的倒數(shù)第三名。學(xué)習(xí)成績(jī)排名從之前的年級(jí)段112名，下降到如今的361民，下降了無(wú)數(shù)名，這個(gè)數(shù)目對(duì)您也是一個(gè)巨大打擊，我也無(wú)法承受。面對(duì)錯(cuò)誤，我真是感到無(wú)地自容啊，我的退步簡(jiǎn)直是驚天地、泣我?guī)?，讓您眼淚狂飆，聽說(shuō)你一休沒(méi)合眼，都是被我氣得睡不著。如今，我看到您這樣的生氣與發(fā)怒，我真的于心不忍，您一個(gè)大好青年，為我的事情氣壞了身體，我是有醉過(guò)的。如今，家長(zhǎng)會(huì)臨近之際，如果我的父母得知我成績(jī)下降估計(jì)會(huì)稍稍地責(zé)罰我一下，責(zé)罰了我以后我就沒(méi)有太多理由學(xué)習(xí)了?？墒沁@樣兩敗俱傷的局面，也是我們都不愿意看到的。為此我向您檢討，我表示我愿意認(rèn)真讀書了，努力上進(jìn)，爭(zhēng)取提高學(xué)習(xí)成績(jī)。檢討人：日期：學(xué)習(xí)退步檢討書8尊敬的班主任老師：您好！在此學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)臨近之際，我特地懷著無(wú)比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的學(xué)習(xí)退步嚴(yán)重的檢討書，以向您表示深切的反省與歉意，懇求您的原諒，給我留有一絲臉面和余地，不要在我的父母面前全然地揭露我?；仡櫸业牟蛔闩c錯(cuò)誤，過(guò)去半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重的退步與下滑，成績(jī)由剛開始的總分XX分，退步到如今的XX分，其中科學(xué)這門居然的了XX分，是全班的倒數(shù)第XX名。學(xué)習(xí)成績(jī)排名從之前的年級(jí)段XX名，下降到如今的XX民，下降了無(wú)數(shù)名，這個(gè)數(shù)目對(duì)您也是一個(gè)巨大打擊，我也無(wú)法承受。面對(duì)錯(cuò)誤，我真是感到無(wú)地自容啊，我的退步簡(jiǎn)直是驚天地、泣我?guī)?，讓您眼淚狂飆，聽說(shuō)你一休沒(méi)合眼，都是被我氣得睡不著。如今，我看到您這樣的生氣與發(fā)怒，我真的于心不忍，您一個(gè)大好青年，為我的`事情氣壞了身體，我是有醉過(guò)的。如今，家長(zhǎng)會(huì)臨近之際，如果我的父母得知我成績(jī)下降估計(jì)會(huì)稍稍地責(zé)罰我一下，責(zé)罰了我以后我就沒(méi)有太多理由學(xué)習(xí)了。可是這樣兩敗俱傷的局面，也是我們都不愿意看到的。為此我向您檢討，我表示我愿意認(rèn)真讀書了，努力上進(jìn)，爭(zhēng)取提高學(xué)習(xí)成績(jī)。此致敬禮！檢討人：XXXX年XX月XX日學(xué)習(xí)退步檢討書9從月考到現(xiàn)在期中考試，差了10分。我認(rèn)真地檢查自己的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，感到和老師的要求相比，還有很大的差距。一是要求上進(jìn)不夠，容易滿足現(xiàn)狀。二是學(xué)習(xí)的自覺性不夠，還有時(shí)沒(méi)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。三是要求自己不夠嚴(yán)格，上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，沒(méi)有專心聽講。中學(xué)的學(xué)習(xí)階段是十分關(guān)鍵的，首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。一些學(xué)生總是在上課時(shí)間說(shuō)話，自己不學(xué)，還影響別人學(xué)習(xí)，他們是沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。認(rèn)為自己什么都不會(huì)?學(xué)不學(xué)差不多。我們承認(rèn)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，但是這更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，迎頭趕上。只要有決心、有信心，大家都會(huì)伸出幫助之手的。我們學(xué)習(xí)的目的，是為讓我們走上社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。他們不重視自己學(xué)習(xí)，浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。更為不對(duì)的是，破壞了課堂紀(jì)律，影響別人的學(xué)習(xí)，影響了班集體的榮譽(yù)。這是要從學(xué)習(xí)態(tài)度上進(jìn)行認(rèn)真的認(rèn)識(shí)和分析。聯(lián)想到自習(xí)課，自己不抓緊時(shí)間自學(xué)，是在浪費(fèi)時(shí)間。我學(xué)習(xí)總感覺被動(dòng)。是學(xué)習(xí)的積極性不夠，沒(méi)有激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們必須首先安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。就我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容和我們應(yīng)該掌握的知識(shí)，自習(xí)時(shí)間是不夠的，更何況我們要提高自己、補(bǔ)回過(guò)去的欠缺呢?按說(shuō)什么時(shí)候玩不可以啊，現(xiàn)在只一心學(xué)習(xí)就可以了，不能給人的感覺是百無(wú)聊賴。如果不知道學(xué)習(xí)是好的，不會(huì)想后果，對(duì)自己沒(méi)信心，看什么都不會(huì)，用談話或者玩些東西找精神寄托。但是你應(yīng)該知道在社會(huì)上父母能一直陪伴著你?能陪伴你多少年?現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，就沒(méi)有自己的未來(lái)發(fā)展方向。我們要學(xué)會(huì)做自己學(xué)習(xí)的主人。變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，積極主動(dòng)地去嘗試、學(xué)習(xí)和探索，去謀求個(gè)體潛能的充分發(fā)揮。我們對(duì)自己的每一節(jié)課都要作出安排，完成那些內(nèi)容，來(lái)約束自己。只有當(dāng)我們對(duì)自己的主體角色有了高度的認(rèn)同感，才會(huì)在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中真正展示自主、自信、自強(qiáng)的精神風(fēng)貌，改變學(xué)習(xí)中，等、靠和無(wú)所謂的現(xiàn)象。未來(lái)社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)化社會(huì)，自主學(xué)習(xí)適應(yīng)了未來(lái)社會(huì)對(duì)現(xiàn)有學(xué)校教育的要求，我們要在學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)學(xué)習(xí)，善于思考，自立自強(qiáng)，以后不因我們今天放松學(xué)習(xí)而懊悔，要以今天的學(xué)習(xí)感到自豪和驕傲!此致敬禮檢討人：xxx年xx月xx日學(xué)習(xí)退步檢討書10尊敬的班主任老師：您好！我對(duì)這一學(xué)期自己的學(xué)習(xí)成績(jī)嚴(yán)重退步感到很后悔和自責(zé)，我知道這是自己這段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習(xí)造成的。作為一名學(xué)生，我的本質(zhì)任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我明白成績(jī)后退對(duì)于我的影響有多大，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)，現(xiàn)在，我鄭重的向您遞交我的申請(qǐng)書。仔細(xì)想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還這樣糟糕，我真的`是非常得浪費(fèi)了這樣的教育資源。此次錯(cuò)誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子沒(méi)有好的學(xué)?？梢陨?，而且當(dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡(jiǎn)陋。我身為一名在大城市上學(xué)的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學(xué)習(xí)，是要不得的?，F(xiàn)在多虧了老師及時(shí)地批評(píng)我的錯(cuò)誤，指正了我的問(wèn)題。今后我一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，一來(lái)學(xué)習(xí)好已經(jīng)自己也有前途，二來(lái)學(xué)習(xí)好也對(duì)得起父母，三來(lái)學(xué)習(xí)好也讓老師的教學(xué)業(yè)績(jī)好看一點(diǎn)。檢討人：XXXXXXX年XX月XX日