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小學(xué)一年級(jí)五班家長會(huì)班主任發(fā)言稿-家長會(huì)-資料下載頁

2025-11-06 03:14本頁面
  

【正文】 要控制好在8:30。要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的良好生活習(xí)慣。父母可以從生活習(xí)慣著手,從培養(yǎng)孩子一點(diǎn)一滴的小事做起。我經(jīng)常告訴學(xué)生,要注意教室衛(wèi)生,不亂扔果皮紙張,看到垃圾要隨手撿拾,保證教室里衛(wèi)生干凈整潔。在這點(diǎn)上大部分學(xué)生能按要求去做,所以我班衛(wèi)生保持較好。還有紅領(lǐng)巾胸卡和乒乓球拍,紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,胸卡是進(jìn)出校門的憑證,乒乓球拍是每天做乒乓操用的,我們強(qiáng)調(diào)這三樣每天都要帶到學(xué)校。這也是習(xí)慣的養(yǎng)成。② 學(xué)習(xí)上的常規(guī)要求,在學(xué)習(xí)上更要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課認(rèn)真聽講,積極回答老師和同學(xué)提出的問題,并能把自己不懂的地方提出來讓同學(xué)和老師幫助解決。按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。做好課前準(zhǔn)備,要擺放好學(xué)習(xí)用具,家庭作業(yè)按時(shí)完成,自己準(zhǔn)備明天的學(xué)習(xí)用具,特別要準(zhǔn)備好語數(shù)練習(xí)本,削好鉛筆。自己要學(xué)會(huì)整理書包。③ 作息時(shí)間的和接送要求作息時(shí)間:上午,7:40到校;11:00接。下午1:20到校,4:10接。在這兒我要提醒幾點(diǎn):(1)請您一定要按時(shí)送孩子上學(xué),千萬不要遲到,以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。同時(shí),每天的上午第一節(jié)課都是講授新知識(shí)的寶貴時(shí)間,孩子遲到,學(xué)習(xí)必然受到影響。(2)來接孩子的家長請?jiān)谥付ǖ攸c(diǎn)接孩子,一定要等到孩子走到路牌那里再接,千萬不能在中途就把孩子拉走了。咱們學(xué)校低年級(jí)學(xué)生多,接送家長多,為了您的孩子的安全,請一定理解學(xué)校的工作,所有的規(guī)定都是為了孩子。三、存在的問題1.關(guān)于孩子的各方面的姿勢:關(guān)于姿勢:我觀察過孩子們的坐姿,發(fā)現(xiàn)至少有七、八種不同的坐相。同樣是寫字,認(rèn)真的小朋友端端正正地;而頑皮一點(diǎn)的,有的跪著寫,有的趴著寫,還有的一只腳跪著,一只腳翹著在寫字??在學(xué)校里,我看到這樣的現(xiàn)象就會(huì)及時(shí)糾正,如果他在家里,可能更加隨便了!我想,我們在學(xué)校好不容易把正確的坐立行走、看書寫字的姿勢教給孩子,回到家里卻沒有人管,“還原”成原來不正確的姿勢,教育效果不好就是因?yàn)闆]有不斷的鞏固,家長是不是能夠在家里也注意一下孩子各方面的姿勢呢?一旦發(fā)現(xiàn)不好的時(shí)候,一定及時(shí)地指出來。沒有良好的姿勢,無論對學(xué)習(xí),還是對身體發(fā)育都非常不利。如果寫字姿勢不正確,眼睛近視了,帶了眼鏡,我想,這也是您不愿意看到的吧!2.關(guān)于自理能力,以前,我就強(qiáng)調(diào)一定讓孩子盡快學(xué)會(huì)自己收拾書包,家長只動(dòng)嘴,不要?jiǎng)邮?,可是?jù)我了解,我們有的家長到現(xiàn)在還在為孩子整理書包,總怕孩子忘帶東西,總是不信任孩子,不給孩子自己鍛煉的機(jī)會(huì),正是您的“不信任”造成孩子日后的“不自信”,正是您的“勤快”造成孩子日后的“懶惰”,正是您的“任勞任怨”讓孩子變得有依賴心。也許你認(rèn)為這只是小事一樁,但是,在教育孩子的問題上,沒有小事之說,孩子的行為習(xí)慣和思想意識(shí)都是在日常的點(diǎn)滴小事上漸漸形成的,而且根深蒂固。因此,請您放開孩子的手,讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做,這樣他們才能真正長大。校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。在學(xué)校里,我們要求孩子要和同學(xué)友好相處,被別人欺負(fù)了要告訴老師,千萬不能學(xué)英雄好漢打抱不平,大打出手。那家長應(yīng)該怎么做呢?一是家長要對孩子進(jìn)行正面宣傳。首先不要傷害別人,其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時(shí)時(shí)要繃緊安全這根弦。千萬不能教育孩子別人打你,你也去打他。這些話不利于孩子的健康成長,不利于孩子的團(tuán)結(jié)協(xié)作。當(dāng)然也要提醒家長注意交通安全。四、給家長們的幾點(diǎn)建議1.對老師留的任何作業(yè)都要重視。有很多家長認(rèn)為只有寫的作業(yè)才是作業(yè),這種意識(shí)已經(jīng)很落伍了,我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的是有創(chuàng)新意識(shí)、有合作精神、動(dòng)手能力強(qiáng)、表達(dá)能力好的全面發(fā)展的人才。一年級(jí)更突出這一點(diǎn),讀、畫、說、做、寫,哪一樣作業(yè)家長都要積極配合,嚴(yán)格把關(guān)。特別是讀書要大聲朗讀,逐步到有感情的朗讀。2.讀書習(xí)慣。可以為孩子選一些幫助閱讀、開拓視野、貼近孩子生活、圖文并茂的帶拼音的書籍,對提高孩子的理解力、表達(dá)力和提高讀書興趣很有積極作用。我們建議您買的那些課外書,還請您督促孩子每天讀一點(diǎn),這樣日積月累,孩子的語感才能更加豐富。由于一年級(jí)孩子水平參差不齊,有的認(rèn)字多,有的認(rèn)字少,所以我們沒有統(tǒng)一要求今天讀哪幾頁,明天讀哪幾頁,還要請您多監(jiān)督孩子閱讀。3.培養(yǎng)獨(dú)立完成作業(yè)和積極認(rèn)真的習(xí)慣。前面我講過了,一年級(jí)的孩子正是養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,而習(xí)慣的培養(yǎng)肯定需要一段時(shí)間的堅(jiān)持,希望各位家長回去一定認(rèn)真考慮您的具體方案,并真正做到。首先我們家長一定要督促孩子認(rèn)真而及時(shí)地完成家庭作業(yè)。要求讀的部分一定讓孩子自己借助拼音讀會(huì),而不是你給孩子讀,孩子聽,這樣您就剝奪了孩子練習(xí)拼音和認(rèn)字的機(jī)會(huì)。孩子給您讀時(shí),請您一定要聽,聽完一定要鼓勵(lì)孩子,您要沒興趣聽,他自然也就沒興趣讀,您的不合作態(tài)度會(huì)害了孩子,使他對學(xué)習(xí)喪失興趣和信心。凡是書寫的字母、拼音、生字您一定要讓他寫整潔、規(guī)范。從一開始就不讓他寫草書,不給他這個(gè)機(jī)會(huì)。這樣堅(jiān)持下去,您的孩子一定在其他方面也會(huì)變得細(xì)心、認(rèn)真。孩子完成家庭作業(yè)時(shí),請您看看孩子的書寫是否認(rèn)真。這是孩子的態(tài)度問題。不工整的就應(yīng)該重寫。最近有家長告訴我,說孩子這學(xué)期的字有了退步,拼音也不好好寫,我們這學(xué)期的生字比較多,比較難,每課都有79個(gè)生字,雖然字難寫,又多,但是這不能成為他們不好好寫字的理由,我們班有好多孩子作業(yè)都是一絲不茍地完成,這是學(xué)習(xí)的態(tài)度。還有的孩子作業(yè)寫完后,作業(yè)本、練習(xí)冊就卷起了很多角,這也是學(xué)習(xí)態(tài)度問題。一般學(xué)習(xí)好的學(xué)生作業(yè)本也是干凈整潔的,因?yàn)樗麄儗γ恳粋€(gè)細(xì)節(jié)都很用心。希望這一點(diǎn)上家長能指導(dǎo)、熏陶一下。家長在輔導(dǎo)孩子作業(yè)時(shí)一定避免急躁和包辦代替,您要控制好孩子寫作業(yè)的時(shí)間,最好規(guī)定一個(gè)時(shí)間段,讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范,寫作業(yè)時(shí)一定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作業(yè),聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文,對孩子早日養(yǎng)成及時(shí)寫作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處,同時(shí)您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況?!傲己玫拈_端是成功的一半”,希望家長從起跑線開始,讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。請記住您的目的:教給孩子學(xué)習(xí)方法,盡快讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立寫作業(yè),而不是永遠(yuǎn)與孩子一塊寫作業(yè)。4.必須限制孩子看電視、玩游戲機(jī)的時(shí)間長時(shí)間看電視的小孩,會(huì)流利地和人交談,具有協(xié)調(diào)性。但問題也很多,很多調(diào)查都指出,看太多電視會(huì)帶來負(fù)面影響。有報(bào)告指出,看電視的時(shí)間越短,提出問題的積極性越佳。因?yàn)樾W(xué)生看的節(jié)目,以娛樂性質(zhì)的節(jié)目居多,不需要像讀書般認(rèn)真思考發(fā)揮想象。只是一直坐在那兒,看著不斷變化的畫面,感到有趣而已。我們主張不要邊看電視邊用餐、聊天,每天限制看電視的時(shí)間,前提是做完作業(yè)適當(dāng)放松一下,節(jié)目內(nèi)容也必須注意,家長與孩子之間應(yīng)該針對節(jié)目內(nèi)容充分交換意見。當(dāng)孩子興奮得告訴你他的成功時(shí),您一定要作出驚喜的樣子祝賀他,這樣做可以鼓勵(lì)孩子更大的進(jìn)步。另外,期末將評(píng)選三好學(xué)生,評(píng)優(yōu)秀班干部。家長要保持平常心,鼓勵(lì)孩子積極參與爭取,培養(yǎng)孩子“為班集體服務(wù)光榮”的正確心態(tài),不要用成人眼光評(píng)價(jià)“官”大“官”小,更不能打擊批駁,要珍視孩子的第一次,支持協(xié)助孩子的工作。假如由于種種原因沒能實(shí)現(xiàn)愿望,要對孩子適時(shí)進(jìn)行挫折教育,分析原因,找出缺點(diǎn)并改正。過多的強(qiáng)調(diào)自己孩子的特殊情況,強(qiáng)調(diào)孩子的自尊心什么的,其實(shí)是另一種變相的溺愛,對孩子的成長沒有任何好處。如果說孩子是一艘船,那老師和家長就是一對槳,雙槳一起用力,小船方可向前,我們迫切希望在今后的工作中能得到您的配合和支持,同時(shí)也向您許下承諾,既然您把孩子交到我們手里,我們一定盡自己最大的努力教好您的孩子,當(dāng)然我們工作中如果有什么疏忽或不如您意時(shí),懇請您和我們直接交流,我相信,在我們的共同努力下,我們的孩子一定會(huì)茁壯成長。
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