【正文】 做到“三個(gè)結(jié)合”，形成發(fā)展合力，努力實(shí)現(xiàn)黨建工作和中心工作互促雙贏。一是工作謀劃一盤棋，做到黨建與中心工作同開(kāi)展。黨建是抓好發(fā)展的支撐和保證，發(fā)展是抓好黨建的依托和歸宿，二者相輔相成、缺一不可、有機(jī)統(tǒng)一。各部門和領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)跳出就黨建抓黨建的慣性思維，不斷提升黨建工作深度融入學(xué)校事業(yè)發(fā)展的站位和境界，堅(jiān)決摒棄把黨的建設(shè)和中心工作割裂開(kāi)來(lái)、與中心工作對(duì)立起來(lái)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化黨建、行政“一盤棋”意識(shí)，把黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起落實(shí)，做到既提升黨建工作水平，也有力推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)二者的相融共促、同頻共振。二是人才管理重培養(yǎng)，做到黨員隊(duì)伍與人才隊(duì)伍相統(tǒng)一。加強(qiáng)黨總支班子建設(shè)，發(fā)揮總支核心作用，要嚴(yán)格落實(shí)黨政聯(lián)席會(huì)議制度，規(guī)范二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子決策程序，充分發(fā)揮黨總支在教學(xué)、科研等中心工作中的核心作用。加強(qiáng)支部建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，選好配強(qiáng)支部成員，要注重從學(xué)科帶頭人、教學(xué)科研管理骨干和優(yōu)秀輔導(dǎo)員中選拔支部委員，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提升能力素質(zhì)，使基層黨的干部黨務(wù)上有能力、業(yè)務(wù)上有建樹(shù)、師生中有影響。重視黨員作用發(fā)揮，充分黨員在教育教學(xué)、人才培養(yǎng)、項(xiàng)目建設(shè)等方面的先鋒模范作用，做到“一名黨員就是一面旗幟”。三是黨建機(jī)制求創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)思政工作與業(yè)務(wù)工作相融合。要?jiǎng)?chuàng)新黨建工作機(jī)制，探索把黨支部建在重大項(xiàng)目上、建在服務(wù)網(wǎng)絡(luò)上，探索黨組織進(jìn)實(shí)踐基地、進(jìn)公寓，實(shí)現(xiàn)黨建工作與師生學(xué)習(xí)、工作、生活有機(jī)結(jié)合。要加強(qiáng)思想政治工作，密切聯(lián)系群眾，解決師生遇到的實(shí)際問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，激發(fā)教書育人的內(nèi)生動(dòng)力，為師生創(chuàng)造良好的育人環(huán)境、和諧干事的工作氛圍。同志們，樹(shù)起燈塔才能明確方向,拳頭攥在一起才有力量。抓好黨建工作，事關(guān)學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局，必須持續(xù)用力、鍥而不舍、久久為功。年是學(xué)校實(shí)施“十五”規(guī)劃的重要一年，新形勢(shì)、新任務(wù)賦予了學(xué)校黨的建設(shè)新要求、新使命，黨建工作大有可為、應(yīng)有作為。讓我們按照中央、省委和省委高校工委的戰(zhàn)略部署，準(zhǔn)確把握全面從嚴(yán)治黨要求，以?shī)^發(fā)有為的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、永不懈怠的韌勁，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，擼起袖子加油干，全力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校黨建工作的新局面，努力推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)事業(yè)再上新臺(tái)階！謝謝大家！第四篇：在全校政教工作會(huì)議上的講話在全校政教工作會(huì)議上的講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，和我一樣奮斗在教學(xué)一線的同仁們，以及奉獻(xiàn)在我校的所有工友們,你們好：首先我代表全家感謝咱們的校長(zhǎng)和董事長(zhǎng)以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，給了我這次機(jī)會(huì)并且委以重任，授予政教主任一職，謝謝你們的信任，謝謝你們的培養(yǎng)，謝謝你們給了我一個(gè)發(fā)揮我熱量的平臺(tái)，我也在此做一個(gè)表態(tài)，我將在未來(lái)的工作中帶領(lǐng)政教處所有工作人員不負(fù)眾望，竭忠盡智，辛苦服務(wù)，細(xì)致工作。本著為每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)，為每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，為每一個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，公平公正服務(wù)大家，認(rèn)真履行政教管理職責(zé)，在管理上把咱們實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦成高境界、高品位、高質(zhì)量、高水平的學(xué)校，讓學(xué)生學(xué)得好、生活好、做人好、品德好，保證在未來(lái)的工作中少出問(wèn)題甚至不出問(wèn)題。其次我對(duì)咱們班主任工作談?wù)勎业膸c(diǎn)認(rèn)識(shí)：一、沒(méi)有愛(ài)心就沒(méi)有教育。作為教師應(yīng)該有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，只有在老師的無(wú)形引領(lǐng)中學(xué)生才會(huì)向善、愛(ài)美、求真，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”二、沒(méi)有尊重就沒(méi)有教育。尊嚴(yán)、高貴、責(zé)任三、沒(méi)有平等就沒(méi)有教育。公正、團(tuán)結(jié)、和諧四、改變育人理念，轉(zhuǎn)變思路，在非智力因素方面多家培養(yǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向增強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的好奇心，養(yǎng)成學(xué)生生活好習(xí)慣。第五篇：在全校后勤工作會(huì)議上的講話一、基本印象比較滿意總體感覺(jué)是各就各位，各司其職，按部就班。有條不紊，正常運(yùn)轉(zhuǎn)。隊(duì)伍配備合理，整體素質(zhì)較高，用心做事，大局觀念強(qiáng)，保障有力，積極維護(hù)學(xué)校利益。超市成功改制且經(jīng)營(yíng)狀況正常，廚房秩序井然，水、電、路、各種管線通暢，洗浴、直飲水工程進(jìn)展順利，年終兌現(xiàn)正在進(jìn)行，爭(zhēng)取外援，協(xié)調(diào)部門關(guān)系有較大收效。涉及歷史遺留問(wèn)題，大家態(tài)度積極，行動(dòng)積極。沒(méi)有責(zé)任事故。深表感謝，甚是欣慰。亦有遺憾管理依然有漏洞。工作熱情雖有提升但還有空間。輿論依然不是很積極，主要是效率、體制，缺乏了解和理解，不怪大家。我對(duì)大家要求甚嚴(yán)而重視不夠。二、基本要求學(xué)校工作總體要求是八個(gè)子：規(guī)范，務(wù)實(shí)，創(chuàng)新，提高。上次總結(jié)會(huì)上講了八種消極思想和五點(diǎn)針對(duì)性要求，今天再提八點(diǎn)要求：提高認(rèn)識(shí)，牢記責(zé)任。后勤工作十分重要，是整體工作的一部分，是各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保障。牢記崗位責(zé)任，牢記育人的職能，牢記關(guān)注的熱點(diǎn)。師生為本，服務(wù)至上。為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為前勤服務(wù)，為大局服務(wù)，為階段性重點(diǎn)工作服務(wù)。服務(wù)是我們的天職。公私分明，廉潔自立。嚴(yán)肅紀(jì)律，堅(jiān)守制度，忽忘本分。過(guò)錢關(guān)、過(guò)物關(guān)、過(guò)情關(guān)，把關(guān)有責(zé)。身心正，手莫伸。團(tuán)結(jié)友愛(ài)，舉止文明。同志加兄弟，理應(yīng)互相幫助，互相關(guān)心。與學(xué)生、與教師、與外界打交道，要特別注意。加強(qiáng)管理，提高績(jī)效。加強(qiáng)對(duì)員工的管理，加強(qiáng)教育，制度管理，做好考勤，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，努力發(fā)揮員工的積極性；服從領(lǐng)導(dǎo)，注意細(xì)節(jié)，少惹麻煩，不做群眾尾巴。管好財(cái)物，節(jié)約為先，不能慷集體之慨。加強(qiáng)配合，分工協(xié)作。四個(gè)處室職能有重疊，強(qiáng)調(diào)分工，更應(yīng)通力合作。解放思想，引資解困。對(duì)外放開(kāi)，對(duì)內(nèi)搞活。部門爭(zhēng)取，放手引資。安全第一，責(zé)任追究。學(xué)校經(jīng)濟(jì)安全，財(cái)產(chǎn)安全。師生人身安全，超市食品安全，食堂飲食、飲水安全?；稹㈦?、水、滑、秩序、防護(hù)網(wǎng)、路燈等等，誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)任。三、幾點(diǎn)設(shè)想廚房改造工作。增設(shè)窗口，提升檔次，擴(kuò)大品種，滿足需求。創(chuàng)新食堂經(jīng)營(yíng)模式。分灶，目標(biāo)管理。擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目。藥店，擴(kuò)建店面。今后我將更加嚴(yán)格、細(xì)化和深入。要理解、配合、服從。最后，感謝大家，祝福大家。