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四班班主任工作計(jì)劃[優(yōu)秀范文五篇]-資料下載頁(yè)

2024-11-15 02:49本頁(yè)面
  

【正文】 ,有時(shí)只能用懲罰來(lái)規(guī)范他的一些不良行為。如不完成作業(yè),那就要求他做更多的合適的作業(yè);亂扔垃圾就請(qǐng)他幫忙打掃衛(wèi)生,要求他在一定時(shí)間內(nèi)清理一定區(qū)域的環(huán)境,讓他知道亂扔垃圾的后果,當(dāng)然一切的獎(jiǎng)懲都要有度,教師在度的把握上應(yīng)極盡考量。(六)安全工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳,例舉發(fā)生在小學(xué)生身上的危險(xiǎn)事情,如玩火,下河洗澡,爬車(樹),不亂吃變質(zhì)食品等等。(七)良好的養(yǎng)成教育總之,班主任要認(rèn)真、細(xì)心、耐心的做好本職工作,引領(lǐng)班級(jí)學(xué)生努力做好自己的同時(shí)有所提高,相信今年的班級(jí)一定能成為既和諧又充滿活力的集體。2013年9月4日星期三第五篇:三年級(jí)四班班主任工作計(jì)劃三年級(jí)四班班主任工作計(jì)劃 伊旗第二小學(xué)李艷紅一、班級(jí)口號(hào):團(tuán)結(jié)守紀(jì) 自律自強(qiáng) 拼搏創(chuàng)新二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:三年級(jí)四班共有學(xué)生31人。14名女生,17名男生,收編了原一完小7班的雜牌軍,經(jīng)過(guò)幾天的觀察了解,我發(fā)現(xiàn)我班的學(xué)生自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作、下地亂跑。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。根據(jù)上學(xué)期任課教師介紹,大部分學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,由于年齡較小,頑皮的較多,作業(yè)基本上能做完,但書寫很亂頁(yè)面不工整。我發(fā)現(xiàn)全班有幾人認(rèn)識(shí)能力停留在一年級(jí),甚至不如一年級(jí)的孩子。針對(duì)這些孩子的特點(diǎn)本學(xué)期班主任工作主要抓“團(tuán)結(jié)”,從以下幾方面開(kāi)展:三、采取的措施:加強(qiáng)班內(nèi)紀(jì)律的規(guī)范。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。使三年級(jí)四班學(xué)生做到“教室不吵、樓道不跑、集會(huì)不鬧、路隊(duì)走好。”創(chuàng)立一套比較完善的班級(jí)衛(wèi)生管理辦法。1)值日安排細(xì)致,每個(gè)人都有自己的衛(wèi)生職責(zé),衛(wèi)生值日表張貼在班,防止值日時(shí)有些同學(xué)相互扯皮,推諉責(zé)任。2)在教室不準(zhǔn)隨地吐痰、擰鼻涕。(痰、鼻涕用面巾紙或稿紙包起來(lái),裝在垃圾袋里扔到垃圾箱。)3)不亂扔垃圾,對(duì)不小心掉在地上的垃圾,在誰(shuí)的位臵誰(shuí)負(fù)責(zé)。4)不帶零食,早餐進(jìn)入班級(jí)。5)垃圾及時(shí)處理,不散放在桌兜里,由小組長(zhǎng)對(duì)小組成員垃圾處理進(jìn)行督促。6)講桌每節(jié)課都由擦黑板的同學(xué)進(jìn)行整理、擦抹,桌上只留一個(gè)粉筆盒和一個(gè)黑板擦。7)每周五大掃除,墻壁用抹布抹一遍,教室徹底大打掃。8)衛(wèi)生監(jiān)督員工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。一定要樹立衛(wèi)生委員威信。相信他們,教給他們工作方法,多說(shuō)多看多提醒同學(xué)。班級(jí)文化指的是一個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)理念和凝聚力所在。作為班主任可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè):1)定期組織主題班會(huì),創(chuàng)造學(xué)生積極參與班級(jí)活動(dòng)的機(jī)會(huì) 2)民主選舉班干部,讓學(xué)生選出自己喜歡的負(fù)責(zé)人,提高學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)的積極性3)鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校集體活動(dòng)項(xiàng)目,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力 4)做好學(xué)生的心理工作,與學(xué)生同心協(xié)力,共同進(jìn)步加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生 的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。同時(shí)為加強(qiáng)下課樓道紀(jì)律,男生下課去操場(chǎng)由邊洋帶領(lǐng)徑賽,女生下課去操場(chǎng)由白靖茹帶領(lǐng)參加活動(dòng)。本計(jì)劃從九月一日起執(zhí)行,爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期將三四班這些雜牌軍打造成一支紀(jì)律嚴(yán)明團(tuán)結(jié)向上的正規(guī)軍。
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