團(tuán)結(jié)友愛(ài),共建和諧校園演講最終五篇-資料下載頁(yè)
2024-11-15 02:31本頁(yè)面
【正文】 和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。9遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋中，和同學(xué)一起編織美好的理想，生活在校園這個(gè)快樂(lè)○的地方，在平安校園里愉快歌唱．和諧的校園我的家，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力。第五篇：團(tuán)結(jié)友愛(ài),共創(chuàng)和諧校園團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共創(chuàng)和諧校園尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師、親愛(ài)的同學(xué)們：今天我講話(huà)的題目是《團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共創(chuàng)和諧校園》魚(yú)兒在大海里自由自在地遨游；鳥(niǎo)兒在天空中無(wú)拘無(wú)束地飛翔；花兒在草地上爭(zhēng)先恐后地綻放；我們?cè)诿利惖男@里，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。金色的校園，我們喧鬧而來(lái)，年輕的胸懷，溢滿(mǎn)無(wú)限的期待；熾熱的校園，我們盡情宣泄，火熱的情懷，放射青春的多彩。人們常說(shuō)，家和萬(wàn)事興；校園就是我們共同的家，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)美麗、和諧的校園。冰心老人曾說(shuō)：美的真諦是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美；表現(xiàn)在物上，就造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美”在溫馨和諧，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園中：課堂上，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，老師仔細(xì)講述；課間，三五成群，討論疑難問(wèn)題，高談人生理想，互相激勵(lì)。宿舍里，同學(xué)病了，舍友們爭(zhēng)先幫著倒水拿藥，一句句問(wèn)候充溢在耳邊。運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上，場(chǎng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，場(chǎng)外加油聲震耳欲聾。場(chǎng)上是對(duì)手，場(chǎng)外是朋友。食堂里，同學(xué)們?cè)谧杂X(jué)排隊(duì)、有序打飯！肚子雖餓，但守紀(jì)禮讓的風(fēng)度翩翩，體現(xiàn)臨淄中學(xué)人的風(fēng)貌！在團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園內(nèi)，悲傷時(shí)，有朋友分擔(dān)；高興時(shí)，有朋友分享；失敗時(shí)有老師鼓勵(lì)；成功時(shí)有同學(xué)喝彩。同學(xué)們，我們都喜歡在這樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，溫馨和諧的校園中學(xué)習(xí)，生活。馬克思有句名言：“對(duì)和諧之美的追求是人類(lèi)的本能”早在古希臘時(shí)期，著名的哲學(xué)家赫拉克利特就說(shuō)過(guò)： “美在和諧”。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)、友愛(ài)，溫馨、和諧是一種至善至美的境界，它能夠平和心境，凈化心靈，讓人從浮躁變得安寧?kù)o謐。創(chuàng)建和諧校園，最重要的是需要我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，依靠集體的力量，依靠每個(gè)人的力量。在平時(shí)的生活中，讓我們自覺(jué)地遵規(guī)守紀(jì)，文明禮貌，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，寬容待人。同學(xué)們，在平時(shí)的生活中，改掉亂扔垃圾的習(xí)慣吧，做一個(gè)文明的青年；改掉與同學(xué)爭(zhēng)吵的習(xí)慣吧，做一個(gè)寬容的人；改掉晚上玩手機(jī)，上課睡覺(jué)的習(xí)慣吧，做一個(gè)求知、有為的青年；改掉考試作弊的習(xí)慣吧，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守紀(jì)的人。壞的習(xí)慣一點(diǎn)點(diǎn)消失，奇跡在悄悄的發(fā)生，校園變得越來(lái)越和諧，而你，變得越來(lái)越優(yōu)秀。同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，讓自己變得更加優(yōu)秀，讓同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓校園更加和諧。我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
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