【正文】 部創(chuàng)先爭優(yōu)活動小結(jié)機關(guān)黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動小結(jié)(2010年07月30日)自“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展以來,我支部按照局創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求，認(rèn)真制定創(chuàng)爭方案和計劃，精心設(shè)計活動載體，不斷豐富活動內(nèi)容，扎實完成了創(chuàng)先爭優(yōu)活動第一階段各項工作任務(wù)，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：一、創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況按照局部署和本支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃,第一階段我支部主要進(jìn)行了建立健全組織、制定方案計劃、進(jìn)行宣傳發(fā)動、落實活動載體等工作,保證了活動的順利開展，為下步創(chuàng)爭活動打下了堅實的基礎(chǔ)。加強組織領(lǐng)導(dǎo),做好宣傳動員。支部成立了由書記任組長的創(chuàng)爭活動領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員進(jìn)行了細(xì)致的分工。小組主要負(fù)責(zé)做好組織協(xié)調(diào),并抓好各階段工作落實,為活動提供堅實的組織保障。同時支部召開了黨員大會,對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行動員,通過制作學(xué)習(xí)宣傳欄、走訪慰問困難黨員、上黨課、召開座談會等多種有效形式開展宣傳動員,形成了良好的創(chuàng)爭氛圍。抓好學(xué)習(xí)教育,強化理論基礎(chǔ)。支部以創(chuàng)爭活動和學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)年活動為載體，抓好了全體黨員的學(xué)習(xí)教育。堅持每周落實一個學(xué)習(xí)日，采取集中學(xué)習(xí)、分組討論、個人自學(xué)等多種形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)市、局創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案和文件材料,使全體黨員明確了活動的主題、總體要求和方法步驟,為下一步活動奠定了基礎(chǔ)。精心制定方案,促進(jìn)活動落實。按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會要求，在廣泛征求意見和建議的基礎(chǔ)上,結(jié)合支部工作實際，制定出了軍轉(zhuǎn)辦創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案和計劃，對黨員參加活動提出了明確目標(biāo)和具體要求。支部也從實際出發(fā),精心設(shè)計各具特色、務(wù)實管用的活動載體,如召開民主生活會、走訪幫扶服務(wù)對象、慰問基層困難黨員、組織進(jìn)行工作調(diào)研等活動，落實了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體要求,形成主題突出、特色鮮明的創(chuàng)爭局面。二、注意的問題由于創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展周期長、范圍廣,在組織領(lǐng)導(dǎo)、督促檢查、活動主題等方面工作任務(wù)較重,要著重提高黨員思想認(rèn)識,要把活動開展和推進(jìn)工作緊密結(jié)合起來,防止出現(xiàn)麻痹松動、流于形式、走過場等問題,確保活動順利開展。三、下步計劃創(chuàng)先爭優(yōu)活動即將進(jìn)入調(diào)查研究、全面爭創(chuàng)階段,轉(zhuǎn)段后,我們將抓好以下幾項工作:一是抓住工作節(jié)點。以學(xué)習(xí)型黨組織為抓手，組織學(xué)習(xí)典型和好的經(jīng)驗。抓好“黨性教育”活動,采取學(xué)習(xí)黨章黨史、主要領(lǐng)導(dǎo)上黨課等形式,對黨員進(jìn)行黨性教育。二是結(jié)合當(dāng)前重點工作抓好活動落實。結(jié)合工作深入邊海防部隊,聽取群眾的意見,搞好調(diào)查研究,對存在的問題進(jìn)行整改，促進(jìn)各項工作順利開展。抓好“五個好”、“五帶頭”工作落實。三是進(jìn)行撰寫分析報告、黨員評議等活動。召開黨員大會、座談會和民主生活會,開展批評與自我批評。組織人員撰寫好分析報告，按照局安排部署,扎扎實實地把活動推進(jìn)深入,確保收到實效。第五篇：創(chuàng)先爭優(yōu)情況小結(jié)創(chuàng)先爭優(yōu)情況小結(jié)曙光路小學(xué) 屈獻(xiàn)紅今年4月起學(xué)校黨支部組織全體黨員教師開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，到現(xiàn)在差不多是9個月，在這不到一年的時間，我能按照學(xué)校黨支部制定的活動方案積極參入每次的活動和學(xué)習(xí)，在工作中盡量以先進(jìn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，盡力使自己真正成為一面旗幟更好地促進(jìn)學(xué)校的各項工作，下面把我在創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段的學(xué)習(xí)、工作和生活做一個小結(jié)。一、以德立身，為人師表。嚴(yán)于律己，為人正直。我能盡心按照自己在6月制定的《黨員承諾書》中承諾去做。平時能自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，在工作中凡是能自己做的就盡力多做些，該布置的任務(wù)切實傳達(dá)到位。對每項工作盡量做到有計劃、有安排、有檢查，有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點指出不足，不是一味說好話，對老師能公正、公平地評價，言行舉止不違背做人原則?；磉_(dá)大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工，在工作中我用心去調(diào)整自己的心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，處理事情時做到對事不對人。以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。作為管理者更多代表的是學(xué)校形象。辦學(xué)要面對復(fù)雜的人員，有時領(lǐng)導(dǎo)走訪、家長上訪，班級任課老師重新組合遇到家長反對，家長與老師發(fā)生沖突，只要是關(guān)系到 學(xué)校榮譽的，都耐心做好家長的思想工作，多宣傳學(xué)校的亮點，多解釋老師的做法，在溝通中取得雙方的信任與理解，達(dá)成共同的目標(biāo)。也積極地黨支部一起做好教師談心、家訪慰問工作，創(chuàng)設(shè)良好的人文管理氛圍。二、虛心學(xué)習(xí)，完善自我。夯實業(yè)務(wù)功底。學(xué)校工作千頭萬緒，但出發(fā)點是做對學(xué)生發(fā)展有利有益的事。作為主管教育教學(xué)的副校長，我深深知道肩頭的責(zé)任重大，為此我有時間就認(rèn)真學(xué)習(xí)教育新理念，閱讀教材，分析教參，積極上網(wǎng)找資料，力求課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高效率。外面的課堂教學(xué)很精彩，外面的名師各有風(fēng)格。只要有機會，我就會與老師一起去聽名師講課，邊聽邊對照自己的做法的優(yōu)缺點。每次外出學(xué)習(xí)，隨帶U盤，及時拷貝重要材料過后細(xì)細(xì)研究，在學(xué)習(xí)過程中讓我明白了井底之蛙的新含義。鉆研管理理論。我認(rèn)真珍惜每次的學(xué)習(xí)機會，如積極參加上級部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并積極撰寫心得體會。平時我還經(jīng)常閱讀《校長》、《教育文摘》《教育新理念》《中國教育報》等教育雜志報刊，使自己在思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲。向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。老師們一言一行我看在眼里，記在心里。三、全力以赴，完成任務(wù)。在全體老師的大力支持和配合下，我除了認(rèn)真做好自己主管的常規(guī)工作，著重做了以下工作：在行政班子的群策群力下做好了教師聘任工作，盡量做到 科學(xué)合理使老師們滿意。在全體教師的共同商議和配合進(jìn)一步完善了學(xué)校的各項制度，如《教師月績效考核方案》、《曙光路小學(xué)行政巡堂制度》、《行政聯(lián)點制度》等，使學(xué)校管理工作進(jìn)一步規(guī)范。耐心指導(dǎo)教導(dǎo)部門、教研部門和大隊部三位年輕的行政的工作，使他們充分履職，毫無保留地傳授經(jīng)驗使他們在工作少走彎路，成長更快，更好地為師生服務(wù)。細(xì)致周全地做好學(xué)校分班工作。真正做到了有方案、有步驟、有反饋，并盡力做到了公平、公正。全力以赴地搞好了新校園文化建設(shè)的工作，通過講座和培訓(xùn)、個別交流、組織師生活動等方式來提高師生的素質(zhì)。深入課堂，參與教學(xué)活動我擔(dān)任了四年級的品社教學(xué)工作，在教學(xué)中我認(rèn)真鉆教材，根據(jù)文本特點和學(xué)生特點進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，盡力使自己的教學(xué)受到學(xué)生的歡迎與喜愛。平時我也盡量多走入老師的課堂，向老師們學(xué)習(xí)，兩個學(xué)期我聽校內(nèi)和校外的課有80節(jié)以上。每聽完課我都能及時與任課教師進(jìn)行交流反饋，使得彼此都有所收獲。特色項目，穩(wěn)步發(fā)展。我主抓了摔跤、籃球俱樂部、大氣監(jiān)測站三個特色項目，三個項目都有了穩(wěn)步的發(fā)展。認(rèn)真細(xì)致地與各部門做好了每月的績效考核工作。每月的績效考核工作繁瑣，但不能有半點馬虎，在工作中我盡力做到全面、細(xì)致、及時、高效。作為學(xué)校支委和工會委員，我能積極配合黨支部和工會搞好工作，如收黨費和校務(wù)公開民主管理工作、工作活動等工作。認(rèn)真抓好了各種迎檢和展示工作，如學(xué)校在育英二小進(jìn)行“特色提升品質(zhì)”的展示活動，區(qū)常規(guī)視導(dǎo)工作、督學(xué)來校進(jìn)行專項督查工作、信息應(yīng)用示范校迎檢工作，特色項目考核工作。迎檢工作不僅繁重更重要的是心累，但每次的迎檢我都是竭盡全力地做好，力爭為學(xué)校爭光。今年9月我光榮地被芙蓉區(qū)人民政府評為“優(yōu)秀教師”，7月份參與的湖南省“十一五”現(xiàn)代教育技術(shù)規(guī)劃課題《利用網(wǎng)絡(luò)及其資源加強家庭教育的研究》結(jié)題；11月在長沙市書架子工程組委會開展的“書架見證成長、閱讀照亮未來”第二屆三相讀書月小學(xué)生作文大獎賽中榮獲指導(dǎo)獎；雖然獲得了點滴成績，但是但還存在很多不足：在平時的學(xué)校管理工作中，思考管理的角度缺少深層次，要著眼于全局；理論的學(xué)習(xí)和工作水平有待進(jìn)一步提高。今后我將不斷提高自己改革創(chuàng)新意識和服務(wù)意識，努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。我相信只要我們每個黨員、干部在工作和生活中敢于、善于創(chuàng)先和爭優(yōu)，我校共創(chuàng)品質(zhì)教育生活的共同愿景必將能早日實現(xiàn)。2010年12月