【正文】 毛病，做一個會學習又會休息的好學生。就餐也是一個難題。同學們排隊很亂，就餐時說話聲音很大，浪費飯菜嚴重，沒有好好洗飯碗和筷子。下面提幾個建議：早讀和上課打起精神，讓瑯瑯書聲在校園回蕩。請各位同學按時排隊回家，注意交通安全，在回家路上不能逗留、玩耍，應及時回家；回到家除了完成家庭作業(yè)與學習以外還要幫助父母做一些自己力所能及的家務活。注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。同學們，燕子去了，有再來的時候。桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光，好的繼續(xù)發(fā)揚，不好的及時糾正 努力把今天的每一件事做得比昨天更好!下面公布各班上周量化評比得分情況：一（1）班97分，一（2）班98分，二（1），二（2）班97分，三（1）班94分，三（2）班98分，四（1）班108分，四（2）班99分，五（1）班109分，五（2），六（1）班96分，六（2）班99分?？偨Y完畢，謝謝大家!值周總結發(fā)言稿15尊敬的老師，親愛的同學們：大家下午好!本周是由德育處羅主任、張老師、李老師值周。本周是開學的第一周，經過一個學期的休整，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中。開學的工作千頭萬緒，但是學校的各項工作在全校師生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。俗話說，良好的開端是成功的一半。在開學的第一周，我們做好了這樣幾個開端：開學第一天，同學們能很快的投入到新學期的學習，生活中去，遵規(guī)守紀，尊敬老師，團結同學，注意安全，充分體現(xiàn)了我們開發(fā)區(qū)實小良好的精神風貌。校園學習氣氛濃厚，大多數(shù)班級同學能夠按規(guī)定時間進班，進班后立即讀書學習。各班教室在老師和同學的共同努力下，做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，玻璃明凈。走廊里面跑、喊、打鬧等現(xiàn)象有所消除，希望同學們下周繼續(xù)保持。個人衛(wèi)生保持較好，3月6日抽查了全校同學的個人衛(wèi)生，大部分同學個人衛(wèi)生保持得非常好，做到手干凈，衣服整潔，只有低年級個人同學存在指甲臟、學生桌內物品亂的現(xiàn)象，望引起注意。，室外分擔外打掃不及時，室內衛(wèi)生保持不夠好。3月5日對各班室外分擔區(qū)清掃和室內衛(wèi)生保持情況進行了抽查。室內分擔區(qū)打掃及時的班級有：二年級、三年三、四年一、五年一、六年一、六年二。室內衛(wèi)生保持較好的班級有：一年組、二年組、三年一、三年三、四年級、其他班級存在地面有紙屑、圖書角或門框有灰塵的現(xiàn)象。放學路隊。放學時有的班級隊伍不整齊，建議放學時值日生同學或在放學時沒有及時跟上班級隊伍的同學，放學時不要自己單獨成排，可以跟在其他班級的排尾，一并走出校園。課間仍有在走廊里說話，在教室內喧嘩的現(xiàn)象。現(xiàn)在天氣已轉暖，建議同學們課間到操場上活動一下，做到勞逸結合。有很多班級飲水機下面的柜子里面很臟、很亂，希望班主任老師提醒值日生及時清理。本周獲得紀律流動紅旗的班級：一年一班、一年二班、一年三班、二年一班、二年二班、三年一班、三年三班本周獲得衛(wèi)生流動紅旗的班級。一年一班、一年二班、一年三班、二年一班、二年二班、三年三班、四年一班第三篇：小學生值周總結發(fā)言稿小學生值周總結發(fā)言稿小學生值周總結發(fā)言稿敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！我是五年（5）班的值周代表。上周是我們班值周，雖然天氣有時烈日炎炎，有時又陰雨綿綿，但我們班值周的同學還是堅守在自己的崗位上，認真負責地進行值周工作。下面讓我代表班級作一個值周小結。崗位執(zhí)勤組的同學發(fā)現(xiàn)，下午同學們早到現(xiàn)象明顯嚴重，圍堵校門口的同學在校門打開的時候，不顧一切沖上校門臺階。同學們，這樣做是很危險的，要是一不小心摔倒在臺階上，就容易造成踩踏，后果不堪設想。要防止這種事情的發(fā)生，最好的解決辦法就是按規(guī)定準時到校。還有同學發(fā)現(xiàn)，一些高年級的同學不佩戴好紅領巾?？?，總是要在執(zhí)勤同學勸導以后才戴上。希望這些同學針對這方面行為予以改正。文明勸導組的同學發(fā)現(xiàn)，走廊奔跑現(xiàn)象明顯減少。但是有部分同學會在課間大聲喧嘩。同學們，這樣做是不文明的，很容易造成噪聲污染。希望同學們予以改正，共同建設美好校園。校園保潔組的同學們發(fā)現(xiàn)，低年級有許多同學會主動幫助執(zhí)勤同學撿垃圾，在此予以表揚。有高年級的同學會把零食帶入校園，邊走邊吃，還把零食包裝隨手亂扔，零食是禁止帶入校園的，更不能將包裝袋隨手亂扔。為了師大附小的環(huán)境與行為文明，請大家共同努力，杜絕這種行為的發(fā)生。以上是本次值周所發(fā)現(xiàn)的問題。希望同學們有則改之，無則加勉。當然，我們班在值周過程也有不足之處，希望同學和老師們提出寶貴的意見和建議，我們將在下一次值周當中做得更好。我的值周小結到此結束，謝謝大家！第四篇：五年級小學生競選值周班長發(fā)言稿五年級小學生競選值周班長發(fā)言稿敬愛的老師，親愛的同學：大家好！我是五（4）班的xx，這次我要競選的是值周班長。我是一個活潑樂觀、性格外向的陽光女孩。我助人為樂，善于思考，做事認真，心地善良。我愛好廣泛：閱讀、寫作、乒乓球，都是我喜歡的。我善于與人交往，即使兩人大吵一架，頂多一個小時過后就能和好如初。我還比較幽默，善于言談?？傊?，這就是一個不完美，卻真實的我。在衛(wèi)生方面，我基本每月做一次值日生，我很認真，沒被老師批評過。我覺得，搞衛(wèi)生時男女配合很重要，女生早點吃完飯，掃一個大組，這樣既方便又省力，兩方也不會因為搞不好衛(wèi)生而發(fā)生矛盾。如果我當上值周班長，我會嚴格檢查，把角角落落掃整潔、拖干凈！如果老師讓我去管理紀律，我一般會以提醒為主。就算我再三告誡他還不改正，我也會幫他找原因，做思想工作。我相信，絕大多數(shù)同學在我的管理方法下會控制住自己的嘴的。另外，我會以身作則，在每節(jié)課上認真聽，不講廢話。當然，如果同學們在學習上有困難，我也會盡量去幫助他。比如，如果有誰英語單詞背不出，我會告訴他一些好的記單詞方法；如果誰有不會寫的生字，我也會盡我所能去告訴他；如果有誰碰到了一些數(shù)學難題，我也會和他一起思考討論。不過，學習歸學習，我也有貪玩的特點。下課時，我經常會給伙伴們講笑話，和他們一起玩游戲。我還會提醒個別同學，讓他們不要在教室追逐打鬧，注意安全。我會把班級營造成一個溫暖融洽的大家庭，讓每一個同學都變成這個家庭的一員。如果我競選成功，我會協(xié)助老師，把班級管理得更好。哪怕一星期只有一次，我也會非常認真負責地去做，維持好班級紀律，讓老師把每一堂課上得輕松、有趣，讓同學們每一天都過得開心。請大家投我寶貴的一票！當然，如果我沒有競選成功，我也會時時刻刻做到上課積極、作業(yè)認真、課間活躍。即使只有一個人支持我，我也會努力找到自己的缺點并改正，我也會兌現(xiàn)自己的諾言，會把每一個同學對我提出的意見記在心上。我的演講結束了，謝謝大家！第五篇：五年級小學生競選值周班長發(fā)言稿敬愛的老師，親愛的同學：大家好！我是五（4）班的xx，這次我要競選的是值周班長。我是一個活潑樂觀、性格外向的陽光女孩。我助人為樂，善于思考，做事認真，心地善良。我愛好廣泛：閱讀、寫作、乒乓球，都是我喜歡的。我善于與人交往，即使兩人大吵一架，頂多一個小時過后就能和好如初。我還比較幽默，善于言談?？傊?，這就是一個不完美，卻真實的我。在衛(wèi)生方面，我基本每月做一次值日生，我很認真，沒被老師批評過。我覺得，搞衛(wèi)生時男女配合很重要，女生早點吃完飯，掃一個大組，這樣既方便又省力，兩方也不會因為搞不好衛(wèi)生而發(fā)生矛盾。如果我當上值周班長，我會嚴格檢查，把角角落落掃整潔、拖干凈！如果老師讓我去管理紀律，我一般會以提醒為主。就算我再三告誡他還不改正，我也會幫他找原因，做思想工作。我相信，絕大多數(shù)同學在我的管理方法下會控制住自己的嘴的。另外，我會以身作則，在每節(jié)課上認真聽，不講廢話。當然，如果同學們在學習上有困難，我也會盡量去幫助他。比如，如果有誰英語單詞背不出，我會告訴他一些好的記單詞方法；如果誰有不會寫的生字，我也會盡我所能去告訴他；如果有誰碰到了一些數(shù)學難題，我也會和他一起思考討論。不過，學習歸學習，我也有貪玩的特點。下課時，我經常會給伙伴們講笑話，和他們一起玩游戲。我還會提醒個別同學，讓他們不要在教室追逐打鬧，注意安全。我會把班級營造成一個溫暖融洽的大家庭，讓每一個同學都變成這個家庭的一員。如果我競選成功，我會協(xié)助老師，把班級管理得更好。哪怕一星期只有一次，我也會非常認真負責地去做，維持好班級紀律，讓老師把每一堂課上得輕松、有趣，讓同學們每一天都過得開心。請大家投我寶貴的一票！當然，如果我沒有競選成功，我也會時時刻刻做到上課積極、作業(yè)認真、課間活躍。即使只有一個人支持我，我也會努力找到自己的缺點并改正，我也會兌現(xiàn)自己的諾言，會把每一個同學對我提出的意見記在心上。我的演講結束了，謝謝大家！