【正文】 及寄信人郵政編碼。再次明確要求，學(xué)習(xí)寫作方法審清題意，明確內(nèi)容。這是一封書信。書信的內(nèi)容包括五個(gè)部分：稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期。① 稱呼，是對(duì)收信人的稱呼，應(yīng)寫在信紙第一行的頂格，后面加冒號(hào)；② 正文通常以問候語開頭，如：“你好！”“您好！”“新年好！”等，獨(dú)自占一段，接下來是正文；③ 結(jié)尾，一般稱為祝頌語，如：“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！”“祝您身體健康！”等，也獨(dú)自占一段；④ 署名，就是在正文結(jié)束后空一行，在右下角寫上自己的名字；⑤ 日期，在署名下方寫上寫信的日期。確定觀點(diǎn)，選擇材料。觀點(diǎn)應(yīng)為“關(guān)心、幫助”，全文要圍繞這個(gè)觀點(diǎn)選擇材料來寫。按序?qū)懽?，詳寫重點(diǎn)。按照一定的順序來寫，最能突出表達(dá)觀點(diǎn)的內(nèi)容要詳寫。一個(gè)內(nèi)容寫成一段。照應(yīng)開頭，寫出所感。結(jié)尾要照應(yīng)開頭部分的內(nèi)容，并把敘寫本文所得的感受寫出來——在書信中，就是寫出對(duì)收信人的祝頌語。信封內(nèi)容的寫法，在信封左上角的方格內(nèi)寫上收信人的郵政編碼。在郵政編碼下方寫收信人的詳細(xì)地址，在信封中間寫收信人的姓名。在信封右下方寫清自己的詳細(xì)地址（可以把你的姓名也寫上），在右下角寫上你所在地的郵政編碼。最后在右上角的“貼郵票外”貼好規(guī)定面額的郵票，到郵局發(fā)出。寫法：① 開頭：扣題定位引下文。② 中間：承頭順寫詳重點(diǎn)。③ 結(jié)尾：照應(yīng)開頭寫所感。寫作積累關(guān)于友愛的成語（注：網(wǎng)上資料）友好往來 鴻雁傳書 書信頻繁 紙短話長(zhǎng)情投意合 情趣相投 性格類似脾氣相吻 情同手足 情意融融 情思綿綿親密無間 消除隔閡 恢復(fù)友誼與人為善 同心協(xié)力 同甘共苦 同舟共濟(jì)患難與共 雪中送炭 互幫互學(xué)關(guān)懷備至 滿腔熱忱 問寒問暖 朝夕相伴一見如故 相見恨晚 三生有幸重歸于好 和好如初 情深似海 形影不離如影隨形 如膠似漆 水乳交融刮目相看 藕斷絲連 天各一方 臨別贈(zèng)言臨行贈(zèng)物 路見不平拔刀相助關(guān)于友誼的詩句（注：網(wǎng)上資料）涌泉相報(bào) 千里送鵝毛 禮輕情義重 日久見人心海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。──唐。王勃《送杜少府之任蜀州》路遙知馬力，日久見人心。──《元曲選爭(zhēng)報(bào)恩》海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（王勃：《送杜少府之任蜀州》）人生所貴在知己，四海相逢骨肉親。──《雁門集》桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。（李白：《贈(zèng)汪倫》）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。（李白：《送孟浩然之廣陵》）人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心。──（春秋）孟子一死一生，乃知交情。一貧一富，乃知交態(tài)。一貴一賤，交情乃見。──《漢書》佳作引路讓我們手拉手李麗琴同學(xué)：你好！我是嘉兒，就讀于廣東省東莞市洪梅鎮(zhèn)中心小學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，讀五年級(jí)了。我喜歡讀書，是個(gè)頗有語言天份的女孩。我們的學(xué)校有許多體育器材, 如羽毛球, 單杠等等。下課時(shí)，操場(chǎng)上可熱鬧了！我們的教室寬敞、明亮；學(xué)校還有圖書館、電腦室等多媒體教室, 我們就在這美麗的校園中茁壯成長(zhǎng)?？赡苣銓?duì)我的來信感到驚訝，因?yàn)槟氵€不認(rèn)識(shí)我，可我對(duì)你已經(jīng)有了一些了解。我知道，因?yàn)槟慵沂杖胛⒈?，所以你被迫輟學(xué)。據(jù)了解，你在學(xué)校表現(xiàn)十分出色，學(xué)習(xí)認(rèn)真。當(dāng)我們知道你12歲，才讀一年級(jí)的時(shí)候，我們都驚呆了。因?yàn)榉N種原因，令你錯(cuò)失了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。你們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣，比起我們教學(xué)環(huán)境優(yōu)越，我十分難過。我們吃得好，住得好，而你住的卻是泥磚屋；我們有許多玩具，而你卻連學(xué)費(fèi)也交不起，我心里很不是滋味。李麗琴同學(xué)，你的生活與學(xué)習(xí)是那樣的艱苦，我真的很想幫助你。你需要什么呢？書？學(xué)費(fèi)？還是學(xué)習(xí)用品呢？如果你有什么需要，那你盡管告訴我吧，我會(huì)盡我最大的努力去幫助你的。俗話說得好：“一方有難八方支援?！弊屛覀兪掷?，成為真正的朋友吧！讓我們二十一世紀(jì)的少年成為祖國(guó)的棟梁之材, 為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛吧！祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！你的朋友 嘉兒2008年3月15日手拉手，同進(jìn)步貧困山區(qū)的小朋友：你們好！我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班的一名學(xué)生，叫董穎楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點(diǎn)也沒有卷起；有的同學(xué)??你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包??數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。通過我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個(gè)書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣??但是在愛的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無限的歡樂。我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：董穎楚 2月8日手拉手，心連心——給西部小朋友的一封信親愛的小朋友：你好！你一定感到莫名其妙，為什么會(huì)突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實(shí)，這是因?yàn)槲以谡n外書中不知不覺地讀到一篇關(guān)于西部現(xiàn)況的文章，所以我的腦海里便萌發(fā)出：要用自己的力量，誠(chéng)心誠(chéng)意地幫助西部的學(xué)生，和他們一起度過生活、學(xué)習(xí)上的難關(guān)的設(shè)想。雖然這種想法非常不錯(cuò)，但是我一時(shí)卻不知道要以怎樣的方式來實(shí)現(xiàn)。我像熱鍋上的螞蟻那樣，心急如焚。因此我只好上互聯(lián)網(wǎng)查一查。真是“世上無難事，只怕有心人”，我不僅查找到了”手拉手”活動(dòng)的有關(guān)情況，還知道了西部有許許多多小朋友仍在艱苦的經(jīng)濟(jì)條件下生活和學(xué)習(xí)著。此時(shí)此刻，我熱淚盈眶，眼淚像斷線的珠子似地“嘩啦啦”地掉了下來。那個(gè)晚上，我徹夜難眠，想了很多很多，最后決定提起筆來寫信。說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧？我叫陳星光，現(xiàn)住廣東省的一座風(fēng)景如畫的海濱城市——澄海。我不但很熱愛我的班集體，而且更熱愛我們的學(xué)?！魏ＨA僑小學(xué)。那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書寶地。有兩個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)綠茵茵的田徑場(chǎng)，一座乒乓球館和一個(gè)羽毛球場(chǎng)，真可以稱得上是應(yīng)有盡有。要是我們可以結(jié)成好朋友，那該多好?。∮捎跁啪哂凶?jǐn)?shù)多，價(jià)格低廉等優(yōu)點(diǎn)，所以只要我們的筆尖稍稍一動(dòng)，就可以取得聯(lián)系。雖然我們被千山萬水所阻隔，可是書信是沒有界限的。我們可以互相交流自己對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)友誼等獨(dú)一無二的個(gè)人看法，從而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果，兩個(gè)遠(yuǎn)隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。對(duì)了，借著寒暑假的機(jī)會(huì)，請(qǐng)你到我家來作客，看看我們這現(xiàn)代化城市的一草一木。有時(shí)間，我也會(huì)到你的家鄉(xiāng)去做客，與你一起同甘共苦，體會(huì)體會(huì)農(nóng)村生活的無限樂趣。在此，我想為我們的“手拉手”活動(dòng)提一些建議。第一步，讓我們相互寫信，仔仔細(xì)細(xì)地交待自己的個(gè)人情況；第二步，把我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的小困難、小問題傾訴出來，讓對(duì)方幫助自己解決；第三步，把我們最近一段時(shí)間里的所見所聞寫下來，寄給對(duì)方。只有這樣彼此之間相互地了解了解，才能增進(jìn)我們的友誼。我們都是中國(guó)人，盡管我們相隔著萬水千山，我們的心卻還是聯(lián)系在一起的。俗話說得好：“好的開始，是成功的一半”。我堅(jiān)信，如果我們帶著一顆要交朋友的火辣辣的心，就一定會(huì)獲得成功。讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽光下，快快樂樂地茁壯成長(zhǎng)吧！祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步！你的朋友：陳星光2008年3月31日給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信親愛的同學(xué)：你們好！我是廣東省汕頭市澄海新興小學(xué)502班的歡歡。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，配上柳葉眉和櫻桃小嘴，顯得比較文靜。我喜歡看書，繪畫，書法和體育，不知遠(yuǎn)方的同學(xué)你們?cè)敢夂臀医慌笥褑?？遠(yuǎn)方的同學(xué)，雖然我們素未謀面，但我希望我們能心心相印，共建一座友誼之橋。我真心地愿意用一顆真誠(chéng)的，渴望友情的心和你們——遠(yuǎn)方的同學(xué)，交朋友。無論如何，都讓我們一起融入這個(gè)大家庭里，讓我們?cè)谶@個(gè)充滿溫馨的大家庭里，建起一座友誼橋。同在一片藍(lán)天下。如果遠(yuǎn)方的同學(xué)能來我家鄉(xiāng)，我會(huì)帶你去看一望無際的大海，美麗的田野；會(huì)帶你們?nèi)タ锤邩谴髲B，游玩公園；請(qǐng)你們品嘗上潮汕的土特產(chǎn)，小吃和功夫茶??我愛我的學(xué)校，我愛我的家園，遠(yuǎn)方的同學(xué)，通過這次開展“手拉手活動(dòng)”，讓我們?cè)谛胖薪涣鲗W(xué)習(xí)和生活感受，分享快樂，分擔(dān)煩惱！當(dāng)然，想跟我交朋友的話，就趕快給我寫信吧！我隨時(shí)等待你們的回信。祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！你的朋友：歡歡2008年3月28日給遠(yuǎn)方朋友的一封信親愛的朋友：你好！我是一位與你素不相識(shí)的朋友，現(xiàn)在讀五年級(jí)，我想你也應(yīng)該是吧？為了能彼此之間了解，我先說說我自己的情況吧。我的名字叫唐錦雯，是一個(gè)內(nèi)向的小學(xué)生，不喜歡與別人交談。但我口才還挺好，雖說不能出口成章，但只要你給一個(gè)內(nèi)容，我不用寫筆記，也不用預(yù)習(xí)，就可以說出來，這是我的習(xí)慣。可能我覺得，如果要預(yù)習(xí)才講，那會(huì)很費(fèi)時(shí)間，我是一個(gè)很珍惜時(shí)間的人。我的愛好是唱歌、電腦，而我討厭的是玩游戲、運(yùn)動(dòng)。你可能覺得這不是一位小學(xué)生的習(xí)慣吧，你也可能覺得我是一位問題學(xué)生。我的優(yōu)點(diǎn)是文靜。而我的缺點(diǎn)一大把，啰嗦、不聽大人勸??講了這么多，我也說說我現(xiàn)在就讀的學(xué)校，在我生活了十多年的小城市，這個(gè)小城市是廣東省的最南部，靠海的城市——佛山。而我現(xiàn)讀的學(xué)校在禪城區(qū)，名叫鐵軍小學(xué)，是一個(gè)省一級(jí)的學(xué)校。我現(xiàn)在讀的學(xué)校，環(huán)境十分優(yōu)美，像花園似的，你們的學(xué)校呢？可能只有一間房的教室，桌椅十分簡(jiǎn)陋，是吧？我這樣說并不是說你們的學(xué)校不好，只是每當(dāng)我看到你們學(xué)校的圖片，環(huán)境是那樣惡劣，跟我們學(xué)校的教室無法比較，而你們學(xué)習(xí)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們好，我真佩服你們。如果這段日子，學(xué)校開展一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，我一定會(huì)參加，我也會(huì)盡自己的一份力，捐一些錢給你們，讓你們學(xué)習(xí)更多知識(shí)，讓中國(guó)多一位可造之才。如果有機(jī)會(huì)，我長(zhǎng)大后會(huì)到你的家鄉(xiāng)體會(huì)體會(huì)你們的熱情待客，也希望你到我的家鄉(xiāng)，相信我們一定會(huì)成為好朋友！祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！鐵軍小學(xué)五（3）班唐錦雯2008年3月29日給遠(yuǎn)方朋友的一封信親愛的遠(yuǎn)方小朋友：你好！我是重慶市萬州區(qū)雞公嶺小學(xué)五年級(jí)5班的向樂意。在這之前，我們遠(yuǎn)隔千里，素不相識(shí)，可班上舉行的“手拉手”活動(dòng)將我們系在了一起。這次活動(dòng)非常有意義，不僅讓更多小朋友成為了親密無間的好朋友，獲得了珍貴的友誼，還讓彼此之間有了互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，真是好！我先做一個(gè)自我介紹吧！一看名字就知道我是一個(gè)開心、陽光的小女孩，但個(gè)子不高，為什么？你一定猜到了，我很懶，不愛運(yùn)動(dòng)，就像小樹光澆水，沒施肥，缺少營(yíng)養(yǎng)鈣、鐵、硒、鋅、維生素。我的眼睛雖不大，但任何微小的東西都逃不過我的火眼金睛。我雖然在班上成績(jī)一般般，但愛好廣泛，總是傾向畫畫、彈鋼琴。我性格開朗，愿意主動(dòng)和人交往，做朋友。我也希望你能和我做好朋友。當(dāng)然，要是你當(dāng)我是好朋友的話，我很樂意你能來我的家鄉(xiāng)萬州玩耍。我們?nèi)f州雖然不富饒，但很有特色。有當(dāng)?shù)貪夂竦姆窖裕虚L(zhǎng)江之濱迷人的風(fēng)光，有讓人留連的特色小吃。先說說“風(fēng)光”吧！青龍瀑布是亞洲第一大瀑布，夏天去是最佳時(shí)機(jī)，遠(yuǎn)處眺望，就像一匹大大的白綢緞從懸崖峭壁垂掛下來，震耳欲聾，走進(jìn)“白綢緞”瀑布的隧洞里，瀑布濺起的小水珠落在臉上，清涼涼的，癢舒舒的，夏天的酷熱早就被拋到九霄云外去了。每年都會(huì)有許多游客在此觀光游賞。再說說我們老少皆宜的休閑之地太白巖吧！太白巖四季都很美，我最喜歡的是三、四月份桃花開時(shí)，那滿山的如云霞般的桃花和隨風(fēng)飄飄遍地皆是的花瓣，帶給人淡淡清香，留予回香無窮，走在林子里，一片生機(jī)盎然的景象，美不勝收，仿佛自己也變成了一朵朵桃花，令人心醉！朋友，怎樣？美吧？當(dāng)然還有更美的。每當(dāng)夜晚來臨，我們的高筍塘廣場(chǎng)噴出變化多姿的音樂噴泉，在四周迷人的五彩燈火照耀下，更是誘人、瑰麗！每天八點(diǎn)時(shí)分，廣場(chǎng)上的人們跳起了健身舞。音樂時(shí)而悠揚(yáng)纏綿，時(shí)而高亢激昂，人們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，不斷變換著步子，舒心的日子寫在每一個(gè)臉上。對(duì)了，到了我們?nèi)f州，千萬別忘了品嘗我們這里的特產(chǎn)——魚泉榨菜。魚泉榨菜有辣的，也有不辣的；有條狀，也有脆粒狀的，吃起來香香的、脆脆的，喝點(diǎn)白米粥，再吃點(diǎn)魚泉榨菜，絕對(duì)還想喝第二碗。首次寫信，也不知道你喜歡什么，我想你們那兒很偏遠(yuǎn)，買書不方便，所以特買了一些圖書，就算我給你送的一點(diǎn)見面禮，希望你喜歡，也希望你給我回信，介紹介紹你們那兒的山水風(fēng)光和特色小吃吧！最后，我再一次誠(chéng)摯地邀請(qǐng)你來我的家鄉(xiāng)玩耍！別介意，就像我的名字一樣，我樂意，也一定會(huì)讓你樂意的！祝你好好學(xué)習(xí)、天天向上！你的一個(gè)陌生朋友：向樂意