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二年級(jí)下冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)-資料下載頁(yè)

2024-11-15 01:22本頁(yè)面
  

【正文】 平時(shí),你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友好相處,大家都很喜歡你。希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!班主任:胡青 2012年6月尹宇航:聰明又可愛(ài)的小男孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是按時(shí)完成作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡;你熱愛(ài)勞動(dòng),每次值日,總能看到你忙碌的身影。不過(guò),老師想悄悄地告訴你,如果上課不和同學(xué)講小話,你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。班主任:胡青 2012年6月晏海兵:你是位心地善良、為人厚道的孩子,從不與人斤斤計(jì)較,像個(gè)男子漢!這個(gè)學(xué)期,你能從各方面更加嚴(yán)格要求自己,一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度令同學(xué)敬佩??吹贸觯悴还茏鍪裁炊己苷J(rèn)真。繼續(xù)努力吧,相信成功屬于你!班主任:胡青 2012年6月梁濤:你是一個(gè)害羞靦腆的小男孩,老師不經(jīng)意的夸獎(jiǎng)都會(huì)讓你低下了頭。經(jīng)過(guò)兩年的相處,老師發(fā)現(xiàn)你有很多優(yōu)點(diǎn):聽(tīng)講專心、作業(yè)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)??我猜,下學(xué)期,你還會(huì)把自己的作業(yè)寫(xiě)得更漂亮,是嗎?班主任:胡青 2012年6月楊子豪:活潑開(kāi)朗的你,挺樂(lè)意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)??墒?,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快!班主任:胡青 2012年6月黃娜:刀不磨要生銹,水不流要發(fā)臭,人不學(xué)習(xí)要落后。眾人都在努力奔跑,你慢吞吞的怎能跟上全班的節(jié)奏?不要埋怨自己腦瓜不靈,不要羨慕別人成績(jī)優(yōu)秀。只要舍得付出汗水,你的成績(jī)也能更上一層樓!班主任:胡青 2012年6月周子強(qiáng):你思維敏捷、口齒伶俐,具有強(qiáng)烈的好奇心,這是你身上閃爍的亮點(diǎn)。如果你能在學(xué)習(xí)上增強(qiáng)自覺(jué)性,課堂上聽(tīng)講更專心,把各科作業(yè)寫(xiě)得更工整,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步!班主任:胡青 2012年6月 周芷璇:純真可愛(ài)的小姑娘,對(duì)待同學(xué)熱情大方,你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,甜甜的笑容中透出你心靈的善良。不論課上還是課間,你總是老師心中的好學(xué)生。但你不大愛(ài)表現(xiàn)自己,希望做事大膽些,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!班主任:胡青 2012年6月吳帥:你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情,對(duì)于班里的事情,不論大小你總是搶著干,集體的榮譽(yù)你時(shí)時(shí)放在心上。希望你能夠認(rèn)真按時(shí)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。上課聽(tīng)講更專心,發(fā)言更積極,把字練好,使自己變得更加優(yōu)秀!班主任:胡青 2012年6月黃乙凡:你是個(gè)懂事的男孩,內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情。你遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師。只要你認(rèn)真起來(lái),作業(yè)也會(huì)寫(xiě)得很好。今后,老師還想看到你寫(xiě)得更工整的作業(yè)。你一定不會(huì)讓我失望吧!班主任:胡青 2012年6月尹鵬:你是個(gè)懂事的男孩,內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情。聰明的你能夠按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。遺憾的是課堂上很少看到你高舉的小手。老師希望你上課多發(fā)言,把字練好,使自己變得更加優(yōu)秀!班主任:胡青 2012年6月冷永康:看到課堂上你那專注的眼神,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師十分高興;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,老師倍感欣慰??我猜,你一定希望自己的文章是班里寫(xiě)得最好的那位。那么,請(qǐng)你在課余時(shí)間,多讀課外書(shū),多積累語(yǔ)言!班主任:胡青 2012年6月尹宇航:兩年相處下來(lái),老師和同學(xué)都很喜歡你,因?yàn)槟悴坏珜W(xué)習(xí)努力,而且心地善良,樂(lè)于助人。遺憾的是,你上課時(shí)偶爾會(huì)開(kāi)小差,那樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)的。希望發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),努力向前,使自己能更棒!班主任:胡青 2012年6月許韶涵:看你那水汪汪的大眼睛,就知道你是一惹人喜愛(ài)的小女孩。課堂上,你專心聽(tīng)課,肯動(dòng)腦筋,積極發(fā)言,作業(yè)一絲不茍。希望你記住:學(xué)無(wú)止境,只要不斷拼搏,你一定會(huì)比現(xiàn)在更加出色。老師期待看到更出色的你。班主任:胡青 2012年6月尹文婷:你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。你思想敏捷,待人誠(chéng)懇,因此,大家都樂(lè)意與你交往。不過(guò)你卻交了貪玩這個(gè)壞朋友,令人欣慰的是,上課偶爾還能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。希望你能更加嚴(yán)格要求自己,與勤奮,細(xì)心交朋友。期待你的明天更加燦爛!班主任:胡青 2012年6月尹廣佳:在班里,你能與同學(xué)和睦相處,同學(xué)們都喜歡和你交朋友。學(xué)習(xí)上,你能認(rèn)真完成各科作業(yè)。下課后,也能看到你活潑的身影。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲,只要勤奮踏實(shí),你會(huì)更加出色!班主任:胡青 2012年6月唐娟:你是一個(gè)文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸,心地善良,因此,大家都樂(lè)意與你交往。在這里,老師真誠(chéng)地希望你記住:學(xué)無(wú)止境,一份耕耘一份收獲,只要不斷拼搏,你一定會(huì)很出色!班主任:胡青 2012年6月 鄒文斌:你勤勤懇懇、腳踏實(shí)地,使你的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),可老師和同學(xué)卻很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解或話語(yǔ)。孩子,大膽一些吧,把你的才華全部都展現(xiàn)出來(lái)??蟿?dòng)腦筋,會(huì)使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,你將更加出色!班主任:胡青 2012年6月張晶:你是個(gè)乖巧、懂事的小女孩,見(jiàn)到老師總是很有禮貌地問(wèn)好。課堂上你認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)按時(shí)完成,有很強(qiáng)的上進(jìn)心。勞動(dòng)時(shí),也常能看到你忙碌的身影。要是天天都能看到你最漂亮的作業(yè)就更好了!班主任:胡青 2012年6月趙?。涸诎嗌?,老師和同學(xué)很少聽(tīng)到你的笑聲,每次考試你常落隊(duì),因而你常與同學(xué)不合群,獨(dú)自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個(gè)小秘密:同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來(lái),一起學(xué)習(xí),一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。班主任:胡青 2012年6月王澤云:無(wú)論于何時(shí)何地,遇到老師時(shí),你總是親呢地叫一聲:“老師,好!”你是個(gè)有禮貌的孩子。無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合,你的身影總是最為忙碌。老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極、主動(dòng)、認(rèn)真。如果這樣,你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而自豪。班主任:胡青 2012年6月陳康:你是一個(gè)善解人意、樂(lè)于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng),讓老師為之動(dòng)容;你那滿眼的關(guān)切,讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn),比如上課聽(tīng)講再認(rèn)真一些,課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開(kāi)始,成功從“零”開(kāi)始。你不會(huì)讓老師失望吧?班主任:胡青 2012年6月吳澤:老師一直覺(jué)得你應(yīng)該是生龍活虎的孩子。有時(shí),你的表現(xiàn)也的確證明了這一點(diǎn),看,課間你總會(huì)與同學(xué)玩成—片,十分活躍??墒?,為什么上課時(shí)的你卻判若兩人,沉默不語(yǔ),如果老師能看到你的小手高高舉起,會(huì)非常高興的。試試吧,大膽地說(shuō)出你的答案,你會(huì)成為出色的你。班主任:胡青 2012年6月 黃河:滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?,而是功夫深;成?jī)優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞,不是腦子問(wèn)題,關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子,可他從來(lái)不氣餒,勤于動(dòng)手動(dòng)腦,靠自己的努力,終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會(huì)成功!班主任:胡青 2012年6月 彭?。耗憧偸悄瑹o(wú)語(yǔ),像一只受傷的憩息在樹(shù)上的小鳥(niǎo),那么安靜。其實(shí)你身上有許多閃光的地方,你學(xué)習(xí)勤奮、勞動(dòng)積極、善解人意,老師挺喜歡的。如果有一天,你能盡情揮灑你的笑容;大膽地舉手站起來(lái)流利地回答老師的問(wèn)題;遇到難題能請(qǐng)教老師那該多好啊!老師盼望著這一天,可別讓老師失望喲!班主任:胡青 2012年6月 尹文帥:你懂得尊敬老師,和小朋友友好相處。但老師發(fā)現(xiàn)你上課時(shí)注意力不集中,愛(ài)開(kāi)小差。學(xué)習(xí)上不要怕辛苦,多開(kāi)動(dòng)腦筋。老師知道,還有很多教過(guò)的生字你不認(rèn)識(shí),不要泄氣,平時(shí)多讀,多問(wèn),多看,利用暑假把還沒(méi)學(xué)會(huì)的補(bǔ)上,相信你一定能行,加油!班主任:胡青 2012年6月吳磊:一個(gè)人光有聰明的頭腦而不用功,他就會(huì)像“小鴨子”一樣什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì)。你思維活躍,愛(ài)動(dòng)腦筋,知識(shí)面也很寬,可是完成作業(yè)不認(rèn)真,上課愛(ài)做小動(dòng)作,所以成績(jī)不穩(wěn)定。希望 聰明的你能在學(xué)習(xí)上多下功夫,改正缺點(diǎn),專心聽(tīng)課,把字寫(xiě)好,做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。班主任:胡青 2012年6月潘博文:你是一個(gè)聰明的男生,你團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,但學(xué)習(xí)上,不夠認(rèn)真,對(duì)待生活,對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求,因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中等水平,知道嗎?這是你最大缺點(diǎn),記住,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,都要腳踏實(shí)地去掌握,平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真,不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才是成功的基礎(chǔ)。班主任:胡青 2012年6月 何浩文:古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò),又有求知欲,有上進(jìn)心,父母也對(duì)你寄予厚望,只要努力進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),克服粗心的毛病,就能為自己開(kāi)創(chuàng)出美好的未來(lái)。班主任:胡青 2012年6月 許理廣你是一個(gè)非常特別的小男孩兒。不合群,平時(shí)的話又非常的少導(dǎo)致你沒(méi)有多少朋友。其實(shí)你很期待跟同學(xué)們交朋友的,對(duì)嗎?大膽點(diǎn),伸出你的手,大家都會(huì)接納你的。同時(shí)老師希望你在學(xué)習(xí)方面對(duì)自己要求嚴(yán)格一些,不做作業(yè)怎么能行呢?一份耕耘,一份收獲,只有勤奮踏實(shí)的學(xué)習(xí),才能取得好的成績(jī)。楊金棟:彭捷你性情溫和、言語(yǔ)不多,但待人誠(chéng)懇、禮貌。來(lái)到我們班以后你的進(jìn)步挺大,但還需要繼續(xù)努力。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,上課還不夠?qū)P摹H绻牡羧秉c(diǎn),定能取得更大的進(jìn)步。班主任:胡青 2012年6月第五篇:二年級(jí)下冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ):在老師眼里,你是一個(gè)聰明、活潑、善于開(kāi)動(dòng)腦筋、勇于探索、富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你做事認(rèn)真,學(xué)習(xí)用心,還寫(xiě)得一手漂亮的鉛筆字,老師和同學(xué)們都喜歡你。這學(xué)期你進(jìn)步很快,老師非常高興。但你太貪玩,有時(shí)玩的連作業(yè)都給忘了。請(qǐng)你記住,在玩的時(shí)候還有學(xué)習(xí)任務(wù)的哦。:這個(gè)學(xué)期,你的學(xué)習(xí)進(jìn)步可真大!老師每次看到你那高高舉起的小手,讓老師深切的體會(huì)到你的努力,也為你每一次取得的進(jìn)步而欣喜不已。但是有時(shí)候也不認(rèn)真。當(dāng)然,學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,只有付出艱辛的勞動(dòng)才能成功,希望你繼續(xù)努力!取得更優(yōu)異的成績(jī)。;你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,使同學(xué)和老師多了些親切感。老師最愛(ài)看見(jiàn)你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽(tīng)講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,希望今后更大膽一些,爭(zhēng)取在各方面打個(gè)漂亮仗。:你是個(gè)誠(chéng)實(shí)可愛(ài)又勤奮好學(xué)的小男孩。遵守學(xué)校紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人和心地善良的你,是咱們班最受歡迎的學(xué)生。你對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度積極認(rèn)真,對(duì)待作業(yè)你工整細(xì)心,而且還是老師得力的小助手。希望你繼續(xù)努力?。耗闶莻€(gè)聰明可愛(ài)的小男孩,你思維敏捷,見(jiàn)解獨(dú)特。因?yàn)槟闵险n注意力不集中,有時(shí)候玩筆、尺子等,老師批評(píng)后,過(guò)一會(huì)又忘了,你知道嗎那樣時(shí)間悄悄從你身邊溜走了。如果你上課能認(rèn)真學(xué)習(xí),積極回答老師的問(wèn)題,有一天你成為我們班上學(xué)習(xí)成績(jī)最棒學(xué)生,相信你能做到。:你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩。你熱愛(ài)勞動(dòng),與同學(xué)和睦相處。上課遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過(guò),你在課堂上有時(shí)還不夠?qū)P?,學(xué)習(xí)上缺乏一種獨(dú)立思考的精神。老師覺(jué)得,以你的基礎(chǔ)與聰慧,應(yīng)該會(huì)有更優(yōu)秀的成績(jī)。:誠(chéng)實(shí)、可愛(ài)、活潑是你優(yōu)秀的一面;積極參加勞動(dòng),努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的另一面。你在學(xué)習(xí)上不夠勤奮,常常不完成常家庭作業(yè),這一點(diǎn)老師很生氣哦1。希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,那樣學(xué)習(xí)一定能進(jìn)步,努力吧,老師相信你能做到。:你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的孩子。尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),同學(xué)之間友好相處,對(duì)人有禮貌。但由于你基礎(chǔ)差,上課時(shí)又不專心,學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,導(dǎo)致你成績(jī)不理想,希你今后改正缺點(diǎn),重新認(rèn)識(shí)自己,邁出新的一步。:你活潑快樂(lè)可愛(ài),今年在學(xué)習(xí)上比去年進(jìn)步了許多,作業(yè)也會(huì)完成,熱愛(ài)勞動(dòng)。如果你上課聽(tīng)講再專心一些,作業(yè)寫(xiě)的再用心一些,學(xué)會(huì)探
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