【正文】 6月）。6月下旬，鄉(xiāng)黨委通過召開會(huì)議、制定文件和具體方案等方式，及時(shí)對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行具體安排，明確活動(dòng)總體要求、目標(biāo)任務(wù)、責(zé)任單位和具體措施。各村委、鄉(xiāng)直各單位要按照鄉(xiāng)黨委的安排部署，迅速組織開展先期排查。在開展排查的同時(shí)，深入反思“不嚴(yán)不實(shí)”問題，切實(shí)增強(qiáng)開展“三查三?！被顒?dòng)的自覺性和主動(dòng)性。（二）全面自查、建立臺(tái)賬階段(7月—9月)。嚴(yán)格依據(jù)方案要求，周密安排部署，精心組織實(shí)施，全面系統(tǒng)、深入細(xì)致地開展自查，鄉(xiāng)直各單位要立足職責(zé)職能，在本系統(tǒng)、本行業(yè)開展專項(xiàng)檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和矛盾，認(rèn)真梳理匯總，列出問題清單，明確責(zé)任分工，制定時(shí)間表、任務(wù)書，建立近期、中期、遠(yuǎn)期整改臺(tái)帳，確保排查問題不缺不漏，整改任務(wù)清晰明確。（三）深化整改、建章立制階段（10—12月）。根據(jù)梳理出的問題清單，逐條細(xì)化整改措施，逐件明確整改責(zé)任，集中時(shí)間，集中力量，推進(jìn)整改，確保形成具體的可量化、可實(shí)錄、可檢查的整改成果。堅(jiān)持把整改具體問題與加強(qiáng)制度建設(shè)緊密結(jié)合，對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求的制度規(guī)定，抓緊時(shí)間修訂完善，形成即管當(dāng)前又管長遠(yuǎn)的制度保障體系。五、保障措施（一）明確職責(zé)分工?！叭槿！被顒?dòng)在鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，成立鄉(xiāng)“三查三?！被顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（成員名單附后）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)，王永坤同志具體負(fù)責(zé)，其他班子同志分別負(fù)責(zé)穩(wěn)定，安全生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)三個(gè)方面的工作。各單位主要負(fù)責(zé)人對(duì)本地“三查三?！被顒?dòng)強(qiáng)化追蹤問責(zé)，實(shí)行責(zé)任倒查和責(zé)任追溯，誰檢查誰簽字，誰整改誰負(fù)責(zé)，對(duì)查不出問題、整改不及時(shí)不到位并造成嚴(yán)重后果的，既要追究屬地責(zé)任，也要追究部門責(zé)任和分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。（二）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。充分運(yùn)用各種煤體，深入宣傳中央精神和省委、市委、縣委工作部署，跟蹤報(bào)道全鄉(xiāng)“三查三保”活動(dòng)進(jìn)展情況、經(jīng)驗(yàn)和成效。把握好宣傳的時(shí)機(jī)、節(jié)奏、力度，營造良好氛圍。重視典型宣傳，既宣傳正面典型，介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，增添工作信心，又曝光和剖析反面典型，發(fā)揮監(jiān)督警示作用，推進(jìn)黨員干部保持良好的精神狀態(tài)，聚精會(huì)神抓改革，促發(fā)展，保穩(wěn)定，惠民生。（三）加強(qiáng)督促檢查。鄉(xiāng)黨委、政府組建督查組，視自查情況對(duì)“三查三?！被顒?dòng)及時(shí)開展集中督查，重點(diǎn)督查各單位“三查三保”活動(dòng)和整改情況。年底前進(jìn)行一次集中督查，采取對(duì)表交賬的方式，重點(diǎn)督查整改措施落實(shí)、問題矛盾化解情況。同時(shí)開展重點(diǎn)抽查，對(duì)重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)領(lǐng)域，定期不定期隨機(jī)查訪，促進(jìn)活動(dòng)深入開展。讀書的好處行萬里路，讀萬卷書。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讀書破萬卷，下筆如有神。我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來的?！_(dá)爾文少壯不努力，老大徒悲傷。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。讀書要三到：心到、眼到、口到玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。一日無書，百事荒廢。——陳壽1書是人類進(jìn)步的階梯。1一日不讀口生，一日不寫手生。1我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！郀柣?書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難?！懹?讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談——歌德1讀一切好書，就是和許多高尚的人談話?！芽▋?學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光?！?jiǎng)⑾?學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！鬃幼x書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干?！喔谖迤喝槿７桨感虏炭h現(xiàn)代雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校“三查三?！被顒?dòng)實(shí)施方案7月14日，新蔡縣教體局下發(fā)《的通知》（新教文〔2015〕146號(hào)），通知要求全校各部門要高度重視，真正把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到新蔡縣教體局部署要求上來，把活動(dòng)開展與專題教育緊密結(jié)合起來，將“三查三?！被顒?dòng)（即：查履職盡責(zé)、執(zhí)法監(jiān)督情況，著力消除安全隱患，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全；查改革和發(fā)展措施落實(shí)情況，著力消除經(jīng)濟(jì)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)，確保經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長；查保障民生、服務(wù)群眾和社會(huì)穩(wěn)定情況，著力化解各類社會(huì)矛盾，確保大局和諧穩(wěn)定）作為開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的有力抓手，作為深化“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的有效途徑，作為檢驗(yàn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，擺上位置，列入日程，注重融合，同步推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)深化作風(fēng)建設(shè)與做好各項(xiàng)工作互促互進(jìn)。為認(rèn)真貫徹總書記、李克強(qiáng)總理重要批示精神，根據(jù)教體局《關(guān)于在全市“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中開展“三查三保”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，在全校開展“三查三?！被顒?dòng)，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下。一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話特別是在中央政治局第二十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神，學(xué)習(xí)貫徹總書記、李克強(qiáng)總理對(duì)魯山特大火災(zāi)事故、湖北監(jiān)利重特大沉船事故作出的重要指示批示精神，學(xué)習(xí)貫徹省委書記郭庚茂、市委書記楊樹平在全省、全市“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課暨動(dòng)員部署會(huì)上的重要講話精神，全面落實(shí)省委、市委關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的安排部署，統(tǒng)籌推動(dòng)，相互促進(jìn)，將“三查三?！被顒?dòng)貫穿“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育全過程，通過“三查三?！被顒?dòng)發(fā)現(xiàn)“不嚴(yán)不實(shí)”問題，挖思想根源，找黨性差距；通過“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育增強(qiáng)黨性，改進(jìn)工作，著力消除潛在安全隱患，著力化解人口計(jì)生事業(yè)發(fā)展的潛在風(fēng)險(xiǎn)，著力解決社會(huì)矛盾問題，促進(jìn)人口計(jì)生工作平穩(wěn)健康發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定，為我市深入實(shí)施“四大一高”戰(zhàn)略，加快建設(shè)創(chuàng)新開放、富裕文明、平安和諧、生態(tài)宜居三門峽創(chuàng)造良好人口環(huán)境。二、組織機(jī)構(gòu)： 為了加強(qiáng)“三查三保”安全活動(dòng)的開展和實(shí)施，我校特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織及實(shí)施工作。組長：李書副組長：倪晗戴曉正魏豐田閆大鵬杜曉斌成員：莊永樹徐開國季恒軍張金冠高小建魏威李新成李懷珍毛紅雷劉旭時(shí)美紅三、主要任務(wù)（一）查履職盡責(zé)、工作督導(dǎo)情況，著力消除校園安全隱患，確保校園生命財(cái)產(chǎn)安全。自查校園消防安全隱患：包括校園消防設(shè)施設(shè)備及各班水電設(shè)施、電線線路、前后門通道等，全面深化消防安全集中整治專項(xiàng)行動(dòng)。自查校園食品安全：包括自查學(xué)校餐廳進(jìn)購食品渠道是否簽訂合同，是否有進(jìn)購食品臺(tái)賬，進(jìn)購食品是否保質(zhì)保鮮，餐廳人員是否按照規(guī)定流程烹飪食物，是否按要求進(jìn)行食品留樣，是否有健康證。自查校園防汛度汛安全隱患：全面開展夏季汛期隱患自查和隱患點(diǎn)除險(xiǎn)加固，嚴(yán)防自然災(zāi)害引發(fā)事故災(zāi)難。重點(diǎn)自查防汛責(zé)任落實(shí)、防汛預(yù)案的制訂及園內(nèi)下水道排水暢通情況等內(nèi)容，確保校園汛期安全。自查門衛(wèi)情況：是否嚴(yán)格執(zhí)行門崗職責(zé)，是否進(jìn)行出入登記，是否保證門崗室用電安全，門衛(wèi)防衛(wèi)設(shè)施是否使用到位。（二）查服務(wù)群眾和學(xué)校穩(wěn)定情況，著力化解園內(nèi)矛盾，確保學(xué)校和諧穩(wěn)定。自查教師隊(duì)伍思想穩(wěn)定情況、是否有矛盾糾紛，是否存在教師有償辦班等。四、方法步驟動(dòng)員部署、先期排查階段（7月15月25日）。召開全體教職工會(huì)議，部署“三查三?！被顒?dòng)，對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行具體安排。通過在自查工作中實(shí)事求是，增強(qiáng)開展活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性，明確活動(dòng)的內(nèi)容和要求。全面自查、建立臺(tái)賬階段（7月25 8月31日）。按照自查中的主要任務(wù)，精心組織實(shí)施，周密安排部署，深入細(xì)致開展自查。深化整改建章立制階段（9月1日12月31日）。根據(jù)自查出的問題，梳理出問題清單，逐條細(xì)化整改措施，逐件明確整改責(zé)任，妥善處置發(fā)現(xiàn)的問題，為學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展提供條件保障。新蔡縣現(xiàn)代雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015/7/15