【正文】 分條例》等黨內(nèi)法規(guī) ? 學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進典型? 從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓(xùn) ? ? 學(xué)習(xí)真經(jīng)黨章： 一個黨的黨章的主要內(nèi)容應(yīng)該包括該黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)任務(wù)、組織結(jié)構(gòu)、組織制度，黨員的條件、權(quán)利、義務(wù)和紀律等項。除總綱外共十一章五十三條。規(guī)定了黨的綱領(lǐng)、組織機構(gòu)、組織制度、黨員的條件、黨員的義務(wù)和權(quán)利、黨的紀律等項?，F(xiàn)行的入黨誓詞：我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。? 黨規(guī)的正確打開方式：回望這三年，從明確提出從嚴治黨的具體要求，到提升為全面從嚴治黨，并納入治國理政的總體框架，這是中國共產(chǎn)黨的“黨的建設(shè)”新常態(tài)。據(jù)不完全統(tǒng)計，這三年中央出臺黨紀黨規(guī)約30個，平均1個月零1周就出臺1個規(guī)定，緊緊將權(quán)力關(guān)進制度的牢籠，更加彰顯了黨中央管黨治黨的決心與魄力。在中國共產(chǎn)黨的黨內(nèi)“立法法”當(dāng)中，有七種黨內(nèi)法規(guī)，《黨章》是第一位的，《準則》第二，《條例》第三。在黨內(nèi)所有法規(guī)體系當(dāng)中，源頭就是《黨章》，相當(dāng)于“黨內(nèi)憲法”。我們依規(guī)治黨，所以無論是《準則》還是《條例》，都是把《黨章》具象化、實體化，所有內(nèi)容都能在《黨章》中找到依據(jù)或者是原則要求，這樣做的根本目的是什么呢?就是要通過《黨章》的權(quán)威得到體現(xiàn)和維護，讓黨規(guī)矩、黨法得到遵行和落實，喚醒我們內(nèi)心的黨章黨規(guī)意識。(二)學(xué)系列講話 ? ? 認真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想。? 認真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。? 深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。? 深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系。? 區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容。? 為什么學(xué)習(xí)總書記系列講話 黨的十八大以來，總書記以政治家和戰(zhàn)略家的巨大政治勇氣和理論勇氣，圍繞什么是社會主義現(xiàn)代化強國、怎樣建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的基本問題，確立了“四個全面”的戰(zhàn)略布局，初步形成了習(xí)近平國家治理思想，把馬克思主義中國化提高到新境界。所以要看懂中國的發(fā)展道路、讀懂中國將如何發(fā)展，就要學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精。? 從總書記系列講話中學(xué)什么從總書記一言一行和系列重要講話中，學(xué)習(xí)習(xí)總書記所體現(xiàn)出的共產(chǎn)黨人的崇高品質(zhì)和精神風(fēng)范——一是學(xué)習(xí)堅定不移、高度自信、矢志不渝的信仰追求，用科學(xué)理論武裝頭腦，打牢深厚的馬克思主義基本功二是學(xué)習(xí)寬厚仁愛、情真意切、發(fā)自內(nèi)心的愛民情懷，把人民對美好生活的向往作為我們的奮斗目標三是學(xué)習(xí)胸懷全局、放眼世界、著眼長遠的寬廣思維視野四是學(xué)習(xí)憂黨憂國、直面問題、戮力復(fù)興的擔(dān)當(dāng)精神，勇?lián)鷷r代之責(zé)、崗位之責(zé) 五是學(xué)習(xí)實事求是、勤勞樸實、堅持講實話、辦實事、求實效、轉(zhuǎn)作風(fēng)，腳踏實地開拓進取、一張藍圖干到底的務(wù)實作風(fēng)。(三)做合格黨員：“4講4有” ? 講政治、有信念 ? 講規(guī)矩、有紀律 ? 講道德、有品行 ? 講奉獻、? 強化政治意識，保持政治本色堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致 ? 踐行黨的宗旨，保持公仆情懷 加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)? 始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神四、主要措施圍繞專題學(xué)習(xí)討論a，個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí)。不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。b，學(xué)習(xí)討論要做到“5個能否”，即： 能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨。能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系。能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式。能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩。能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。創(chuàng)新方式講黨課 如何創(chuàng)新? 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵和指導(dǎo)基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。《方案》提出，“七一”前后，黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。召開黨支部專題組織生活會年底前，黨支部召開專題組織生活會：支部班子及其成員對照職能職責(zé)，進行黨性分析，查擺問題。面向黨員和群眾征求意見，開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進行評議。開展民主評議黨員以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議：對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序進行評議。結(jié)合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚，對有不合格表現(xiàn)的黨員，區(qū)別情況給予組織處置。備注：黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。立足崗位作貢獻 針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求： 在農(nóng)村、社區(qū)，重點落實黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度。在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會組織，重點落實黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度。在窗口單位和服務(wù)行業(yè)，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度。在機關(guān)事業(yè)單位，促進黨員模范履行崗位職責(zé)，落實黨員到社區(qū)報到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度。在學(xué)校，重點要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會。備注：在慶祝建黨95周年活動中，評選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織。領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要走在前面、深學(xué)一層，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活。要召開黨委(黨組)會，專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話。要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討，深化學(xué)習(xí)效果。民主生活會要以“兩學(xué)一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進去，查找問題。五、組織領(lǐng)導(dǎo)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局常委會領(lǐng)導(dǎo)下進行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀委機關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。層層落實責(zé)任 各級黨委(黨組)要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實效： 省(自治區(qū)、直轄市)和部門(系統(tǒng))黨委(黨組)要結(jié)合實際作出部署安排，加強具體指導(dǎo)?？h級黨委要制定具體實施方案，保障工作力量，加強督促指導(dǎo)把關(guān)。基層黨委要進行全覆蓋、全過程現(xiàn)場指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計劃，派員參加黨支部各項活動。各級黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任，要管好干部、帶好班子，管好黨員、帶好隊伍，從嚴從實抓好學(xué)習(xí)教育。強化組織保障加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強班子特別是帶頭人，健全工作制度，確保有人抓、有人管。開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系。要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進行培訓(xùn)。注重分類指導(dǎo)基層黨委要根據(jù)不同特點，對學(xué)習(xí)教育內(nèi)容安排等提出具體要求： 對非公有制企業(yè)和社會組織，可因企、因崗制宜，靈活安排。對黨員人數(shù)少、黨員流動性強的黨組織，利用開放式組織生活等方式組織黨員學(xué)習(xí)。對流動黨員，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學(xué)習(xí)。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既體現(xiàn)從嚴要求又考慮實際，以適當(dāng)方式組織他們學(xué)習(xí)。發(fā)揮媒體作用 利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等，開發(fā)制作學(xué)習(xí)資源，推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動交流，擴大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。運用各類媒體，宣傳做法和成效，加強輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍。