【導(dǎo)讀】詢問(wèn)顏色數(shù)量;第二課是。慶祝生日,由此引發(fā)詢問(wèn)年齡這一話題.數(shù)字1-10在本單元第一課第二課中已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò),本課內(nèi)容與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系。密切,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。能用所學(xué)英語(yǔ)就人物年齡進(jìn)行問(wèn)答,交流簡(jiǎn)單的信息。培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母,關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)。組howold,you’re,并能結(jié)合句型靈活運(yùn)用?;顫姾脛?dòng)的特點(diǎn)。我們采用了情境教學(xué)模式。為下面學(xué)習(xí)做鋪墊。howold,you’re隨文識(shí)詞。的學(xué)習(xí)掃清障礙。幫助學(xué)生從整體上感知課文,他們參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)生動(dòng)口又動(dòng)手,積極參與。式閱讀課文,提高閱讀效率,培養(yǎng)小組的合作能力。的角色扮演形式呈現(xiàn),綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的形成。