七年級下冊道德與法治全冊知識點(diǎn)匯總-資料下載頁
2024-11-15 00:38本頁面
【正文】 ？學(xué)會接納他人、理解和包容他人學(xué)會關(guān)愛他人、互相關(guān)心學(xué)會參與、學(xué)會擔(dān)當(dāng)?shù)谑呖颍荷钚枰?：法律與生活的關(guān)系？法律就在我們周圍法律差不多深深地嵌入到我們的生活當(dāng)中，滲透到生活的方方面面法律與我們每個人如影隨形，相伴一生。2:什么是法律？法律是統(tǒng)治階級意志的表達(dá)，是用來統(tǒng)治國家、治理社會的工具，也是調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。3：什么是法治？確實(shí)是依法對國家和社會事務(wù)進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)依法治國、法律之上，要求任何組織和個人都要服從法律、遵守法律依法辦事。是人們共同的生活方式，也是國家治理現(xiàn)代化的重要方式。4：十八屆四中全會提出了什么？全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)，即建立中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家。5：法治是什么的必由之路？助推中國夢的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安。第十八框：法律保障生活1：法律與道德的共同作用？是人們生活中的性違規(guī)范，共同約束人們的行為，調(diào)整社會關(guān)系，維護(hù)社會秩序。2:法律與道德的區(qū)別？法律是由國家制定或認(rèn)可的，道德不是由國家制定的。法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，其他規(guī)范那么依靠社會輿論，信念、習(xí)俗、教育或行政力量保證實(shí)施。法律對全體社會成員具有普遍約束力，3：法律對全體社會成員具有普遍約束力表現(xiàn)在哪里？法治社會里，公民在法律面前一律平等，任何人沒有超越法律的特權(quán)。每個公民都平等的受到法律的保護(hù)，平等的享有權(quán)利和履行義務(wù)。任何人不論職務(wù)高低，功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。4：法律的作用？法律規(guī)范全體社會成員的行為，保護(hù)我們的生活，為我們的成長和進(jìn)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。規(guī)定我們享有的權(quán)利和應(yīng)該履行的義務(wù)，也為我們批判、預(yù)測自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。即受到法律的約束，又受到法律的保護(hù)，隨著法制建設(shè)的推進(jìn)，讓我們的生活更美好。第十九框：法律為我們護(hù)航1：未成年人的定義？未滿十八周歲的公民2：什么原因要特別保護(hù)未成年人？身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我操縱能力不強(qiáng)，容易受不良因素的妨礙和不法侵害。未成年人的生存和進(jìn)展事關(guān)人類的以后，是人類的共識，是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。3：保護(hù)未成年人的法律有哪些？《憲法》《婚姻法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》4：保護(hù)未成年人的四道防線？學(xué)校保護(hù)家庭保護(hù)社會保護(hù)司法保護(hù)5：保護(hù)未成年人基本上誰的責(zé)任？國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治主組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任6：未成年人如何對待自己的權(quán)利和義務(wù)？憲法和法律賦予我們收到特別的保護(hù)的權(quán)力，我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，同時也要尊重和我維護(hù)他人權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。第二十框：法律與我們同行1：依法辦事的要求？如何做到依法辦事？遵守各種法律法規(guī)養(yǎng)成尊法守法用法的適應(yīng)，逐步成長為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者，、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者2：法律的權(quán)威來源于？人民內(nèi)心的擁護(hù)和真誠信仰3：如何樹立法律信仰？發(fā)自內(nèi)心的尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律4：讓法律成為信仰有什么作用？充分表達(dá)法律自身價值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。法治精神銘刻在人們心中。5：人民道德水平提高有什么好處？法治時代，并不妨礙道德的重要性，道德提高，有益于增強(qiáng)守法的意識和自覺性，有利于促進(jìn)法治生活方式的形成。6：青少年健康成長的差不多要求？增強(qiáng)法制意識，依法辦事。
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