【正文】 針?biāo)闹苁裁炊紱](méi)有，是什么神奇的力量把針吸住了呢？他呆呆地站在那里想，直到母親喊他吃飯，他還站在那里思索。秋天，愛(ài)因斯坦一家去郊游，當(dāng)走進(jìn)一片茂密的樹林時(shí)，他卻不見(jiàn)了，母親到處找他，焦急地喊他，他卻一個(gè)人在林間輕輕地穿行，一會(huì)兒摘下一片樹葉，細(xì)心觀察樹葉的脈紋，一會(huì)兒觀看陽(yáng)光從樹葉間透出的光斑，到了湖邊，他就蹲下身來(lái)，一動(dòng)也不動(dòng)地望著湖面上起伏的微波。當(dāng)母親好不容易找到他時(shí)，他正坐在地上，凝望著一隊(duì)隊(duì)忙忙碌碌來(lái)回穿梭的螞蟻?！鞍柌亍眿寢屢话牙鹦?ài)因斯坦的手，發(fā)現(xiàn)他呆的地方離她叫喊的地方很近，“你干嗎不答應(yīng)媽媽，讓媽媽來(lái)回的跑?！薄皼](méi)有，媽媽我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?！毙?ài)因斯坦說(shuō)，媽媽只好微微地嘆了一口氣。讀完這個(gè)故事，我知道愛(ài)因斯坦從小就是一個(gè)愛(ài)思考的孩子。他常常為了弄懂一個(gè)問(wèn)題，不斷地仔細(xì)觀察和這個(gè)問(wèn)題有關(guān)的事物，并且努力思考，自己從中找到答案。()我也要像愛(ài)因斯坦一樣，以后在生活和學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題，要養(yǎng)成多觀察、勤思考的好習(xí)慣。篇三：名人故事讀后感《128 位世界名人故事》讀后感在寒假期間，我讀了《128 位世界名人故事》這本書，里面講了許多名人的故事，深受我的喜愛(ài)。還有我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的亞里士多德、伽利略等人的故事。其中，我最喜歡弗朗西斯培根。培根出生于英國(guó)倫敦的一個(gè)貴族家庭，他是科學(xué)新時(shí)代的先驅(qū)者，是認(rèn)識(shí)到科學(xué)和技術(shù)能改變世界的第一位偉大的哲學(xué)家。那時(shí)的女王伊麗莎白非常喜歡他，他出版了許多有關(guān)法律的書。在他18 歲的時(shí)候，父親突然去世了，使他和宮廷疏遠(yuǎn)了。1618 年，因培根嚴(yán)重觸犯了法律，把他趕下了政治舞臺(tái)。1626 年，他在雪地里做了一次冷凍試驗(yàn)之后，由于受寒而病倒，不久便去逝了。??！培根，多么偉大的哲學(xué)家??！為了試驗(yàn)而失去了生命，他對(duì)科學(xué)的執(zhí)著讓我敬佩，讓我難以忘懷。我現(xiàn)在非常喜歡看《128 位世界名人故事》，因?yàn)檫@本書讓我知道了那些名人和他們的故事。第四篇：名人故事讀后感《司馬光砸江》讀后感西樵鎮(zhèn)第四小學(xué)潘泳文古時(shí)候，有一個(gè)叫司馬光的孩子，很聰明，一個(gè)陽(yáng)光和煦的早晨，司馬光和小伙伴們一起到公園里玩耍。司馬光的伙伴小東建議道：“我們玩捉迷藏吧，你們一起來(lái)找我？”大家都同意了。開始了，只見(jiàn)小東四下張望后，便大步流星地奔向假山。等到小東爬上了假山藏好身，司馬光和伙伴們就開始分頭尋找。司馬光想：小東從來(lái)都是來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤的，總之他的捉迷藏可謂是強(qiáng)中之強(qiáng)。我得想個(gè) “誘敵之計(jì)”，才能引虎出山??！于是，司馬光便虛張聲勢(shì)地說(shuō)：“小東你出來(lái)吧！我早已看見(jiàn)你了?！辈涣?，一向膽小如鼠的小東聽(tīng)到司馬光的聲音，心里一驚，“啪”的一聲掉進(jìn)了大水缸里?！熬让。【让。　毙|在大水缸里拼命地掙扎，可還是無(wú)濟(jì)于事。司馬光聽(tīng)到聲音后，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了過(guò)去。大家一看這場(chǎng)面，嚇呆了，有的坐在地板上哭泣，有的以百米沖刺的速度跑回家。只有司馬光面不改色，心想：如果回家找大人營(yíng)救，肯定來(lái)不及。突然一塊平凡的大石頭引起了他的注意，他想：我可以砸缸呀！于是他拿起大石頭投向缸，“啪”的一聲缸碎了，水流了出來(lái)，小東也得救了。通過(guò)這個(gè)故事，我覺(jué)得司馬光這個(gè)人不但聰明、冷靜而且果斷。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，心里不慌，要沉著冷靜，多想辦法，想出辦法后，就馬上行動(dòng)。讀《雷鋒的故事》有感西樵鎮(zhèn)第四小學(xué)潘泳文雷鋒叔叔小時(shí)候家庭貧窮，7歲時(shí)就成了孤兒。當(dāng)時(shí)他就默默地立下志愿：“我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好報(bào)答黨對(duì)我的恩情?！?當(dāng)雷鋒長(zhǎng)大后應(yīng)征入伍，穿上了軍裝。他就向隊(duì)申請(qǐng)入黨，1960年11月8日，雷鋒叔叔光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。從此，雷鋒苦練軍事本領(lǐng)、刻苦學(xué)習(xí)技術(shù)；生活勤儉節(jié)約、為人謙虛謹(jǐn)慎，熱愛(ài)集體。如雷鋒叔叔在抗洪斗爭(zhēng)中帶病上陣，和戰(zhàn)士們一起，頂著暴風(fēng)雨，趟過(guò)沒(méi)膝的稀泥，猛力地干，手上的鐵鍬被沖掉了，就用手，即使暈倒了，他仍然堅(jiān)持抗洪。雷鋒叔叔雖然永遠(yuǎn)離開了我們，但他的精神永遠(yuǎn)活在我們的心里。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是熱愛(ài)祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，把有限的生命投入了到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神；是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)摹搬斪印本?。通過(guò)這個(gè)故事，我就要像雷鋒叔叔那樣，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，以雷鋒為學(xué)習(xí)榜樣，努力學(xué)習(xí)、長(zhǎng)好本領(lǐng)；勤儉節(jié)約，養(yǎng)成好習(xí)慣；樂(lè)以助人，修養(yǎng)好品德，爭(zhēng)做新時(shí)代的活雷鋒，立志長(zhǎng)大做一個(gè)有益于社會(huì)的人！讀《張海迪的故事》有感第四小學(xué)梁宏柱今天，我讀了《張海迪的故事》這一本書，故事主要講述了張海迪姐姐在五歲時(shí)患上了脊髓血管瘤，最后高位截癱。但她并沒(méi)有向病魔屈服。她一面以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與決心同病魔作斗爭(zhēng)，一面用勤奮的學(xué)習(xí)和工作延續(xù)生命。她不僅自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，而且還自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)。后來(lái)又堅(jiān)持學(xué)習(xí)日語(yǔ)、德語(yǔ)、和世界語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)字的外文著作和資料。她刻苦學(xué)習(xí)潛心鉆研了《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《針灸學(xué)》等十幾種醫(yī)學(xué)書籍。她用學(xué)到醫(yī)學(xué)知識(shí)和針灸技術(shù)，為周圍群眾治病達(dá)一萬(wàn)多人次。她還學(xué)過(guò)無(wú)線電技術(shù)、音樂(lè)、繪畫和書法等多門類知識(shí)與學(xué)科，以此做為人民服務(wù)的本領(lǐng)。雖然張海迪的身體有殘疾，但她卻有一顆健康的心靈和自強(qiáng)不息的奮斗精神。我們要向張海迪學(xué)習(xí)，當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難都要想辦法克服，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識(shí)，長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)。第五篇：《名人故事》讀后感《名人故事》讀后感在世界上，讓人感動(dòng)的事有很多，即使時(shí)光在飛快的流逝，但許多感動(dòng)的事還深深印在我們永恒的記憶中，伴隨我們的成長(zhǎng)?！睹斯适隆分杏幸黄小读钊擞憛挼膲膶W(xué)生》的故事，里面描述了一個(gè)男孩上課搞惡作劇讓老師出丑，下課欺負(fù)同學(xué)，大家都討厭他，男孩就開始逃學(xué)，他很想找一個(gè)人述說(shuō)，就寫信給毛主席，毛主席把回信寄到學(xué)校里，學(xué)校收到信后對(duì)他有了很大的改觀，男孩成績(jī)也開始了上升，長(zhǎng)大之后成了著名主持人和演員王剛，告訴我們成功需要他人的肯定和贊揚(yáng)，而自己也要試著去肯定他人，用心去關(guān)心他人，贊美他人，會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己改變了世界，也改變了自我。我從《名人故事》體會(huì)到了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，擁有了更多的勇氣，讓自己在感動(dòng)中，慢慢地長(zhǎng)大，感悟到了生活的幸福和快樂(lè)！五年級(jí):快樂(lè)超人