“多彩貴州文明行動(dòng)”實(shí)施方案精選合集-資料下載頁
2024-11-15 00:35本頁面
【正文】 生管理。公共廁所進(jìn)行綜合整治，確保校園內(nèi)干凈整潔，無暴露垃圾。(三)落實(shí)“門前三包”責(zé)任，大力整治校門口“野廣告”。把“門前三包”責(zé)任制落到實(shí)處，采取有效措施，解決占道經(jīng)營問題。(四)加強(qiáng)校園建筑工地管理。(五)加強(qiáng)交通秩序、環(huán)境整治。四、工作要求(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各組織要進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，以更大的決心、更多的精力、更實(shí)的措施，切實(shí)把多彩貴州文明行動(dòng)納入學(xué)校的重要議事日程，放在突出位置來抓。(二)強(qiáng)化工作保障。(三)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要加大多彩貴州文明行動(dòng)的宣傳力度，充分宣傳，發(fā)動(dòng)學(xué)生、引導(dǎo)群眾支持和參與到工作中來。切實(shí)為多彩貴州文明行動(dòng)廣泛深入持久開展?fàn)I造良好輿論氛圍。(四)強(qiáng)化監(jiān)督手段。成立檢查組，加強(qiáng)對本校的督查指導(dǎo)。禹謨鎮(zhèn)中心完小 2016年3月2日第五篇：元寶多彩貴州文明行動(dòng)實(shí)施方案龍里縣元寶小學(xué)2014年“多彩貴州文明行動(dòng)”實(shí)施方案元寶小學(xué)校 2014年9月元寶小學(xué)2014年“多彩貴州文明行動(dòng)”實(shí)施方案根據(jù)省、市、縣有關(guān)“多彩貴州、文明行動(dòng)”專項(xiàng)行動(dòng)的文件精神，為了扎實(shí)抓好我校 “多彩貴州、文明行動(dòng)”工作，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以“文明禮貌”為抓手，結(jié)合學(xué)校校園文化建設(shè)的要求，制定有效措施，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，使全體師生樹立“住在元寶、熱愛元寶、建設(shè)元寶”的意識(shí)，為建設(shè)和諧社會(huì)、展現(xiàn)元寶新面貌作出貢獻(xiàn)。二、工作目標(biāo)創(chuàng)建整潔、文明、有序的校園環(huán)境，辦人民滿意的教育。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長：陳定英 副組長：鄭婷婷成員：雷寧羅夢華廖忠?guī)X 王朝英陳正洪孫光成郭興春黃華四、具體安排建校園文化宣傳欄，做好主題文化的布置和展示工作。食堂門口布置以“明禮知恥，崇德向善”為主題的專題文化，以及教學(xué)樓前宣傳板報(bào)以“多彩貴州文明行動(dòng)”主題的宣傳板報(bào)，分別介紹“明禮知恥”、“爭做文明人”等內(nèi)容，既美化了校園，又增進(jìn)了學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代民族文明的了解，激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、爭做文明人的情感。抓好班級文化建設(shè)，要求班班有班牌，有班名，有班級目標(biāo)口號(hào)，教室內(nèi)有班級文化展示專欄。抓好學(xué)校衛(wèi)生工作對整個(gè)校園清潔區(qū)的管理實(shí)行責(zé)任分班到位，并要求各班做好一日二掃，每周評比工作，加大少先隊(duì)監(jiān)督力度，對清潔區(qū)和教室衛(wèi)生進(jìn)行評比，對評選出的衛(wèi)生班級進(jìn)行表彰。培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和學(xué)會(huì)關(guān)心他人的品質(zhì) 養(yǎng)成文明有序的進(jìn)餐習(xí)慣，愛惜糧食，不浪費(fèi)糧食。班級輪流值日，學(xué)生作好自我服務(wù)工作。日常行為習(xí)慣要求做到“三管六不”即 管好自己的手，不亂扔，不亂畫。管好自己的腳，不亂踩，不亂踏。管好自己的口，不亂說，不亂罵。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，一個(gè)人只有懂得怎樣去關(guān)心別人，關(guān)心集體，才能進(jìn)一步發(fā)展為關(guān)心國家的興衰，社會(huì)的進(jìn)步，民族的興旺，最終實(shí)現(xiàn)完美人格。教師應(yīng)從生活中一點(diǎn)一滴的小事教育做起逐漸使學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心他人的習(xí)慣。（6）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)深入貫徹落實(shí)貴州教育精神，杜絕一切不良作風(fēng)，讓學(xué)生滿意，讓家長滿意。元寶小學(xué)2014年9月
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