【正文】 感恩的心》假如我是小鳥，我會記住那出生的巢穴；假如我是樹苗，我無法遺忘那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那雪域高原便是我記憶中最初的烙印。無論天地萬物以何種方式存在，我可以忘記身邊的一切，甚至拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——一顆感恩的心。結(jié)束語：社會因?yàn)橛袗鄄艜兊脺嘏?，每個人的心中，都有一份愛、一份感恩，讓我們把這份愛、這份感恩傳出去，讓更多的人感受到愛吧！感恩的心，感謝有你，因?yàn)橛心悖业氖澜缱兊梦宀世_紛。感恩的心，感謝命運(yùn)，讓我們有緣相聚在一起。朋友們，再見！讓我們明年再聚！第四篇：文藝匯演主持稿鹿峰小學(xué)文藝匯演主持稿（2016）女生：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。男生：新的祝福，新的期待，如詩如畫。女生：回首往事，我們激情澎湃。男生：展望未來，我們豪情滿懷。女生：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：合：大家早上好!男生：我是主持人曾旭恒 女生：我是主持人謝麗豪男生：歡迎來到，鹿峰小學(xué)慶2017年元旦“快樂童年，放飛夢想”首屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)的演出現(xiàn)場。合：我們，在這里給大家拜個早年啦!女生：祝我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利。男生：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長。女生：更祝福我們鹿峰小學(xué)的明天更加燦爛輝煌!男生：今天，我們相約在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂。女生：今天，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋。下面有請：丘校長 上臺致辭!有請合：鹿峰小學(xué)慶2017年元旦“快樂童年，放飛夢想”首屆文化體育藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!女生：下面請欣賞由五年級同學(xué)們帶來的大合唱《打靶歸來》二、舞蹈《快樂的歌》女生：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運(yùn)動。它帶給人們無限快樂，散發(fā)著一種無可阻擋的魅力。男生：接下來請欣賞一（1）班為大家?guī)淼慕∶啦佟犊鞓返母琛罚坡暁g迎。三、舞蹈《蟲兒飛》男生：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，二年級的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。女生：下面有請二年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砭实奈璧副硌荨断x兒飛》。四、大合唱《歌唱祖國》女生：當(dāng)國歌奏響時，我們心潮澎湃；當(dāng)五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們思緒萬千。男生：祖國?。∥覀?yōu)槟泸湴?，為你自豪，讓我們大家一起用嘹亮的歌聲來歌唱您，歌唱我們偉大的祖國。女生：下面請欣賞由一（1）班的小歌唱家們帶來的大合唱《歌唱祖國》。五、《古詩串燒》男生：麗豪啊，你喜歡古詩嗎？女生：喜歡呀，在古詩詞中，有很多文字淺顯而意境悠遠(yuǎn)的好詩。這些好詩，無論男女老幼，說，幾乎都能脫口而出。寫，幾乎都能信手拈來。男生: 接下來請欣賞由三年級帶來的表演《古詩串燒》。六、舞蹈《踩踩踩》男生：跳躍的音符，演奏著激情的無限。動感的舞姿，展示著生命的跳躍。下面請欣賞由四年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《踩，踩，踩》大家掌聲有請。七、大合唱《幸福的孩子愛唱歌》 女生：旭恒，你覺得你幸福嗎？男生：我覺得我有著父母和老師們的關(guān)愛，非常幸福。女生：聽說幸福的孩子愛唱歌，下面有請二年級的同學(xué)們給大家?guī)泶蠛铣缎腋５暮⒆訍鄢琛?。八、舞蹈《不想長大》男生：有人說，童年如一首歌，聽一遍的時候它無趣，回過頭來的時候它動聽。那么，誰還愿意長大呢？女生：下面請欣賞三年級帶來的舞蹈《不想長大》 男生：掌聲歡迎！九、大合唱《踏浪》女生：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。男生：同學(xué)們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？就讓我們在一年級2班同學(xué)的大合唱《踏浪》中一起去海邊游玩吧！十、舞蹈《向快樂出發(fā)》男生：來吧，朋友們，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，向快樂出發(fā)。請欣賞由六年級的快樂伙伴們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮断蚩鞓烦霭l(fā)》。女生：掌聲歡迎！十一、舞蹈《左手右手》女生：左手和右手拍擊出來的快樂，是我們童年的音符。男生：那就讓我們牽著手一起成長，去放飛夢想。下面請欣賞五年級為我們帶來的舞蹈《左手右手》。十二、詩歌朗誦《少年中國說》 男生：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。女生：如今中國在東方巋然屹立，我們應(yīng)該延續(xù)希望，成為能夠支撐起責(zé)任的少年，下面請靜心聆聽四年級帶來的詩朗誦《少年中國說》。十三、舞蹈《小蘋果》女生：不知從什么時候開始，各種各樣的神曲響徹大街小巷，最近更是有一首神曲紅遍大江南北，人們只要聽到它那動感的旋律就會情不自禁地聞歌起舞。旭恒，你知道這是何方神曲嗎？男生：不會是筷子兄弟的《小蘋果》吧？ 女生：對了，就是筷子兄弟的《小蘋果》。男生：請欣賞一年級二班的舞蹈《小蘋果》十四、大合唱《老師，老師》男生：我該拿什么來歌唱您？我的老師； 女生：我該拿什么來歌誦您？我敬愛的老師。男生：千言萬語都表達(dá)不了我們對您的愛，那就由六年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙鄣馁澑琛独蠋?，老師》，獻(xiàn)給我們敬愛的老師們。結(jié)束女生：時間總是容易飛逝男生：快樂總是常伴你我 女生：快樂童年 男生：放飛夢想女生：今天，難忘師生團(tuán)聚的感動男生：今天，難忘你我真誠的祝福女生：今天，難忘激情澎湃的歡舞男生：今天，難忘深情嘹亮的歌唱女生：鹿峰小學(xué)慶2017年元旦“快樂童年，放飛夢想”首屆文化體育藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。男生：衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的大力支持，和同學(xué)們的激情演出。合：親愛的朋友們，再見!第五篇：文藝匯演主持稿花樣年華，逐夢校園陳村特色“花語”德育模式研究中段匯報文藝匯演主持稿開場白芯：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 璇：親愛的老師們、同學(xué)們 合：大家，下午好！琳：歡迎來到陳惠南紀(jì)念中學(xué)“花樣年華，逐夢校園” 陳村特色“花語”德育模式研究中段匯報文藝匯演的現(xiàn)場，我是主持人黃佩琳。璇：我是主持人周韻璇。芯：我是主持人黃芯腧。琳：陳村，自古就有“嶺南千年花鄉(xiāng)”之稱，“戶以花為業(yè)，村以花出名”的陳村已有二千多年的花卉種植歷史；如今，更以“中國花卉第一鎮(zhèn)”的美稱吸引著來自五湖四海的人們。璇：兩年前，陳村特色“花語”德育模式研究這朵德育之花也扎根并盛開在陳惠南紀(jì)念中學(xué)。芯：在這個“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，“微風(fēng)忽起吹蓮葉，青玉盤中瀉水銀”的美麗初夏，我們迎來了陳村特色“花語”德育模式研究中段匯報文藝匯演。琳：“首夏猶清和，芳草亦未歇”，在這鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子里，我們也將以花樣年華的青春和激情來演繹女生之歌！璇：在這次匯演中，同學(xué)們將高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng)。芯：這一切的一切，充分展示了我們紀(jì)中學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。琳：今天我們歡聚一堂，共同分享青春的喜悅。璇：今天下午，這場屬于我們的華麗演出即將拉開帷幕。芯：出席本次活動的嘉賓有：廣東教育學(xué)院教育系應(yīng)用心理學(xué)教授，廣東教育學(xué)院德育研究中心主任，李季先生。璇：地稅陳村分局綜合股股長黃金瑋先生。琳：鎮(zhèn)教育局甘鉅麟校長，鎮(zhèn)教育局，鎮(zhèn)教育局教研室何紫賢女士。陳惠南紀(jì)念中學(xué)校長謝文忠先生。芯：還有我們尊敬的家長代表們。璇：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。琳：現(xiàn)在我宣布：合：“花樣年華，逐夢校園”陳村特色“花語”德育模式研究中段匯報文藝匯演，現(xiàn)在開始！串詞琳：文心蘭的花語是青春活潑、知情識趣，它有著亮麗的黃，每一朵花。像美麗的少女，裙擺飄飄。翩翩起舞，代表著快樂無憂，就像我們一群青春活潑的少年。奮斗吧，少年。請欣賞初一2班和初一6班為我們帶來的歌舞節(jié)目《悅動心弦》。：悠悠球轉(zhuǎn)動，趣味真無窮!一上一下之間，花式千變?nèi)f化！看，我們學(xué)校的悠悠球興趣小組的小伙子們，也用他們的精彩表演為女生喝彩！請欣賞《神奇悠悠》。琳：那是一片遙遠(yuǎn)而神秘的土地，那是一個圣潔而美麗的地方，讓我們乘著歌聲，去尋找那魂?duì)繅艨M的格?；?。請欣賞學(xué)校文藝隊(duì)同學(xué)帶來的歌舞《可可西里》。：五月的鮮花，爭奇斗艷；五月的校園，碩果累累；五月的歌聲，婉轉(zhuǎn)動聽。五月的紀(jì)中，鮮花與笑臉相映，歌聲和笑聲齊飛。讓我們一起欣賞二（3）和二（4）班為我們帶來的歌舞節(jié)目——《花又開好了》。：一朵，兩朵，許許多多；一簇，兩簇，細(xì)細(xì)數(shù)數(shù)；我們——如花，持著優(yōu)雅，微笑著綻放；我們——堅(jiān)信，時間的魅力，會讓我們在青春的花季里；芳香四溢！下面請欣賞初二1班和初二10班為大家獻(xiàn)上的——《青春舞曲?時間煮語》。：人生如花，灰姑娘憑借真誠與吃苦耐勞的品質(zhì)，打動了上天，換來了仙女的幫助，使她的人生開花結(jié)果?，F(xiàn)實(shí)生活中雖然沒有仙女，但我們卻可以培養(yǎng)自身的美好品質(zhì)，如花一般不斷汲取泥土中的營養(yǎng)，終有一天，我們的人生也能綻放出美麗的花朵。請欣賞二（2）、二（8）班為我們帶來的小品——《灰姑娘》：《隱形的翅膀》讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，信心與夢想。一路走來，知識的力量，家人的支持以及朋友的關(guān)心如同《有形的翅膀》給予我們勇氣與希望，愿每個人都有一雙《有形的翅膀》，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)，追逐夢想。下面請欣賞二6和二12班帶來的手語綜合節(jié)目《蒲公英的夢想》。璇：（旁白）成長的道路上，蒲公英夢想的種子深埋心中，要發(fā)芽，就少不了風(fēng)風(fēng)雨雨，少不了挫折和磨難。成長的道路是坎坷的，每個人的生活也都會有不盡如人意的地方。有時烈日會把夢想榨干，狂風(fēng)會把夢想的花吹得零落。（中間伴奏部分）（旁白）可是我們必須學(xué)會一個人堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會憑借自己的力量去克服接連出現(xiàn)的困難，學(xué)會在逆境中張開隱形的翅膀。有時候，我們可能會在最深的絕望中遇見美麗的驚喜，因?yàn)槲覀兌加幸浑p隱形的翅膀，我們將會借助這對翅膀完成生命完美的飛行。（旁白）我們就是蒲公英，我們堅(jiān)持不懈地奮斗，堅(jiān)強(qiáng)地生活，最后我們將會乘著蒲公英之花飄向理想，而隱形的翅膀會變成有形的翅膀，帶我們飛得更堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)我們心中的夢想。全體女生做翅膀動作。：“誰持彩練當(dāng)空舞”，歡樂的旋律響起來，飄揚(yáng)的彩帶舞起來！她們手中那一彎彎靈動的彩虹，上下翻飛，展現(xiàn)出的是她們積極向上，陽光可愛的精神風(fēng)貌！跳吧，女孩們，讓你們手中的彩帶，舞媚青春！請欣賞二7和二9班的彩帶舞《輕舞飛揚(yáng)》。：大家看過《灌籃高手》么,今天我們的現(xiàn)場也來了好多灌籃高手！他們今天不給我們表演灌籃，而是帶來令人眼花繚亂的花式籃球表演，男孩們也演繹 風(fēng)華正茂，逐夢校園的信心。大家拭目以待，有請?。好恳粋€女孩都是晨曦朝露中盛放的花兒，美麗而嬌艷。有那么一個女孩，她不如玫瑰婀娜多姿，不像牡丹雍容華貴，卻與《菊韻》中的“秋菊造就菊城花，不盡風(fēng)流與晚霞”一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，在小小的天地里悄悄綻放，舞動奇跡。請欣賞一（1）和一（5）班為我們帶來的小品+舞蹈——《成長的蛻變》。：青春閃亮，青春燦爛；五彩繽紛，活力無限；青春因熱情而綻放紅火的花朵，青春因張揚(yáng)展現(xiàn)出活躍的音符。女孩們在琴棋書畫的熏陶下美麗成長。請欣賞二5班和二11班為我們帶來的歌曲、詩詞、圖畫綜合節(jié)目《繽紛四季》。12．琳：徜徉在書海里，我們被一個又一個主人公感動、激勵。其中，我最愛的還是那只可愛的丑小鴨。丑小鴨熬過孤獨(dú)的嚴(yán)冬，最終迎來了溫暖的春天，變成了美麗的天鵝。請欣賞二（9）、二（10）、二（11）班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼男睦砬榫皠　冻笮▲喨ツ牧恕?。璇：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓 芯：親愛的老師，同學(xué)們琳：讓“花語”德育研究的思想沐浴我們； 璇：讓“花語”的雨露滋潤我們； 芯：讓“花語”的陽光照耀我們；琳： 讓我們一同奔向陳村特色“花語”德育模式研究的明亮前方！享受幸福完整的教育生活！陳惠南紀(jì)念中學(xué)“花樣年華，逐夢校園” 陳村特色“花語”德育模式研究中段匯報文藝匯演到此結(jié)束！璇：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李季教授為我們講幾句話。芯：非常感謝李季教授對我們的肯定和鼓勵。我們會繼續(xù)努力，讓鮮花開滿我們的校園！琳：下面，讓我們用掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓退場。再一次感謝他們的到來！