【正文】 刻注意個(gè)人、桌肚、教室以及學(xué)校的衛(wèi)生，看見校園內(nèi)有紙屑應(yīng)該彎腰撿起。在公共場所，我們要注意個(gè)人形象，更不應(yīng)該隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。如果以前的你做得不夠好，那么相信從今天起一定會(huì)注意自己的行為，從身邊的小事做起。如果你一向都很講究衛(wèi)生，那么相信你，一定會(huì)做得更好。同學(xué)們，讓我們共同攜手，為創(chuàng)建美好的校園而努力。國旗下講話就到這里，謝謝大家。第18周國旗下講話演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：早上好！我今天講話的題目是《讀書吧，你的人生將因此而改變！》。我今天的講話從一個(gè)故事說起。1809年2月12日，一個(gè)男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F，他沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學(xué)過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字?？墒?，他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時(shí)起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成“鉛筆”，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。9歲時(shí)，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。當(dāng)他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。21歲時(shí)，他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們允許他隨時(shí)借閱他們的書籍。1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級都沒畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。1861年，他通過參加競選，成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕林肯。在人類歷史上，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。讀書吧！不論你是小學(xué)生還是中學(xué)生，也不論你是中專畢業(yè)、大專畢業(yè)還是本科畢業(yè)的老師。讀書已經(jīng)改變了你的人生，如果你想繼續(xù)改變你的人生的話，讀書吧！世界每天都在變，你可以不變嗎？謝謝大家！第19周國旗下講話演講稿 請關(guān)注你的心理健康老師們、同學(xué)們： 我今天講話的題目是《請關(guān)注你的心理健康》。心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。現(xiàn)代社會(huì)，競爭激烈，學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重，生活節(jié)奏日益加快，人與人的交往日漸增多，人際關(guān)系復(fù)雜。越來越多的人由此產(chǎn)生了心理問題，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微，有的人程度嚴(yán)重，學(xué)生中有，教師里也有。在我們的周圍，有的人情緒反復(fù)無常，時(shí)而熱情奔放，時(shí)而沉默寡言，悶悶不樂；有的人脾氣暴燥，常常無端發(fā)火，因瑣碎小事而耿耿于懷，甚至與人爭吵，拳腳相加；有的人感到孤獨(dú)寂寞，意志消沉，悲觀失望，整天無所事事，迷戀網(wǎng)吧，常常遲到曠課，厭學(xué)情緒嚴(yán)重；有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人，承受不起挫折或失?。挥械娜俗载?fù)，目空一切，惟我獨(dú)尊，對人苛刻，別人都不如他，對于別人善意的批評和勸告拒不接受，逆反心理強(qiáng)，與同事、老師、同學(xué)、父母對立情緒嚴(yán)重。所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康，小而言之，影響著一場考試的得失，影響著一場比賽的勝負(fù)；大而言之，影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活，影響著班級、學(xué)校的和諧，社會(huì)的安定。我們怎樣才能擁有健康的心理？首先，要正確認(rèn)識自己，不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在差學(xué)生，只存在有差異的學(xué)生，要正確面對挫折或失敗，再漫長的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折，更能有所作為。其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對別人的愛心，來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學(xué)分享，你會(huì)得到更多的快樂；把你的意見與別人溝通，你會(huì)得到許多有益的忠告；與人分享快樂，快樂會(huì)加倍，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學(xué)的意見，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經(jīng)常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對別人尊重。老師們、同學(xué)們，讓我們在關(guān)注身體健康的同時(shí)，一起來關(guān)注心理健康，做一個(gè)全面健康的人，共同營造健康的校園、和諧的校園。第五篇：第一周國旗下講話稿第一周國旗下講話稿老師們，同學(xué)們：剛剛度過了一個(gè)祥和的春節(jié)，度過了一個(gè)愉快的寒假，在新的展望中，我們又相聚在熟悉的校園，迎來了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。至此春暖花開之際，我向大家表達(dá)新年最美好的祝愿：祝同學(xué)們在新的一年里，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)有所成；祝老師們，教得有趣、教得開心、教有所得；祝愿我們的學(xué)校，蒸蒸日上、興旺發(fā)達(dá)、再創(chuàng)佳績；祝愿校園里的每一個(gè)人，家庭和諧美滿、身體健康順意，心情如沐春風(fēng)。俗話說：一年之計(jì)在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會(huì)收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。上個(gè)學(xué)期，我們每個(gè)同學(xué)都付出了自己辛勤地努力，也都收獲了應(yīng)有的果實(shí)，其中好多人進(jìn)步顯著，被評為各種先進(jìn)。我們希望被評為先進(jìn)的同學(xué)再接再厲，與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成對子幫扶，帶動(dòng)更多的同學(xué)共同進(jìn)步。沒有被評為先進(jìn)的同學(xué)，相信通過自己不懈的努力，刻苦勤奮，銳意進(jìn)取，在新的一年里一定會(huì)大有進(jìn)步，大有作為。世上無難事，只要肯攀登，同學(xué)們，相信自己，只要有毅力、肯吃苦并善于找尋學(xué)習(xí)、生活中的樂趣，就一定能夠取得成功！在新學(xué)期開始之際希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：一、收心。從寒假的以玩為主，迅速轉(zhuǎn)為以學(xué)為主。二、決心。新學(xué)期要有新目標(biāo)，下定決心，取得更優(yōu)異成績。三、恒心。學(xué)習(xí)上、工作上只要肯下功夫，并持之以恒，就一定能取得新的輝煌。四、愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績、教學(xué)成績，同時(shí)還要提高品德修養(yǎng)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)友愛，互助互惠，協(xié)作提高。五、留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全，關(guān)注安全，關(guān)愛生命。同學(xué)們、老師們，讓我們再一次擁抱春天，珍惜春天，在春暖花開里播種，在金秋送爽時(shí)收獲，用我們共同的辛勞與汗水，再造學(xué)校輝煌、燦爛、美好的明天！謝謝大家！