【正文】 BCD1專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保障的主體ABCD1勞動(dòng)法規(guī)定、平等協(xié)商確定ABCD1專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保障存在問題主要表現(xiàn)在ABCD1專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保障的方式包括ABCD1專業(yè)技術(shù)人員權(quán)力包括不選自由平等權(quán)1科研管理的公正性表現(xiàn)在不選科研成果分享的公正性1對專業(yè)人員權(quán)益保障的總體評價(jià)應(yīng)從方面考慮不選對系統(tǒng)內(nèi)上下級及同級人員的權(quán)力分配和滿意程度1人才權(quán)益保障的理論意義體現(xiàn)在不選現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)人才權(quán)益、含那些規(guī)律的要求不選科研規(guī)律2實(shí)有權(quán)力是生而俱來的權(quán)力 2人才權(quán)力是一種讓人凌駕于其他公民的特權(quán)2所有專業(yè)技術(shù)人員都可以完全享受科研成果帶來的經(jīng)濟(jì)收益2對課題申報(bào)公正性的評價(jià)不存在地區(qū)差異2法定權(quán)力是指按照法律規(guī)定而享有的包括民事、√2按照個(gè)體對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)給予相應(yīng)回報(bào)、√2通過人為的社會等級安排和特殊的政治設(shè)計(jì)、背道而馳√2提升專業(yè)技術(shù)人員的權(quán)益保障需要完善基本制度√2權(quán)益是符合法律規(guī)定的權(quán)利和利益√鼓勵(lì)后天成就因素導(dǎo)致實(shí)有權(quán)利差異√三低碳經(jīng)濟(jì)《京都議定書》在哪年生效答案：2005（）是低碳經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)者和倡導(dǎo)者答案：政府《2008地球生命力報(bào)告》顯示答案：、低碳經(jīng)濟(jì)的兩地是指答案：節(jié)能和高效，碳捕捉與儲存2007年6月，中國正式頒布了答案：中國應(yīng)對氣候變化國家方案低碳經(jīng)濟(jì)的實(shí)質(zhì)答案：保持經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的同時(shí)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的碳排放量，生態(tài)環(huán)境代價(jià)答案：低碳經(jīng)濟(jì)（）指出，人類從根本上，答案：千年生態(tài)系統(tǒng)評估報(bào)告氫能屬于答案：二次能源循環(huán)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)答案：把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)組織成一個(gè)。1中國利用風(fēng)力發(fā)電的規(guī)模表述答案：2009年中國風(fēng)電、2009年全球、中國風(fēng)機(jī)裝機(jī)總量1以下屬于低碳經(jīng)濟(jì)能源的是答案：全選1屬于哥本哈根協(xié)議內(nèi)容答案：不選重大挑戰(zhàn)1下列哪些方面說明地球不能承受之重答案：全選1我國發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在要求答案：不選高碳產(chǎn)業(yè)和消費(fèi)的鎖定1世界各國對低碳的共識答案：不選低碳經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新是發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的間接手段1從微觀上的物質(zhì)流過程答案：不選對比環(huán)節(jié)1低碳經(jīng)濟(jì)特征答案：是以減少室溫氣體排放為目標(biāo)、構(gòu)筑低能耗低污染為基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)發(fā)展體系1屬于氣候變化公約的是答案：全選發(fā)展低碳的意義答案：全選2美國是世界上碳排放量最大的國家錯(cuò)2我國資源稟賦和發(fā)展階段錯(cuò)2人類活動(dòng)加快了物種滅絕速度錯(cuò)2通過提高效能和低碳排放量對2我國煤炭資源豐富對2《哥本哈根協(xié)議》對2在以低碳技術(shù)和產(chǎn)品為核心的對2（千年生態(tài)系統(tǒng)評估報(bào)告）對2發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對目前，我國一些地區(qū)利用風(fēng)能錯(cuò)四 職 業(yè)道德輿論引導(dǎo)、榜樣激勵(lì)、惡行批判和同等評議。是對完善評價(jià)機(jī)制的正確表述?？萍脊ぷ髡咦鋈俗鍪掠兄鴥?nèi)在的才華作用。對科技道德的教化和示范功能的表述。報(bào)獎(jiǎng)成果在進(jìn)入評審領(lǐng)域之前。的異議形式是報(bào)獎(jiǎng)前異議。以下專業(yè)技術(shù)人員與技術(shù)職稱對應(yīng)正確的是工程系列的工程師?？萍紓惱碇饕且?guī)定科技的價(jià)值與社會規(guī)范?？萍紓惱淼恼{(diào)節(jié)功能是具有以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，通過評價(jià) 贊同 勸阻 溝通等方式。專業(yè)技術(shù)人員是指其職業(yè)是有一定的專業(yè)知識基礎(chǔ)并有較高專門知識和技術(shù)的人員。2001年中國科學(xué)院學(xué)部科學(xué)道德建設(shè)委員會公布了《中國科學(xué)院院士科學(xué)道德自律準(zhǔn) 則》，便于發(fā)揮規(guī)范自律的作用?？萍纪凳且粋€(gè)龐雜的體系，它涉及到科學(xué)家的道德問題，屬于規(guī)范倫理學(xué)。專業(yè)技術(shù)人員不僅是知識和技術(shù)的主體，作為社會生活中的人，也必然是道德的承 載者。1教師職業(yè)道德存在的問題有 不選協(xié)助學(xué)生完成學(xué)術(shù)研究。1專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)道德就是專業(yè)技術(shù)人員在從事本職業(yè)活動(dòng)中所應(yīng)遵循的 行為規(guī)范價(jià)值觀念。1針對專業(yè)技術(shù)人員道德問題的有效解決對策是不選提高科技工作者的學(xué)歷水平1科技道德的作用是正確作案是不選有利于促進(jìn)科技工作個(gè)人名望1科技道德規(guī)范的內(nèi)容包括全選1科技道德的功能包括全選1專業(yè)技術(shù)人員道德問題存在的原因是不選法律約束過重1職業(yè)道德是各種職業(yè)群體及其從業(yè)人員在從事正當(dāng)職業(yè)活動(dòng)中形成的（）的總和。不選應(yīng)遵循的法律法規(guī)1醫(yī)學(xué)工作者倫理規(guī)范內(nèi)容有全選以下屬于專業(yè)技術(shù)人員范疇的是全選2科技道德以科技工作人員的職業(yè)道德為其形容內(nèi)容。正確2職業(yè)道德是與人的職業(yè)角色和職業(yè)行為相聯(lián)系的一種高度社會化的角色道德。正確2熱愛是最好的老師和動(dòng)力，也是從事科學(xué)研究活動(dòng)的情感動(dòng)力。正確2職業(yè)道德是與人的職業(yè)角色和職業(yè)行為相聯(lián)系的一種高度社會化的角色道德。正確2專業(yè)技術(shù)人員是我國職業(yè)劃分和人事管理的一個(gè)概念，它泛指從事科學(xué)研究和專業(yè) 技術(shù)工作的人員。正確2追求真理是科學(xué)活動(dòng)的目的，科學(xué)工作者必須具有真誠的品質(zhì)，能發(fā)現(xiàn)真理和維護(hù) 真理。正確2尊重事實(shí)，尊重規(guī)律，不造假，誠實(shí)對待自己和別人是一切專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)該具備 的基本品質(zhì)。正確2專業(yè)技術(shù)人員都有專業(yè)技術(shù)但是沒有技術(shù)職稱。錯(cuò)誤2專業(yè)技術(shù)人員依據(jù)所性行業(yè)的不同具有不同的道德要求。正確專業(yè)技術(shù)人員由于其自身知識的特殊性，社會公眾對他們。錯(cuò)誤邯鄲專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)考試答案以下不屬于專業(yè)技術(shù)人員的是（公務(wù)員）人才權(quán)益是（人權(quán)和公民權(quán)）的一部分 對創(chuàng)造性活動(dòng)進(jìn)行鼓勵(lì)并推動(dòng)創(chuàng)新成果的擴(kuò)散與傳播是（社會進(jìn)步的基本途徑）公民的（實(shí)有權(quán)利）的差異是社會進(jìn)步的表現(xiàn) 在社會轉(zhuǎn)型特點(diǎn)中，（）對專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保障產(chǎn)生的影響最大；根據(jù)加里貝克爾的觀點(diǎn)“迄今為止（人力資本）是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中的最為重要的資本形式”（《人權(quán)和公民權(quán)宣言》）中提到：一切政治結(jié)合的目的都在于保護(hù)人的天賦和不可侵犯的權(quán)利導(dǎo)致公民實(shí)有權(quán)利差異的因素是（稟賦因素與成就因素）完善專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)的措施不包括（允許專業(yè)技術(shù)人員兼職兼薪）“科學(xué)發(fā)明以及機(jī)械和藝術(shù)創(chuàng)造方面的成就在很大程度上必須而且應(yīng)該歸功于個(gè)人”是（富蘭克林羅斯福）的觀點(diǎn)人才權(quán)益保障必須符合（人性規(guī)律、社會發(fā)展規(guī)律、經(jīng)濟(jì)規(guī)律）的要求1專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保障方式包括（全選）1科研管理的公正性表現(xiàn)在（人才培養(yǎng)選拔制度的公正性、人才評價(jià)的公正性）1人才權(quán)益的基本內(nèi)容是（全選）1專業(yè)技術(shù)人才的職業(yè)權(quán)利包括（成果發(fā)布權(quán)、科研參與權(quán)、自主創(chuàng)新權(quán)）1專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保障存在的主要問題表現(xiàn)在（全選）1對專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保障的總體評價(jià)，應(yīng)從（對自身權(quán)益保障的滿意程度、自身權(quán)益保障與其他社會群體的比較、對自身職業(yè)地位的滿意程度）1勞動(dòng)法規(guī)定：用人單位在制定修改或者決定（全選）直接涉及勞動(dòng)者切身利益的??時(shí)應(yīng)當(dāng)?????1人才權(quán)益保障的理論意義體現(xiàn)在（以人為本的發(fā)展觀、市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求、社會進(jìn)步的常識）1專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保障的主體有（全選）所有專業(yè)技術(shù)人員都可以完全享受科研成果帶來的經(jīng)濟(jì)利益（）2法定權(quán)利是指按照法律規(guī)定而享有的包括民事行政訴訟等方面的權(quán)利（√）2提升專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保障需要完善基本制度（√）2對課題申報(bào)的公正性的評價(jià)不存在地區(qū)差異（）2鼓勵(lì)后天成就導(dǎo)致的實(shí)有權(quán)利差異是保障人才權(quán)益所必要的（√）2通過人為的社會等級安排和特殊的政治設(shè)計(jì)將人才與其他社會群體相分離的做法與現(xiàn)代自由的法治精神是背道而馳的（√）2權(quán)益是符合法律規(guī)定的權(quán)利和利益（√）2實(shí)有權(quán)利是與生俱來的權(quán)利（）2按照個(gè)體對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)給予相應(yīng)回報(bào)是現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)活動(dòng)遵循的基本原則（√）人才權(quán)益是一種讓人才凌駕于其他公民之上的特權(quán)（）第五篇：2014邯鄲市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育 低碳經(jīng)濟(jì)答案邯鄲市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育 低碳經(jīng)濟(jì)答案《京都議定書》在哪年生效 答案：2005（）是低碳經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)者和倡導(dǎo)者 答案：政府《2008地球生命力報(bào)告》顯示 答案：、低碳經(jīng)濟(jì)的兩地是指 答案：節(jié)能和高效，碳捕捉與儲存2007年6月，中國正式頒布了 答案：中國應(yīng)對氣候變化國家方案低碳經(jīng)濟(jì)的實(shí)質(zhì) 答案：保持經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的同時(shí)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的碳排放量，生態(tài)環(huán)境代價(jià) 答案：低碳經(jīng)濟(jì)（）指出，人類從根本上，答案：千年生態(tài)系統(tǒng)評估報(bào)告氫能屬于 答案：二次能源循環(huán)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn) 答案：把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)組織成一個(gè)。多選題1中國利用風(fēng)力發(fā)電的規(guī)模表述 答案：2009年中國風(fēng)電、2009年全球、中國風(fēng)機(jī)裝機(jī)總量1以下屬于低碳經(jīng)濟(jì)能源的是 答案：全選1屬于哥本哈根協(xié)議內(nèi)容 答案：不選重大挑戰(zhàn)1下列哪些方面說明地球不能承受之重 答案：全選1我國發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在要求 答案：不選高碳產(chǎn)業(yè)和消費(fèi)的鎖定1世界各國對低碳的共識 答案：不選低碳經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新是發(fā)