【正文】 養(yǎng)了一批又一批留守兒童優(yōu)秀學(xué)生。健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度。學(xué)校成立了關(guān)愛(ài)工程領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了具體計(jì)劃，實(shí)施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識(shí)，學(xué)文化，不斷提高思想覺(jué)悟的主陣地。建立留守兒童檔案和家校聯(lián)系制度。我校每期對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了留守兒童聯(lián)系表，留守兒童占總?cè)藬?shù)比例高達(dá)45%，有的班級(jí)甚至高達(dá)60%，這為教育教學(xué)帶來(lái)極大困難。通過(guò)家校聯(lián)系制度的建立，加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。組織豐富多彩的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，家是溫暖的，對(duì)于留守兒童來(lái)說(shuō)學(xué)校就是他們溫暖的第二個(gè)家，老師就是他們對(duì)他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)的“父母”。各班在日?；顒?dòng)中格外照顧留守兒童：班隊(duì)會(huì)上給留守兒童更多傾訴的機(jī)會(huì)，課外輔導(dǎo)時(shí)讓留守兒童位于最前面，組織“心連心”活動(dòng)也讓留守兒童有更多的參與面，實(shí)踐活動(dòng)中細(xì)致地教他們自主生活、自護(hù)自救的知識(shí)。利用節(jié)日開展關(guān)愛(ài)活動(dòng)。四、在活動(dòng)中樹立自主意識(shí)，在實(shí)踐中體驗(yàn)愛(ài)國(guó)情懷 我們堅(jiān)持以德育為先導(dǎo)，以親情為核心，不斷開展豐富多彩的課余活動(dòng)，讓青少年在實(shí)踐中體驗(yàn)愛(ài)國(guó)情懷。新入團(tuán)的學(xué)生進(jìn)行入團(tuán)宣誓，讓他們感受自主意識(shí)來(lái)自自強(qiáng)，只有在自強(qiáng)中我們的人權(quán)意識(shí)才能更好的得到培養(yǎng)和保護(hù)，讓學(xué)生深刻的了解只有不懈奮斗才能實(shí)現(xiàn)人生的輝煌。結(jié)合學(xué)校德育工作和校團(tuán)委的活動(dòng)，成立形式多樣的興趣活動(dòng)小組。如：書法小組、籃球隊(duì)、故事演講賽等。每周都有活動(dòng)，具體由學(xué)校團(tuán)委書記彭亮負(fù)責(zé)。充分發(fā)揮團(tuán)組織的凝聚作用，引導(dǎo)孩子樂(lè)學(xué)上進(jìn)。開展“崇尚科學(xué)，拒絕邪教”、“遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命”、“讀好書、唱好歌”等一系列主題教育，引領(lǐng)孩子固守心靈凈土，健康快樂(lè)地生活。將讀書競(jìng)賽活動(dòng)常規(guī)化。把讀書活動(dòng)與教育活動(dòng)相銜接，引導(dǎo)孩子愛(ài)讀書、讀好書。通過(guò)即興回答、書面答題等形式開展讀書競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)孩子主動(dòng)閱讀、健康閱讀的興趣，并能學(xué)有所用。充分利用元旦、植樹節(jié)、清明、五一、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育，讓孩子們既在心靈上得到凈化和美化，又感受到節(jié)日的快樂(lè)。積極培養(yǎng)孩子自主生活能力。我們始終把培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)放在重要位置。五、做好宣傳，杜絕犯罪，把安全意識(shí)深入人心開展未成年人自護(hù)教育，提高未成年人自我防范能力。充實(shí)師資力量，針對(duì)防災(zāi)知識(shí)、交通安全、規(guī)避危險(xiǎn)、食品衛(wèi)生、心理健康等未成年人熱點(diǎn)問(wèn)題，舉辦自護(hù)教育培訓(xùn)班，教育未成年人認(rèn)識(shí)社會(huì)，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危害，防范侵害。通過(guò)開展青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)癮行動(dòng)、聘請(qǐng)專家進(jìn)行講座、舉消防演習(xí)等豐富多彩的活動(dòng)，有效地增強(qiáng)未成年人自護(hù)的意識(shí)和能力。規(guī)范學(xué)校食堂、小賣部，加大食品安全監(jiān)管力度。及時(shí)查處危害未成年人身心健康和生命安全的食品，普及食品安全知識(shí)，提高廣大未成年人自我保護(hù)意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī)。學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，營(yíng)造全社會(huì)尊重和保護(hù)未成年人的良好氛圍。通過(guò)未成年人保護(hù)法的宣傳，提高未成年人的自護(hù)本領(lǐng)，增強(qiáng)依法保護(hù)未成年人的意識(shí)和能力。為未成年人的成長(zhǎng)發(fā)展提供必要的公共資源和便利條件。從未成年人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題入手，推動(dòng)解決一批重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，準(zhǔn)確理解和正確運(yùn)用未成年人保護(hù)法，同時(shí)探索符合未成年人身心特點(diǎn)的工作載體和工作模式。扎實(shí)做好公共服務(wù)和社會(huì)服務(wù)，為未成年人辦好事、辦實(shí)事。做好孤殘、留守、貧困等重點(diǎn)學(xué)生的救助保護(hù)工作，加強(qiáng)未成年人活動(dòng)陣地的建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生健康向上的生活習(xí)慣，幫助他們解決網(wǎng)絡(luò)成癮、心理偏差、體質(zhì)不良、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重、家庭暴力傷害等影響身心健康的突出問(wèn)題，優(yōu)化成長(zhǎng)環(huán)境。積極開展主題教育，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的教育功能 教育是做好人的工作，學(xué)校的宗旨是“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生?！奔礊槊恳粋€(gè)學(xué)生服務(wù)，教育好他們，做一名思想好、素質(zhì)高的有用的人，團(tuán)委充分發(fā)揮團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真抓好團(tuán)員青年的思想教育工作，特別是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，我們開展了豐富多采的如愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育、常規(guī)教育、思想道德教育、文化教育、藝術(shù)教育等一系列活動(dòng)，也收到了良好的效果。充分利用學(xué)校廣播室、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會(huì)、各種集會(huì)等有效手段向全體學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育、常規(guī)教育、思想道德教育、團(tuán)的知識(shí)教育，如教師節(jié)期間，組織各團(tuán)支部開展“向教師節(jié)獻(xiàn)禮”的活動(dòng)，不要花錢，而是一聲“老師節(jié)日快樂(lè)”、“老師您辛苦了”的祝福，培養(yǎng)學(xué)生尊師等社會(huì)道德教育；開展各種形式的反邪架宣傳、毒品知識(shí)宣傳，加強(qiáng)反對(duì)邪教、預(yù)防毒品知識(shí)教育；開展“光輝的旗幟”征文活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)英雄的教育；開展學(xué)《守則》，遵《規(guī)范》，講文明，樹新風(fēng)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列的日常行為養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣；舉辦了“我是團(tuán)員我光榮”的入團(tuán)宣誓儀式和征文活動(dòng)，對(duì)新老團(tuán)員、入團(tuán)積極分子、非團(tuán)員學(xué)生進(jìn)行團(tuán)知識(shí)教育，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。我們都知道維權(quán)意識(shí)不是靠一兩次活動(dòng)就能解決，它是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們?nèi)鐣?huì)的力量共同參與并長(zhǎng)期工作，漣濱中心學(xué)校及校團(tuán)委將一如既往的站在學(xué)生的角度，想著學(xué)生的前程，做好青少年維權(quán)工作。漣濱中心學(xué)校團(tuán)委2011年10月9日