讓師德在奉獻(xiàn)中閃光(實(shí)小鄒麗麗)匯編-資料下載頁(yè)
2024-11-14 22:45本頁(yè)面
【正文】 份熱愛(ài)，她才會(huì)成為孩子們心中的最美教師吧！或許她自己也不知道學(xué)生們竟是如此愛(ài)她！小學(xué)時(shí)光已遠(yuǎn)去，而如今我也成為了一名小學(xué)老師。陳老師的行為深深地打動(dòng)著我，勉勵(lì)著我，讓我也時(shí)刻銘記著要做一名心中有愛(ài)的老師！第五篇：讓愛(ài)在教育事業(yè)中閃光 郭麗敏讓愛(ài)在教育事業(yè)中閃光新城區(qū)滿(mǎn)族小學(xué)郭麗敏今天，我聆聽(tīng)了十五位教師的精彩演講。我被發(fā)生在他們與孩子們之間的一個(gè)個(gè)小故事所感動(dòng)；更被他們對(duì)教育事業(yè)的那份執(zhí)著的精神所鼓舞，所激勵(lì)。是什么力量使他們?cè)谶@三尺講臺(tái)上站得如此堅(jiān)定？使他們?cè)谶@平凡的工作崗位上默默地奉獻(xiàn)，卻無(wú)怨無(wú)悔？是愛(ài)！是源于他們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)。這愛(ài)，源于高尚的師德，這愛(ài)，意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。工作以來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作，我愛(ài)著自己帶的每一個(gè)班，把它當(dāng)成自己的家；我愛(ài)著每一個(gè)學(xué)生，把它們當(dāng)成自己的孩子。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)，我總是正確的引導(dǎo)他們。記得有一次課間，我剛走進(jìn)教室，李曄拿著一本語(yǔ)文書(shū)跑到我的面前，“郭老師，賈旭榮在書(shū)上寫(xiě)臟話(huà)罵你”，我看了一眼打開(kāi)的語(yǔ)文書(shū)，頓時(shí)火冒三丈，心想：這個(gè)賈旭榮，看我怎么收拾你。正準(zhǔn)備把賈旭榮叫過(guò)來(lái)問(wèn)個(gè)究竟，又有幾個(gè)小組長(zhǎng)上來(lái)交作業(yè)，看到書(shū)上的字，七嘴八舌地議論起來(lái)。“真過(guò)分，郭老師，我給你把他叫過(guò)來(lái)，你批評(píng)他吧?！薄八麨槭裁戳R老師？老師對(duì)他那么好。”“還不是因?yàn)樽蛱旃蠋熒险n批評(píng)他，把他的書(shū)摔到桌子上了?！薄澳撬膊荒苓@樣吧”聽(tīng)著孩子們的議論，我朝著坐在角落的賈旭榮望去，他在幾個(gè)同學(xué)的譴責(zé)下趴在桌子上哭了?！袄顣希褧?shū)還給他吧?！薄盀槭裁?？他罵您，您不生氣？”李曄問(wèn)道，“不生氣，她又不是故意的，一定是我昨天批評(píng)他傷他自尊了，一時(shí)氣頭上寫(xiě)的”我會(huì)答，“但是。”陳新月剛張嘴想說(shuō)，我打斷了她的話(huà)：“我批評(píng)你時(shí)，你生氣嗎？是不是會(huì)在心里罵老師，或是回家向家長(zhǎng)告狀？”他們笑了笑，“但我們不會(huì)寫(xiě)臟話(huà)罵人，再說(shuō)也只氣一會(huì)”陳欣悅爭(zhēng)辯道。“好了，人與人的表達(dá)方式不同，只是賈旭榮把對(duì)老師的不滿(mǎn)寫(xiě)了出來(lái)，而你們卻藏在心里了，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，這件事老師也有做的不妥的地方，更何況你們只是個(gè)孩子”我的話(huà)音剛落，鈴聲響了，孩子們回到了自己的座位。上課前，我借著這件事和孩子們一起聊了聊人與人之間的信任、理解和尊重，談話(huà)中我看到賈旭榮漸漸停止了哭泣，抬起了頭，并用墨筆在書(shū)上擦著什么。是啊，老師的胸懷應(yīng)該是博大的，孩子會(huì)在包容中學(xué)會(huì)寬容，在理解中學(xué)會(huì)尊重。愛(ài)是教育的感情基礎(chǔ)，有了它，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”?！罢l(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他。”當(dāng)你把愛(ài)給予孩子時(shí)，孩子們會(huì)回饋給你更多的愛(ài)。記得上星期，我為班里安窗簾掛鉤，不小心把手劃破了，孩子們有的關(guān)心的詢(xún)問(wèn)疼不疼，有的拿出紙巾手絹?zhàn)屛野?，甚至第二天有孩子從家?guī)?lái)了創(chuàng)可貼。那一刻，我感覺(jué)自己是最幸福的，因?yàn)槲覔碛泻⒆觽儗?duì)我的愛(ài)。老師們，為了孩子們對(duì)我們的這份愛(ài)，為了我們深?lèi)?ài)的教育事業(yè)，讓我們堅(jiān)守三尺講臺(tái)，把一顆愛(ài)心化作絲絲春雨，澆灌講臺(tái)下那一顆顆希望的秧苗。
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